在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的成熟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟的作文1
我少年的孤燈，那樣嘆息着亮到天明，雨在窗外紛紛揚揚地敲打着梧桐。有一個日子，風兒載着蒲公英去流浪，莊生不斷地化蝶，蝶不斷地化莊生，那日你去走出異鄉的城，看見異鄉的梧桐在向晚的斜暉中，卡車轟轟烈烈地駛過，很笨很醜，煙光中你淡淡地不喜不憂，然後你走了，一任風兒無語相送，走出了心靈的成熟。
成熟的境界，可以是夜窗前的孤燈，可以是化蝶的莊生，可以是淡淡地走出異鄉的城的淡然，也可以是窗外梧桐上潸落的雨。
成熟的境界不拘一格，它可以是陶淵明、莊生的淡泊悠長，也可以是范文正公、諸葛孔明的心憂天下。前者是智者的成熟，後者是仁者的成熟。
自古以來，仁者的成熟與智者的成熟一直是兩種極端不同的價值取向。智者樂水，仁者樂山，水形流動，山勢巋然。智者靜，能不拘役於萬物；仁者動，能繼往開來；仁者樂，於開拓中領悟世事變幻，智者壽，於淡泊中感受歲月的綿長。
智者可以在昇天入地中悟道。
仁者卻習慣於拈花一笑的淡然。
對成熟的境界，向來沒有一個確切的詮釋。有人說所謂長大後你即知道，那是什麼，那所謂成熟即你故意說不知道。
莊子曾嘆息，人生天地之間，如白駒過隙而已，我也曾想，秋蟲因何而晝夜長鳴，是因爲它生命的短促嗎？那麼人呢？難道因爲時間比秋蟲長几十倍而去隨意浪費嗎？
成熟的境界，還應在於珍惜生命的短暫，匆匆地在世上走一遭，應留下些許痕跡。
莊生夢蝶，陶潛歸隱，那只是一個早已逝去的神話，後人所推崇的，只是他們那平淡自然，淡泊寧靜的心境，倘若能融智者與仁者爲一體，以智者的心境，仁者的行徑，淡泊名利，執著追求，這應該是現代人成熟的最高境界。
王國維有讀書之三境界。人生隱者也有成熟的三種境界：小隱隱於野，中隱隱於市，大隱隱於朝，。
月已闌珊，上下瑩澈，茶居燈炎的微茫小河月影的浚皺，水氣的飄揚，驚濤的拍岸，一座座小小茶居，在醉意中，一切都和心象相融合。
成熟的作文2
時間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領着我，走向如花一般的青春時代。
物有春華秋實，人也有花樣年華，穩重老成。無憂無慮的童年，我們對任何事物都充滿了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時代，走進了朝氣蓬勃的青春時代，這意味着什麼?意味着我們應該學會成熟，學會品味成熟。
成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎?正因爲他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最後，憑藉自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，並不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個人內心世界強大的重要標誌。自古以來，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎?
粗略觀盡史書事，淺言歷史人物之非。未嘗沒有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過人，抱着“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項羽，因生咸陽城，自愧無顏面對江東鄉老，而於烏江自刎。倘若他能三思而後行，再捲土重來，恐怕歷史將會爲他而改寫。唉，敢問上之幾人成熟否?
