成長中的挫折小學四年級作文(精選10篇)

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長中的挫折小學四年級作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

成長中的挫折小學四年級作文(精選10篇)

成長中的挫折小學四年級作文1

在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等着你……

二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那裏就有我,我選的項目是短跑。

比賽要開始了,我們各就各位。隨着一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那裏靜靜的站着。告訴你們一個小祕密我被槍響嚇着了。槍響過了四五秒我纔開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心裏想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會,也跑到了終點,最後我得了第五名。

我相信只有堅持纔會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也讚不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因爲這句格言讓我堅持了下去!

從那以後。我認爲遇到挫折沒關係,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨後,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨後的彩虹永遠是最美的!

成長中的挫折小學四年級作文2

人的一生中總會遇到許許多多的困難和挫折,正是這些豐富了我們的人生經歷,使我們成長。

我在挫折中成長。有一次,我的數學測試卷只得了88.5分,事後,我非常傷心。回想起以前我的數學成績,幾乎都是九十分以上。而這次,粗心大意的這次,我居然只得了88.5分!我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失敗乃是成功之母。”於是,我又恢復了自信心。認真地預習、複習,專心地聽老師講課。

時間一天天過去了。數學測試又來了。我認真地把試卷完成了,隨後,我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦,我發現自己做錯了一道題目。於是,我便馬上把它改正過來。時間在一分一秒地過去。終於,收卷時間到了,老師收了試卷。我在期待着自己的成績。終於,我期待到了!組長一把試卷發回來,我一看,啊!鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我覺得,這一切一切都是值得的,那證明了,我的努力沒有白費!

在這以後,我懂得了:人生中總會有許許多多的挫折與困難,但是,如果我們不在挫折中低頭,不向挫折認輸,不爲挫折而自暴自棄,那麼,我相信總有一天,我們付出的一切都會有回報。

成長中的挫折小學四年級作文3

不要因爲摔過跤而不敢奔跑,不要因爲迷了路而忽視了自然風光,不要因爲受到挫折而不敢接受挑戰。也就是隻有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能享受成長中的每一天的精彩。

那是一個陽光明媚的早上,我們的期中考試拉開了帷幕。數學是我的強項科目,前兩次的單元測試都是一百分,所以我這次也沒有太過於擔心這一科目。考完試兩三天後,成績發下來了,數學成績讓我嚇了一跳,不會吧!才七十多分,這是我最差的一次成績呀!以前曾教過我的數學老師也大吃一驚,她也認爲我不應該考出這樣的成績。隨後,我看了題目,其實錯的題目都是計算過程中出錯,是因爲我以爲這些題目很簡單而忽略計算的問題,但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對於這個數學成績不錯的我來說,這就是一個多麼大的打擊。經過了同學的安慰和老師的鼓勵,我把這次的挫折化爲動力,讓我不停的複習着這些簡單而又容易出錯的內容。終於功夫不負有心人,再不久後的考試我又以一百分的成績出現在考場上。

挫折,不會讓我失去信心,不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學會堅強、讓我的生活充滿了挑戰性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長,真乃是一件多麼美好的事呀!

成長中的挫折小學四年級作文4

人的一生沒有一帆風順的,都會在人生的道路上有着大大小小的挫折。

挫折,可以磨練人的意志;砥礪人的勇氣;喚起人潛在的高尚品質;使人一步步走向成熟,一步步在“挫折”中茁壯成長。

記得有一次,我想自己去山上採野花,剛到了山上,就看見了遍地的野花在向我招手;滿坡的'野草衝我微笑;旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發出動聽的歌聲歡迎我。我頓時不知所措,採了一把又一把的野花。

時間一分一秒的流逝,天稍稍變黑,我不再看見野花、野草、樹葉歡迎我。我惶恐,想大聲哭嚎,可一想,不能這樣做,就算再怎麼哭,也無濟於事,我索性節省體力,找一找回家的路,可找不到,我有些失望,“不行,不能悲觀,要微笑着面對生活,要樂觀,要堅強”這個念頭突然從腦海裏蹦出來了。

我坐下休息一下,順變蒱捉着四面八方傳來的聲響,一會,我聽見爸爸的呼喊聲,我激動,興奮,我順着爸爸的聲音找到了爸爸,爸爸安慰我說:“沒害怕吧!”我笑着說:“沒有,你看我多堅強!”

挫折,讓我懂得樂觀;學會堅強;保持謙遜;讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折;挑戰挫折;享受挫折,才能找到生活的亮點,在挫折中茁壯成長。

成長中的挫折小學四年級作文5

不如青春的門檻,我們的心理漸漸成熟,內心世界複雜,依賴性強,遇到挫折,總是退縮,不肯前進。

“逆境,也利於成材”,許多名人,都經歷了無數挫折,但他們仍然力爭上游,奮發向上,持之以恆,向着成功走去,正是他們穿越時空,穿越宇宙,穿越無人能及境界的精神,使他們獲得成功。霍金,是一個典型,人物,他患上了肌肉萎縮症,曾被家人拋棄過,無數挫折阻攔着他,但他卻沒被打倒,每天十多個小時在實驗室工作着,一絲不苟,甚至忘記了吃飯。終於功夫不負有心人,他取得了驚人的成績,成爲了一個充滿着傳奇色彩的人物。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們在挫折中成長,不跌倒了,怎麼學會走路呢?只有經歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善於把失敗的原因總結,那麼我們會更接近成功。

挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長,成爲生活的強者吧!

