關於感謝錯誤作文3篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感謝錯誤作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於感謝錯誤作文3篇

感謝錯誤作文 篇1

有人感謝勝利,有人感謝成功,還有人感謝……而我,卻唯獨感謝那次錯誤。

“叮鈴鈴……”上課鈴響起了。在教室外面奔跑的同學們“轟”一下子全都飛回了教室。進到教室,剛坐好,老師便進來了。“同學們,下面進行數學考試。”於是,老師便開始髮捲子,同學們個個交頭接耳,提心吊膽。開始做試卷了,教室裏立刻安靜下來,只剩下鋼筆“唰唰”寫字的聲音,我也在專心致志地做題,一張卷子很快就做完了,而且做得十分得心應手。放下筆,我擡起頭,窗外,小鳥在嘰嘰喳喳地唱着歌,好像也在提前爲我祝賀似的,一縷陽光照射在我身上,暖洋洋的,舒服極了。交了試卷,我心裏暗暗得意:這份卷子,我一定能得100分。

誰知,發下來卷子卻是那鮮紅的99分,我忙檢查卷子,才發現,我太大意了,竟然把71寫成了17。唉,我經常考99分,就是考不了100分。就這樣,我再次與100分擦肩而過。

接下來,我以爲再也不會犯這樣的錯誤了,但是,在一次考試的卷子中,又出到了這道題。粗心大意的我居然又一次寫錯了。卷子發下來,我看着這道題,懊悔得抓耳撓腮。同桌看了,不停地勸我說,沒事,不再犯這樣的小錯誤就行了。唉,我真是“大錯不犯,小錯不斷。”呀!我怎麼能在一個地方摔兩次跤呢?以後,再也不能犯這種低級錯誤了!

感謝那次錯誤,它告訴我,越是容易的題,越不可驕傲,越要謙虛,越要細心,不能馬虎大意。

感謝錯誤作文 篇2

也許我的出生就是一個錯誤,但感謝這個錯誤,讓我擁有了這一次精彩的生命,我會將這個錯誤進行到底。

題記

我是一顆百合種子。那天,一陣狂風,我被刮上天空,騰雲駕霧,飄飄呀,輕輕飄到另一個世界玫瑰園。

從我有意識開始,就沒開心過,這不,又來了,這是一個什麼怪物?紅玫瑰指着我的鼻子問可愛的白玫瑰,被人丟棄的小喇叭花吧,真難看!還有小毛刺!白玫瑰一驚一乍。我低着頭不說話。總感別人用異樣的目光盯着我。

難道就因這裏長滿了玫瑰,是它們的天地,就容不下我這株異類生存下去嗎?一陣微風掠過,風婆婆看到傷心的我,孩子,對不起,我不該將你帶到這個地方,我本以爲這裏肥沃的土壤有助於你的成長,卻沒想到變成了你的‘地獄’,讓你從小就遭受這樣的白眼與訕笑,這是我的錯,讓你受苦了,風婆婆慈愛地說,不過孩子,即使你是一片玫瑰中的異類,但你可以選擇堅強地成長,走自己的路,你將成爲這片玫瑰中耀眼的一朵百合花,雖然我錯誤地將你帶到這兒,儘管你的出生就是一個錯誤,那麼,請你將這個錯誤堅強地進行到底,我相信你會長大的,孩子。

風婆婆,我知道了,我會聽您的聽,堅強地生活,努力地開出生命中最美最純白的百合花,讓這羣玫瑰們成爲我的陪襯。

吱吱我在長高;嘩嘩我在吮吸;唦唦我在開花。我開始瘋狂的生長,我堅信:我要堅強地活下去,將這個錯誤徹底改寫。

你瞧,就這麼一株弱不經風雨的野百合還想在這開放,與我們爭奪養分,太不自量力了吧!對啊,你還是趁早死了這份心吧,早點化作春泥爲我們提供養料吧。

潔白無暇的'百合花怒放着,好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭,讓人無比親切。花兒秀麗多姿,花瓣向後輕輕翻卷着,好像展翅騰飛的老鷹,給人以奮發圖強的力量,它是堅強,是純潔的心靈。

我使盡最後的力氣汲取營養和水分。你看,那一株百合亭亭玉立的,在這些玫瑰中,好醒目啊它的花好漂亮啊我被人類的聲音驚醒,我幸福得快昏過去了。從來沒有人誇我啊,他們是在誇我嗎?我的成長給人們帶來了美的享受?我實現了自己的價值了嗎?感謝錯誤,因爲生活的舞臺上,處處都有精彩。我們不必羨慕他人的位置,只需演好自己的角色。沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅。只要懷揣希望,逐夢前行,你就是自己的人生主角。

夢想爲生命注入靈魂,它是迷霧中的燈塔,是沙漠中的指南針。有夢想的人好似一株由內而外散發出生命力的幼苗,細根努力汲取土地的營養,萌芽追逐燦爛的陽光。生活中你選擇堅強,即使是一個錯誤,有時也值得擁有,它有它特殊的價值。熱愛生活吧!

感謝錯誤作文 篇3

人的一生不可能不犯錯,錯誤並不可怕,可怕的犯了錯不敢承認。

四年級時,我們班的同學喜歡在門口的小地攤買上一些稀奇古怪的東西,海綿寶寶、轉轉筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說:“都交上來,通報家長羣。”之後,經過在家長會上的一番“修理”,再也沒有同學上課敢帶了。

這可讓我們這些調皮鬼沒趣極了,雖然我是班裏的副班長,但是下課也會無聊,就偷摸摸的走近講臺,順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上,用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時一個黑色的身影閃過,之後傳來一聲刺耳的叫聲。“大家快來看啊,王子赫拿老師的粉筆刻東西啦!”我的心撲通撲通的跳起來,心想:完了,被大嗽叭發現了。只見全班同學以神的速度狂奔而來,而這時,我已經把粉筆頭藏了起來。雖然同學們並沒有說什麼,但很快就向講臺飛奔去搶粉筆,大喊:“那個是我的,給我!”“呀!你討厭的!”“你踩我腳幹什麼!”我看着滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末,心裏只有一個想法:完了!

這時班主任走了進來,看到教室亂七八糟,氣呼呼地大吼:“誰幹的!”教室裏頓時鴉雀無聲。“王子赫,上來記名字。”我嗖的一聲就站起來,雙手顫着拿上了本子和筆。

記完同學們的名字後,我忽然內心糾結起來:“我不也是嗎!跟大家一起搗亂,難道自己心安理得嗎?”豆大的汗水悄悄滾落,我的心裏還在猶豫:“要不要記我,要是不記,同學們一定會給老師說的,想到要被老師一個人叫到辦公室修理,就害怕的要死,寫上吧!”

最後,老師看完名單,開口說道:“在這裏,我要表揚王子赫同學,老師讓她記名字,她勇敢地承認了自己的錯誤,大家要向王子赫學習。”

聽到這,我的眼睛突然紅了,心想:從今以後,我一定要以身作則,做一個敢於承認錯誤的好孩子!