成熟的感念有很多種。有甘願犧牲自己，奉獻他人，關愛他人，執着於理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，爲他人着想的成熟;有醇厚朴實，穩重老成的成熟。生活中，成熟無處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個性張揚，敢打敢拼，需要夢想。
學生時代的我們正品味着那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時代，讓我們品味成熟，並不斷提升生命的價值。
成熟的作文3
任時光匆匆流去，多半是踏上了征途。
一路走來，失掉了幾分純真，收穫了秋毫的成熟。人生大概是一個過程，初入人世的哇哇啼哭，伴着家人得子的欣喜，你初嚐了第一縷空氣，開始依戀這個世界。這時的你並不懂得世間情事，你僅是家人的一個寶。就這樣在呵護裏過了幾年，漸漸的你懂得了喜怒哀樂，或是有了些純真的念想，或許甘心只有純真，漸漸的到了你人生的又一個階段，這時你還保留着那還算完整的純真，但你卻有了好奇世界的衝動。隨着這份衝動，你又有了理想，活在家人的聲聲教誨，如山似海作業，你每晚挑燈夜戰，爲的是用努力換來人生轉折。就這樣繼續前行着，不知不覺這種生活結束了，你用努力換來了你想要的，或是並不理想的結果，然後你只能接受。
到了你該進入社會摸爬滾打，然而你卻發現你的那份純真消失殆盡，極不情願的接受你曾經一味幻想的成熟。你摒棄了年少輕狂，你失掉了純真，或許這並不是你想要的，可是你必須成熟。因爲你發現你肩上的擔子重了，你的家人也需要你來呵護了。這時你也明白成熟並不是所謂的十八歲，卻是懂得努力扛起肩頭的念想。或許這時你真的成熟了。此刻你回想起曾經做過的‘’幼稚‘’，沒有絲毫臉紅之意，卻還爲自己那純真的幼稚微微一笑，懷念起那段時光，又想起現在時光該做的並不是摒棄了‘幼稚’，該是收起保存，以便還有個對過去的懷念，對這段路程走過來的認知。此時的你也不會空想未來，你也會憧憬、嚮往你該有的日子，你又會覺得你要更努力，也許是你認爲自己想要的都要自己給自己。就這樣你努力着，重重壓力，冷眼侮語，你也可能想過放棄，想過變得頹廢。最終你沒怎麼做，因爲你還懂得你不再是童真無牽掛的年紀，還記得你該扛起的肩頭。你欲要主動的撐起一片天，殊不知你已變得成熟。
後來又經過歲月，你回想你走的旅途，覺得欣慰，因爲你早懂得了成熟。成熟真的不需要標誌，總是在悄無聲息的靠近，若真的需要標誌，也就是在責任的這座大山後。
成熟的作文4
曾讀過一本書，書上說“有些情緒，只能發生在我們最透明的少年時代，那是頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉，浮雲將一些渲染上的悲傷的釉質……”我想，那充滿稚氣的臉和那毫無顧慮的笑，是青春最好的見證，我認爲，成熟是一種成長的高度。
春雨，像個頑皮的孩童，沿着屋檐，活蹦亂跳地落下。我低頭看着腳尖，那雨點像碰撞的鼓點，一聲聲打起我內心中的漣漪，我站在臺階上，側身仰望天空，那天清澈、純潔，像極了孩童的臉。弟弟，在院落裏踩着那沒有沒過腳背的雨水。在院裏跑跳，笑聲迴盪在四方天下的小院裏。那濺起的雨水已經打溼了他的褲腳，他也毫不在意，那張充滿稚氣的臉，真好，感染了我。問我彷彿也回到了童年，雨停了，大地換了新衣，這是充滿稚氣與笑臉的時候。
我也喜歡夏季，那草長鶯飛的時刻，桃花開滿每一片山岡，柳枝在輕輕吹拂山坡像是暈開顏料的畫板，霧氣氤氳的擴散在每個人的瞳孔裏。我最愛夕陽，他像個壯小夥，充滿了力量，天空有些暗紅色的雲彩低低的浮動着，被風捲動着朝着頭頂已經暗下來的天空移動，像是天堂着了火，黑夜久久沒有降臨，月亮斜掛在樹梢，陽光正沒完全消失，這一刻，世界像是一個幻覺，這便是夏季，一個充滿活力與朝氣的時候。
我最愛秋，金黃色遍眼整個山岡，處處充滿收穫的氣息。是否會有一種成熟的感覺，看那萬物在經歷了風吹雨打後的滄桑，落葉紛飛。那金黃的太陽，溫暖而不強烈，無私灑在大地的每個角落，像個成熟的青年，這是一個成熟的時刻。
