在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的面對挫折作文4篇，歡迎大家分享。
面對挫折作文 篇1
只有經歷地獄般的磨難，才能煉出創造天堂的力量；
只有流過鮮紅血的手指，才能彈出世間絕美的吟唱。
挫折對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。生活中我們要正確對待挫折，學會用微笑來面對挫折。
縱觀古今歷史長河，沒有一個偉人是沒有經歷過挫折的，司馬遷遭受宮刑，韓信忍受胯下之辱，愛迪生一萬多次的失敗，如果不經歷挫折，怎能取得成功？如果不經歷挫折，怎能演繹完美人生？不經歷風雨，怎能見彩虹，向挫折微笑，才能收穫成功的喜悅。
戰勝挫折需要毅力，更需要微笑。英國物理學家霍金，身患肌肉萎縮症，近乎全身癱瘓，只有兩個手指能夠活動，但是他在病魔面前並沒有絕望，以頑強的毅力抵禦病魔，微笑着面對生活，成爲了最偉大的一代物理學家，創立了黑洞理論和大爆炸理論，他的偉大著作———《時間簡史》，成爲科學史上神話。
戰勝挫折需要堅持，更需要微笑。李時珍踏青山，嘗百草，終於用了十年時間著成《本草綱目》；馬克思40年如一日寫成《資本論》；居里夫人堅持3560個日日夜夜終於從十噸瀝青中提煉0。1克鐳，偉人的經歷告訴我們，只有鍥而不捨的堅持，用微笑面對挫折，才能收穫成功的喜悅。名人如此，我們亦然。初三這一年，我們也面臨了挫折，模擬考試的失利，家長過分的期望值，基礎知識的不紮實等等，曾經困擾我們小小的心靈，越是在這樣關鍵的時刻，我們更應該以平和的心態，微笑面對每一天，把一切不順當做生活中不可缺少的元素，只有這樣，我們才能在中考中取得優異的成績。靜水因距離的挫折才能形成壯觀的瀑布；雄鷹因經歷千百次的`摔倒才能翱翔藍天。沒有經歷暴風驟雨的洗禮，怎能知道風平浪靜的美好；沒有經歷過泥濘道路的險阻，哪知晴空萬里的可愛；沒有經受過挫折的磨礪，哪能知道成功的喜悅。讓我們在挫折中付出毅力，懂得堅持，用微笑來面對。挫折，成功就會在眼前！
面對挫折作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”這句話使我受到了很大的啓示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級下半學期的期中考試出現了作文。批完後，試卷發下來時，我傻了眼，作文不但寫跑題，而且用詞不當，前言不搭後語。回到家後，爸爸並沒有責怪我，而是和藹的對我說：“這次沒寫好沒關係，重要的是認真面對，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應的辦法解決。”雖然爸爸的話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問爲什麼。
有一天，我看到“書籍是人類進步的階梯”時，我跑去問爸爸什麼意思，只有多讀書，多問爲什麼，還有多讀一些輔導類的書籍，人類社會纔會不斷的進步“爸爸回答說。
期末考試就要到來了，我做好了充分的準備，我認爲這次的作文一定能寫好。因爲通過期中考試的總結和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好作文的要領。
從今往後，我會一如既往地多看書，並且記筆記，那是因爲有我的座右銘”書籍是人類進步的階梯“在激勵着我。
面對挫折作文 篇3
古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過錯，邁向堅韌的最後考驗。 “初生之犢十八跌。”人們在認識世界和改造世界的過程中，難免會遭受挫折，當臨陣挫折，人們各抒己見。雙耳失聰、萬強拼搏的貝多芬扼住“命運的咽喉”，終成一代“樂王”；着有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學醫的李時珍，着下千古名篇，《本草綱目》；
孫子臏腳，血凝兵書；語出驚人的宋代呂岩：“不識坎離顛倒，誰能辨金木沉浮”；臥薪嚐膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅持《史記》的司馬遷。 隨着經濟迅猛發展，人們物質水平的顯着提高，社會負擔的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷於垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的悽慘結局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國榮“導演”着《霸王別姬》的悲慘畫面；性格孤僻，內心憂鬱的沉珂和餘尚博選擇異樣的方式幻化成天使……
如此種種令人髮指的事例屢見不鮮，他們的離去我們無法追根溯源。 時至今日，心理問題已嚴重侵蝕人類健康，尤其青少年最爲突出，海明威曾說：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因爲失戀、家庭和社會壓力而終結生命，復旦大學的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐屍案……作爲21世紀的社會主體，積極向上的祖國青年，心理壓力超過身體承受負荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰之過錯？社會在發展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長是誰在負責？有人說“學歷越高，思想就越變態”，不得不承認中國的教育體質存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質的改變，嚴重營養不良。 梁啓超先生曾說：“少年強，則國強；少年弱，則國弱；
少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年勝於地球，則國勝於地球”。解決青少年心理問題刻不容緩，20xx年，教育部、團中央正式將每年的5。25確立爲“全國大中學生心理健康日”，告誡我們關愛他人首先從自我開始，使每個個體都能得到健康成長。誠然，當面對問題，我們不應消極逃避，而是積極面對，向親密的人傾訴，使問題得到更好的解決纔是關鍵。 面對挫折的你該怎樣走過？哭過？惱過？難過？我決不會一笑而過。
面對挫折作文 篇4
其實，就連我也不甚清楚，面對挫折，我爲什麼可以愈敗愈戰？愈戰愈勇？愈勇愈烈？堅持不懈！百折不撓！拚搏到底！決不服輸！我其實應該感謝挫折，它給了我奮起直追的勇氣與信心，讓我在不如意的生活和學習中有一個美好而偉大的憧憬！我其實應該憎恨它，它的堅強，它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對，仍然持之以恆的僵持的無奈與悲哀，用現在的話說，那叫——鬱悶！
其實，人的一生不可能平穩的走過，挫折是在所難免！挫折是人生中的一道道山峯，象徵着一個個此起彼伏的艱難險阻，你的一生要翻過多少個這樣的山峯？你可曾計數？在這當中，你是否感覺到累了？是否無力面對了？不！不可以輕言放棄！因爲在山的那邊是海呀，是一個全新的世界！
也許，上天對我是最不公平的，沒有賜我嬌美的容貌，沒有賜我天才的頭腦，更沒有賜我……但是，在一次次的挫折之後，我又重新振作了起來！我坦然接受了這上天註定的一切不如我所願的安排!我要用別的地方的優勢來彌補我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奮的汗水替代天生的聰明！我時刻謹記：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”
也許，幸運之神，永遠不會伴我左右！它絲毫不給我一絲幸運！我想要得卻得不到，我的努力，我的奉獻，我的汗水得不到應有的報償，我怨恨！我哭泣！我失望!我沮喪！但是我坦然接受！
我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福？讓我努力、進取，有一個堅實的目標不斷的誘惑着我那進取的心！
我告訴自己：這個世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成爲庸才!因此，即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運、不……但是，我卻很努力！我不會抱怨已經逝去的日子。面對生活中方方面面的壓力與挫折，我儘量以一顆寬廣包容的心去坦然接受！
朋友，面對挫折，請坦然接受!