成長中的挫折小學四年級作文6

挫折是一件很可怕的事,每個人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過光臨我。

也許有人會說我傻,哪有人會希望挫折降臨在自己身上;也可能有人說我瘋了,這些我都不回介意,因爲我懂得珍惜,珍惜一切,包括挫折。

世界上有許許多多的成功人士,他們都是經歷過數不盡的挫折才成功的。愛迪生,小時候家裏很窮,有一次在火車上做試驗,不甚引起火災被列車長打聾了一隻耳朵。但他沒有因此而放棄,經過不懈的努力終於成爲了舉世聞名的科學家。

還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下,創造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折並沒有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

雖然挫折並不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上,對於這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。

的確,每個人不同,他們所承受的能力也就不同。挫折並不可怕,可怕的是面對挫折後會退縮。挫折可能會成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的經驗。

爲了你,你的人生,你成功的輝煌,請珍惜你的挫折吧!

成長中的挫折小學四年級作文7

時光匆匆,似乎就在白駒過隙的一瞬間,我已經從一個懵懂的孩子成長爲讀四年級的大姐姐了,這其中,不知品嚐過多少酸甜苦辣……

那是三年級的時候,有一次,我們城市將要數奧比賽,經過報名,層層篩選,我終於坐在了數奧的教室裏,準備預賽,當老師把要點講得差不多時,便來了幾個模擬考,結果我都是第一。於是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉。

我上課根本不去聽老師講的,只是找別人聊天。預賽一點點臨近了,臨時抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語,使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚啊!在決賽中,我一定要成功。從此,在課堂上,我經常發言,在課下,問老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買了一本數奧書,不懂的向數學老師、爸爸請教。犧牲自己的週末,常常一滴滴汗水溼透了本子……終於,在決賽裏,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會讓你的履歷變得豐富,價值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。

成長中的挫折小學四年級作文8

生活中受傷難免,失敗跌倒並不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,成功離他們越來越遠了。勇者知所以是勇者是因爲他們用上了上帝均分給每一個人的籌碼——勇氣。

生活是我們自己的,命運掌握在自己手中,我們的心態,我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財富,是促使你成功的一劑良藥。不經歷風雨的花怎會燦爛?不經歷挫折的人生怎會發出奪目的光彩?摔倒是一種幸福,風雨正是雨後彩虹的前兆!

遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者,它是經過母鷹無數次摔下懸崖的痛苦才錘鍊出一雙凌空的翅膀;一顆無比美麗的珍珠是勇者,它是經過了無數次海水的打磨才瑰麗無比。

朋友面對挫折露出微笑吧,不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點一線的一帆風順的話,那麼你的人生將會失去精彩!

懷着感恩的心,讓我們一起在挫折下成長吧!

成長中的挫折小學四年級作文9

“小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說,但成長中的路從來都不是那麼一帆風順的。

從我記事的那時我整天都是無憂無慮的,從來不用爲作業、成績而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動物一起玩耍。那個時期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時光。

但自從上了小學之後,我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過,一年級的時候作業也不是特別的多,我的成績在班上來說也是名列前茅,因此我不會爲這兩個問題所困擾,我拼命享受着家長和老師對我的愛。

但隨着我的年齡逐漸增大,煩惱也隨着增多,開心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級後我的成績也從名列前茅掉到了中上水平,爲此我也十分煩躁,家長也開始擔心了起來。一次偶然的“機會”我被語文老師叫去她的辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進了辦公室,老師見我來了後把兩塊石頭放在我眼前問到:“你發現了什麼?”

我把那兩塊石頭拿起來仔細地看了看回答到:“一塊是打磨過的玉石,另一塊是未打磨的玉石。”老師溫柔地握着我的手,語重心長地說:“沒錯!沒打磨過的顯得乾乾巴巴地,毫無亮點,人成長的過程不就是這樣嗎?”我頓時恍然大悟,成績也在穩步提升。

成長中的過程從不是一帆風順的,就如玉石要經過打磨和磨鍊才能給人們展顯它耀眼的一面。

成長中的挫折小學四年級作文10

在成長的道路上,我們會哭泣,會開心,會悲哀,會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折,所以我們必須堅強地面對,不能表現出一絲受不了的樣子。

小草如果沒有樹的偉大而感到痛苦,那我們便不會見到一碧千里的草原;貝殼如果因爲自己的身軀裏有一顆小泣感到痛苦,那麼它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠;雲如果沒有自己默默的消失而感到痛苦,那我們便不會見到有雨的天氣;流水如果因爲看見前面的慘樣而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀的瀑布。成長正是因爲有了挫折和痛苦看起來纔是財富。所以人生纔會出現幸福成長和希望。

成長的挫折能使人一次一次的促進,海倫凱勒如果沒有今天的挫折,她也不會有一次一次的勇氣;貝多芬還曾想自殺過,一生中經歷了許多磨難,但他沒有向命運挫折,完成了《命運》交響曲。

但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和懦弱,最後漸漸的走向了成功。孔子在失憶的痛苦中寫出再出了《春秋》,屈原在流放的痛苦中寫出了《離騷》,曹雪芹在家破的痛苦中寫出了《紅樓夢》。成長的腳步如黎明後的曙光,用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大財富。

總有人說自己的財富少,其實真正的財富就是挫折。雖然它微乎其微,但它總會放出刺眼的光芒。