成熟不像春天活潑，不像夏天般熾熱，成熟是秋天般的沉穩。成熟，將一切看得淡泊，成熟了，不再幻想那童話般的美夢，不再沒有顧慮，而是身挑擔子。便像那落葉般，離開了樹枝，不在風中搖曳跳舞，而是回報了養育他的大樹。或許，青春是一場自我演繹的歌劇，那麼成熟，便是歌劇後的點評。成長，萬物都在成長，而成熟是成長的一種高度。
成熟的作文5
童年，像一隻小船，離岸邊的我們越來越遠。成熟，則像遠航歸來的船，一點一點靠近我們。
曾經渴望擁有一支仙女棒，把所有的夢想化作現實；曾經希望有無數的精靈縈繞在身邊，聽我講故事；曾經希望變成孫悟空，打敗所有的妖魔鬼怪；曾經希望像灰姑娘那樣，擁有一雙水晶鞋，與英俊的王子翩翩起舞；曾經希望成爲花仙子，帶着花的芳香，飛向那些不幸的人們……兒時那些美麗的夢，早已像出籠的小鳥飛走了。
公園的紫藤架下，一張略帶成熟的臉貼在石柱上，望着身邊那列載着自己兒時歡笑的小火車緩緩開過。身旁的綠草地上，有着同兒時的自己一樣稚嫩的笑臉。我告訴自己，不要因爲長大而悲傷，兒時的歡笑可以成爲一種記憶嘛！
書架上，一個紫色的本子，是我的第一個日記本。上面都是些難登大雅之堂的“流水賬”。比如說，跑步跑不快，被同學嘲笑爲“烏龜速度”；比如說，中午在食堂吃飯的時候不小心碰翻了湯，弄髒了新買的毛衣；比如說，考試沒考好，被媽媽罵“不爭氣”……幾乎每一頁上都有隱隱的淚痕。很奇怪當時爲什麼只記錄這些淚水。現在翻閱起來，兒時的點點滴滴都是那樣可貴。
小時候總是希望月亮上的嫦娥下凡，並給我帶來一份禮物。雖然希望總是落空，但我認爲在明天，希望一定會變成現實。正如海倫·凱勒所說的那樣，失去了才懂得擁有的珍貴，既然童年已經一去不復返，那麼就應該把握住現在，認真生活，而不是等到多少年之後再來惋惜現在。如今望着月亮總是有淡淡的喜悅，雖然無憂無慮的童年已經過去，但是，另一個嶄新的人生歷程已經到來，爲什麼要沉醉於過去，不立刻奔跑起來呢？
手中的風箏飛了，帶着漸漸成熟的我對未來美好的憧憬，以及對人生旅途上不可預知的未來的自信，飛向更高更廣闊的藍天。
成熟的作文6
經歷過多次分離，才知道過去的時光有多珍貴;面對過如此多的選擇，才嚐到貪心的果實有多苦澀;嚐遍生活中的酸甜苦辣，驀然回首，才發現我們已從稚嫩走向成熟。
翻開被我忽略已久的紀念冊，不經意間發現了幾篇潦草的塗鴉，像孩子眼中的天空，廣闊又多變——今天好傷心，生平最冤的就是今天了。我只是秉公辦事而已，爲什麼卻落得個“過街老鼠，人人喊打”的處境，他們怎麼不想想我的苦衷呢!現在知道了，當個班幹部絕對不是好差事，又累又苦，還被人罵，分明就是“賠了夫人又折兵”，以後給倒貼的，我都不幹!
然而不知不覺中，我已頂着這個“烏紗帽”走過了4年的時光。是什麼時候，我們已不再去計較那些小事，學會爲他人着想;是什麼時候，我們已不再痛哭流涕，學會爲自己披上“堅強”的外套。
合上冊子，我感到有一種心痛流過心脈——再過幾個星期，我們就要分別了，不是嗎?四年前的昔日，我對中考的概念僅僅只是一場升學考試，沒有負擔、沒有掛心;四年後的現在，我對中考的概念已是一個分水嶺，決定我今後的道路，隔開人與人之間的層次。
曾經以爲自己可以漫不經心地假裝平靜，曾經以爲分道揚鑣後還能像以前一樣談笑，曾經以爲天花亂墜的幻想能融入現實，可是當那一切選擇和無奈擺在眼前，才愕然發現，現在所有的一切是多麼來之不易的可貴，綻放的友情早已刻進了我的心底流淌在我的血液裏，融爲一體。面對遠方的歧路，我們懂得去珍惜現在的一切，學會去爲一個目標和幸福拼搏，我們在走向成熟的道路上前進。
看着文字中的我們，紅了的是眼眶，明瞭的是心思。伴隨着時光，我們已漸漸走向成熟;面臨着中考，我們多了追求和豁達。
成熟的作文7
我們不要忘記自己走過的路，那些灑着汗珠閃着光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水流充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以後的路。
很喜歡一句話“一花一天堂，一草一世界，一葉一菩提，一土一如來，一方一淨土，一笑一塵緣；人是複數，心是單數，像流沙疾疾流走，世是複數，界是單數，像馬兒迍迍的走，優雅的奔出”，這說的是出世與入世，簡單的幾個字道出了幾分辛酸，幾分無奈，一聲嘆息。
經不住似水流年，逃不過此間少年，天長地久也有盡頭。
聽悲傷的歌，看幸福的戲。
人生若只如初見。你不過是仗着我喜歡你。
習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。
如花美眷，似水流年。
回不去的過去，回不了的當初。
那些最終會讓你陷進去的，總是幻象的美好。
有時候偶然是一個悲劇，有時候偶然是一個喜劇，有時候偶然只不過是一個偶然。
總會有一瓢清冽的甘泉供跋涉的旅者從容飲下，總會有一滴不經意的淚水飄過我們心中看似鴻毛不越的弱水，總會有一個漫不經心的偶然慢慢變成了無法逃避的必然。
我也是，看過一些真實背景的文章，只是淺淺一笑而過罷了，現在看來是不是要成爲現實了，只覺得心裏一下被抽空了一般...一直迴避的問題終於要面對了，人都要長大，現在開始了...一直以爲喜歡的東西會陪伴自己一輩子，但現實回答我不是這樣的，世上真的沒有永恆的東西，當你說要永恆時，你已經向自己認輸了...
成熟的作文8
歲月無情地衝走我們稚嫩的童聲，時間給予我們的卻是無盡的煩惱與不愉。但在青春的成長中，每一滴雨露都是我們邁向成熟的一步。
第一步
它是失敗的，但我堅信它會成功。我是一個成績差的孩子，面對學霸們的壓迫和老師家長的無奈我從不曾迷惘過，我堅守我的信仰。一步步往上爬，即使一次次狠狠摔下。我也不畏前路，日復一日，年復一年的奮鬥。因爲我相信前面一定有美好的東西在等着我。當我爬到中途時，也許有人把我踢下，也許道路充滿障礙，我也不會放棄，不會迷失自我，即使結果可能是失敗的。失敗乃成功之母，沒有失敗的鋪墊就沒有成功時的輝煌。不畏失敗纔是成功的最好選擇。讓我們向成熟邁進第一步。
第二步
它是輕鬆的。正處青春期的我們僅是學習的壓力，生活的煩惱就足以讓我們手足無措。每次考試後的緊張心理，回家後的處處逼問都是壓力、煩惱的發源。但我卻異常輕鬆，因爲媽媽。記得有一次放學回家，我在途中不小心撞倒了一位老奶奶，緊張的我連忙扶起老奶奶。萬幸的是老奶奶沒有受傷，回到家，媽媽好像看了我的心事，過來詢問情況，我一五一十的向媽媽傾訴，媽媽安慰我並教誨我以後做事時要注意的事項，此後，我每逢有心事就向媽媽訴說，她總能幫我化解，每一次和媽媽對話都能讓我感到異常輕鬆。所以面對學業緊張的我們應該學會放鬆，向成熟邁進第二步。
第三步
它是甜蜜的。我與好友之間純真的友誼往往使我回味無窮。我的好朋友夢夢在我孤獨時，給予我關心；傷心時，給予我安慰；失敗時，給予我鼓勵。和我一起經歷風雨，並肩向前；一起嚐盡酸甜，無畏前行；一起品嚐哭笑，仰首前進。朋友的意義，在於真誠，在於感受，在於甜蜜。朋友是我們人生中最大的財富。因此我們要善於交友。向成熟邁進第三步。
成長中的三步曲，酸甜苦辣，喜怒哀樂，引領我們邁向成熟，讓我們消退稚氣，慢慢積澱知識和經驗。
成熟的作文9
你雖然仍是學生，但已成年；你雖然已經成年，但對我卻時常稚氣未脫。
在我不知幾歲時，我們睡到了同一張牀上。沒多久，你就去了寄宿制的初中。離不開你的我，只好硬着頭皮自己一個人睡覺。
聽爸爸說，有一次我們仨一起去深圳的姑媽家裏玩。到了該回家的時間，你選擇在姑媽家裏再玩幾天，週末再和姑媽回惠州。我，就在車上哭了一路。
你在中學時經常在週末陪我玩，每次我們都開心得哈哈大笑。你省吃儉用給我買了遙控車、遙控飛機，還在週五接我放學，帶我去校門外的'小店買我當時喜愛的高級陀螺，這些我們都是偷偷進行的，爸爸媽媽並不知道。
你高考完，變得成熟了，可我還是個小學生，你照樣陪我玩，與我互相調侃時卻仍展現你幼稚好玩的一面。
你要去上大學了！一向離不開你的我怎能接受這種別離——整整一個學期無法見面。送你去學校的前一天晚上，我倆躺在牀上，我看着你那被手機屏幕照亮的臉龐，我又想起了明天分別後就一個學期不能相見了的現實，淚水不由奪眶而出。我不能讓你看到，便背轉身去，眼淚噼哩啪啦地打在枕巾上。你還是聽見了我抽泣的聲音，笑着安慰我道：“別哭啦！又不是不回來，我去上個學而已嘛！想我就用微信視頻聊天咯！”
分別那天，爸媽把你安頓穩當，中午在大學食堂吃了一頓飯，便到周圍轉了轉，然後回到你宿舍。才下午三點不到，媽媽便想要回家，我自然不同意，先和爸爸勸說她，但她似乎去意已決。我竟然發起火來，罵了媽媽一頓。四點多了，媽媽又來拉着我們回家，我阻止不下來。
走去坐車的路上，眼淚又在眼中打轉。
在你的陪伴下，在與你的親密和交流中，在與你的一次次離別裏，我漸漸長大成熟。
成熟的作文10
聞到花香，聞見鳥鳴。一路秋，一路夏，見過落葉繽紛，賞過荷塘月色，一切浸泡在詩意中的畫卷映入眼簾。一路走來，開過花，結過果，有喜亦有悲，這便是成熟之路上的風景。
走在成熟的路上，像是一種正在經受磨礪的痛苦，成熟會像生命的爆發，蝴蝶破繭而出是一種邁向成熟的磨練，那種經歷過生死大關的折磨之後，終於不屈不撓的存活了下來。邁向成熟也許不是蜂蜜的甜美，而更像是一劑苦澀的中藥，一杯陳年烈酒，刺激着你的味蕾。飛蛾撲向火光，向着光明處散發出彌香，愈發的濃烈，這是痛苦造就了成熟的品質。
走在成熟的路上，像是一種陽光灑落大地的溫暖。在花開之間散發出生命的體香。不敗落的常春藤永綻笑容，給予世間萬物的生命氣息。沉浸在荷塘月色之中的生命，回味着成熟之路上的甜美。成熟便像那花開一般，充滿着朝氣與豔麗，更像是冰糖一般，入口即化，甜的讓人意猶未盡。成熟的麥浪金燦燦，收穫了豐收的歡快。更多的成熟收穫了喜悅的花果，這走在成熟之路上的是暢快留戀。
走在成熟的路上，更像是一種先苦後甜的感覺。看那天晴後懸於半空的七色彩虹，看那暴雨過後，土地上新出的綠芽，這纔是苦難過後的幸福呀！成熟猶如一把無情的利刃，刺向脆落的稚嫩，讓生命的光輝得以凸顯。走在這條路上，你會發現，有的並不是珠寶般的有棱有角，而是在忍盡痛苦後得到的人生，這便纔是真正的成熟之路上的風景吧！它就是波濤過後的平靜，就是枯草凋落後的新生。當享盡其苦，才能體味甘甜。
走在成熟的路上，有喜亦有悲。這一路上所擁有的風景都是一種感悟，都是一種歷練。花開必有花落，春去必有春來。走在成熟的路上，猶如跨過巍峨的高山，越過湍急的河川，挺過崎嶇的山路。總之，在一切風雨過後，收穫了人生中最重要的果實——成熟。
又聞花香，又聞鳥鳴，依舊是走在成熟的路上！
成熟的作文11
一位偉人曾經說過：“把愛拿走，地球將變成一座墳墓。”愛是人們心靈的溫泉，是快樂的源泉，正因爲如此，人人都應該善於給予愛，愛是人成熟的一個標誌。
愛別人，別人也會愛你。當愛瀰漫在生存的每一個空間時，人們呼吸到的是溫馨氣息，感受到的是溫暖的情誼，體會到的是生命的美麗。一個人從幼稚無知到逐漸成熟，無時無刻不在愛的懷抱中，親情友情、也無時無刻不滋潤着我們心靈。人們常說，家是一個避風的波斯灣；人們常說，友情是一顆蒼翠欲滴的大樹；人們還常說，親情是一筆巨大的財富……那是因爲愛的存在，愛賜予了每個人心靈的慰問。成熟的我們需要得到別人的關愛，更需要別人因得到我們的關愛而露出的那燦爛的微笑。
給予愛是一種涵養，是一種大度，更是一種無法比擬的善良。
學會愛別人，學會分享別人的痛苦和歡樂，學會領悟別人深處的感受，難予別人愛也會使自己得到充實的感覺。當別人失意時，給予他勸慰。告訴他這僅僅是成功的起點；當別人遇到困難時，走近他的身旁，伸出溫暖的手來幫助他走向困境；當別人悲傷時，以自己博大的胸懷寬慰他——那時候，你會得到莫名其妙的滿足，即使沒有掌聲，沒有鮮花，你也會有一種欣慰的感覺，這標誌着你已經逐漸走向成熟，走向給予別人愛的人生。
關愛別人就等於關愛自己。冰心奶奶用細膩的語言，優美的情調，譜寫了一曲又一曲愛的篇章。她把一生的愛獻給了別人，獻給了需要得到安慰、支持的人。儘管她已離我們而去，但是她的愛卻深深地刻在我們心中。她的愛是偉大的，是純潔的，她的愛能把我們那根怦然的心絃拉動，使愛的血液在全身流淌着。
愛是互相的，她能使我們的心緊緊地貼在一起，使我們的生命更具有活力，使我們的心靈更加純潔，使我們的社會更加溫暖，使我們的祖國更加富強。
成熟的作文12
光陰似箭，歲月荏苒。
站在校園的一顆老樹下，我如是想道。
冬天的風真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過，打得老樹不停搖擺着。
樹開始搖了，我卻不動了。
還是在這個地方，依然是這棵老樹。
碧空如洗，萬里無雲。太陽正照在樹上，我的臉被樹的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長的影子，心中懷着好奇，激動與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹木。教學樓，食堂，北環路……這一切的一切都那麼令人陶醉！只可惜一天這麼快，我還沒有“遊覽”夠，已夕陽西下了。
這會兒是課外活動。我索性買了幾包小零食，坐下來，鋪一張紙，靠在樹上，擡眼望天，都不見樹葉間的藍色塊隨樹葉的擺動而時大時小。一羣大雁鳴叫着飛走了。也對，秋天了！
上課鈴響了。
我急忙飛奔向教室。
最後一節課過去了。我走到樹下，見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。
從那以後，我每逢課外活動便來這棵樹下坐一坐。看看藍天，看看夕陽，看看周圍的一切，我就不禁心生喜悅。
日子一天天過去，我也很少來這裏了。老樹從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復始，樹下的人也一直在變。
又是一個下午。
天空仍然清澈明亮，夕陽依舊照在樹上，我手裏拿的卻已不再是小零食，而是書本了。
鋪一張紙，讀那麼二十來分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。
上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書中似乎落了一樣東西，翻開一看，一片秋葉躺在其中。再看樹，它已經在向我招手了。我也招了招手。便轉身回去。
“時間真快。”我撫摸着樹幹上的紋路，心中想着。
老樹還在我面前搖擺。
我拉緊了衣服，在樹下鋪了一張紙，拿出本書來，翻開讀了起來，心中想着的卻已是與當年不同的東西了……
快上課了，我合上書。奔向教室，手中還捏着一片樹葉……
成熟的作文13
紅彤彤的桃花在春日的暖陽下豔麗着，那春風徐徐吹來，搖曳着姿態各異的桃樹，枝頭上繁多的花兒以及那粗壯的的枝幹偶爾冒了的一朵或是幾朵花在春風裏微微顫動着，在那春風裏享受着陽光的溫暖，點綴着春日裏的枝頭。那成片的桃林，在這山峁上、在這陽光照耀下，遠遠望去甚是壯觀。
一陣勁風襲來，那豔麗着的花瓣，在風中如冬日的雪花飛落，傾刻間，如雪的花瓣鋪滿桃林，那地上的花瓣，映襯着枝頭的花兒。
一聲春雨過後，那桃樹下如雪的花瓣，慢慢花作了了紅泥滋養着那曾經給予它們生命的桃樹以及那枝頭的花兒。
日月在天際交錯，陽光與雨露滋潤着萬物以及那漸漸掛上枝頭的果實。日月如梭，時光荏苒，時節到了，那枝頭的果實成熟了，人們興高采烈、滿懷着收穫的喜樂，採取着那果實，享受着那田地帶來的收的樂趣。
這是還會有誰想到那在春風失落的花作紅泥的花瓣，想到他們給予那樹與花兒，還有那果實做出的貢獻？！
有時想想，這樹與果以及那在成長過程中逝去的花瓣，是那一直成長爲果實的花兒自己努力的結果，還是那逝去的花瓣的無私的奉獻使然？！
有些事，人們往往只看到那結果，有幾人在這收穫的季節還能清醒地想到那在過程中默默無聞、無私奉獻着的人們？！想起他們給予這過程做出的貢獻？！只怕，即使有人偶然提及，也有人會嗤之以鼻，藐視那無言的存在與貢獻……
我想，這應該是常人的反應，也是那無視弱者的具體表現！得志者，常常會把那取得的成就歸功於其自身的強勁、天分和努力。把那在途中給予幫助的人和事輕描淡寫地一筆帶過，抑或置若罔聞，隻字不提……
不知，你怎麼看？！
成熟的作文14
成熟是什麼？也許是不在父母懷裏撒嬌；也許是在得不到自己夢寐以求的東西時不會哭喊打鬧；也許是愛上了經典名著……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎？
小時候，我是一個很不成熟的人，但那時的我卻一點也不喜歡變成熟，因爲我認爲成熟後的生活更艱難，不論什麼事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級裏要籤軍令狀，看到那滿滿一頁紙的懲罰，我想過退縮，可我看到其他同學紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實這對於當時的我來說就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長期待的目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學習，最終憑着自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。
後來我才明白，當一個人直面困難，不給自己找逃避的藉口，才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。
通過漫長的積累，我的成績突飛猛進。我才知道這個過程並沒有我想象中的那麼容易。學習中必須時時刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什麼困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實地走下去。也只有那樣，我們才能認識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來成熟的翅膀，飛翔於花叢中。
在這個萬物復甦的季節裏，我種下了成熟的種子，在那個金色落葉飛舞的季節裏，我將以嶄新的面貌生活。
成熟的作文15
我的心裏有一個夢想/無論前方的路這樣曲折/我都要堅定希望去闖/直到有風有雨的天空重見明朗
--題記
我是山間的一隻鷹。媽媽把我丟在懸崖上時對我說，“當你堅強地經受住了風雨的考驗之後，藍天，便是你永恆的家園。”一開始，我飛得很低，不會覓食，大鷹常取笑我。那個傍晚，我躲在一個山洞裏望着雷雨交加的天，望着勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔，想着媽媽真摯的話語，我流淚了。飛出山洞，我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難，但那也是第一次飛得那樣痛快!往後的日子，我不再畏懼，不再憂傷。張開翅膀，我飛上了那個屬於我的藍天!
我是田間地頭的一隻被父母寵愛的雞。飢餓時，父母爲我覓食;睏倦時，雞窩爲我遮風;我從不被人欺負，因爲主人總護着我。那個傍晚，我與父母舒服地在窩裏看雨。無意中，我看到了一隻瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風中暢遊時，我流淚了。他是這樣的無畏，能親吻雲朵、太陽!而我，永遠留在了一個安樂無趣的野地旁。
我是一個喜歡讀書的中學生。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受着宮刑之後的屈辱，憑着堅定的信念完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。杜甫經歷了異於常人的悲苦，吟下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的名句。史鐵生身殘志堅，他的《命若琴絃》《我與地壇》的清新雋永，打動了千萬讀者。李想爲了自己的電腦夢想，用世俗的拼搏贏得了詩意的生活，又用一分堅持抗拒世俗的目光。
讀着這美麗人世間成熟與夢想的蛻變，我流淚了。每個人都擁有一雙魔力的翅膀，堅定心中的夢想便要不顧苦痛，飛向遠方!
風雨中，我輕聲吟唱。經歷痛苦，纔有美麗的蛻變，纔有夢想的實現!
