無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成功的距離作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的距離作文1
每個人，做什麼事，都無疑只有兩種結果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎麼努力。失敗的機率總是大於成功。也許，你僥倖成功了，或者，從沒成功過。可能是你天資聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。
我和成功的距離，不能說遠，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細細的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什麼事，最終能笑到最後的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失鬥志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經驗，做好充分的準備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不願意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什麼事都勇於嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閒話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上擡頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有着這麼多的攀登者，想要獲取它。爲什麼我不試試呢?是害怕失敗，還是……
後來，在老師的一次演講中，他說：“人的價值不是隻有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是願意成功還是當一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎麼成爲其中的一個?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在於你願不願意奮鬥，成爲她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
成功的距離作文2
愛迪生曾說：“成功在於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力纔會愛迪生曾說：“成功在於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力纔會有多倍的贏得。實際之後，我對此有了質疑，成功是否與我無緣?努力之後不一定是微笑呢?
記得我小學上六年級，老師每每對我們相告，總是一句：努力，我開始拼搏，因爲這將是我們小學的最後一次會考，我很擔憂。如何面對呢?想起在我們五年級老師讓我們抒發自己的志向，老師在下課之際告訴我們要“努力，努力，更加的努力”…
——對了!我是否該努力一次了呢?“人生能有幾回博”，就拼一拼：每天早上四點就悄悄爬起，我借晨光努力的將所學的搬出來往腦袋裏運。很累，但沒的說;上午飯後，弟弟們都進入了另一個世界;而此時，我仍處於讀書的苦海之中，揮舞着手中的筆桿，汗珠時不時爬上我的額頭;晚上，其實我們這個年級晚上的時候作業不是很多，同班同學晚上來找我去散步，我回避了，精彩的武打電影，我錯過了。此時的我很沉悶，簡直就是一個書呆子。但我堅持了我的努力。
小考來臨了。我滿懷信心的奔赴考場，又滿懷信心的離去。我想“皇天不負有心人”吧。一個星期以後，我去看了成績，說實話，在去的時候有點暈，看到了以後，我更是無力招架這突如其來的暴風雨——我落榜了，我只考了二十幾名。
我很失望，我總是想我與成功到底有多遠?踏上努力的階梯之後，成功仍遙不可及。我想成功與我無緣。後來我看了《感謝挫折》這篇文章，我明白了，失敗人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起來，風雨之後不見彩虹，但也是晴空高陽。與近代文學家胡適相比，他的那種人生遭遇，我這算什麼?和古代詩人孟郊相比，他的人生挫折，我只得爲一粒米……相信自己,總會成功的!
成功與我有多遠?我想只有一點點，我相信只有一點點。失敗後我該怎麼樣那? ——堅強?!
成功的距離作文3
和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時光的岸邊，遠看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋着你的腳步，彷彿我們之間只相隔一個酒家。那年清明微雨，聽見你說：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。於是我隔着酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，淨心素雅，不污不垢，淡看浮華。
我們之間的距離彷彿能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時，你意氣風發，鮮衣怒馬的年紀令人豔羨，我聽見樓上女子的幾聲琴絃，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶着落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎？你是走在雨中孤獨的旅客，所以詩裏的悲涼無人懂。不，我看到的是你在疏朗風流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的悲慨中，也有“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的調笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的蒼涼。
是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的憂傷，你看到我的執惘。我走過你走過的古村，那長亭長，短亭短，九曲迴腸皆是離殤，你說“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名”，是調笑的話語，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠寺的梵唱。你說“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”。這時，你如此落寞，卻仍在爲這個飄搖的帝國擔心。花一樣的文字，水一樣的飄零，我也只有這般通過字裏行間與你相遇，時光不能成爲距離，我想穿越千山終會和你相遇，不爲在你的詩詞中醉去，只爲在人間和你相對相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。
成功的距離作文4
碣石瀟湘，遙望前路茫茫；關山難越，應恰征途漫漫。學海無涯，前路漫漫，理想的彼岸似乎太過遙遠，然而，縱使離夢想的彼岸征途無限，理想的步伐也不會停歇，因爲有了距離，夢想纔會有價值。
揚帆，啓航。昨夜一席香氣落入了泥土，碧樹凋零，獨倚高樓，望着那天涯的征途，堅信着，路的那邊是花樹似海，距離的盡頭是閒潭雲影。在這巨大的距離前，沒有恐慌，沒有畏懼，只有對前路的憧憬與期盼。妄想着，一路上鮮花似錦，花團錦簇，有煙霧繚繞的朦朧。
然而，距離帶來的如果只有憧憬，那麼它就不會帶來雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼，那麼夢想也不會因距離而閃光。距離不是花團錦簇，不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼，是黃河冰塞川，是太行雪滿山，是峯巒如聚的險惡，是碣石瀟湘的，漫長。距離，其通往理想的道路上必然充滿了荊棘，有太多的溝壑需要跨越，有太多的羈絆需要征服。然而就是這樣，理想的存在纔會有價值，理想不是妄想着閒雲潭影的悠閒，理想催促着我們用力量去征服困難，用堅韌去度量距離。
就如同鯤鵬遷徙到南冥一樣，我們應當有鵬一樣的氣勢。張開自己的雙翼，振翅高飛，讓塵土和雲氣在下方升騰，讓雲霧在身邊繚繞，縱使要積蓄風的力量，也要讓雲在翅下洶涌，縱使要至萬里遙程，也要用翅膀將神州大地丈量。用力量搏擊九萬里的雲霄，用氣勢撼動大地的莊嚴。這纔是理想真正的含義，這從南海到北冥的距離在鵬看來也是極其渺茫，是因爲鵬有飛躍神州的志向，而這驚動天地的偉大舉動，是因爲鵬有理想。而正是這距離的渺茫，路途的漫漫，理想才顯得有了存在的意義。“好的運氣固然令人羨慕，但在戰勝厄運中站立起來才更顯得人偉大。”培根的這句話放在這裏似乎也是行得通的，理想不也是因爲距離的漫長而顯得偉大的嗎？
所以，距離並不是困難，它其實是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆，而是一種價值，從這個意義上來說，距離是一次磨鍊。
成功的距離作文5
Look！在掌聲的簇擁下，我走上了領獎臺，雙手有些顫抖地接過這塊沉重的金牌，當所有人都在羨慕我的成功時，只有我自己知道這成功背後的汗水。
當我剛上乒乓球班的時候，個子不高，球桌像個巨人一樣擺在我的眼前，而我卻像個小矮人似的。許多同學都笑話我，甚至嘲諷我這麼點個兒還來打球。起初，我有點心灰意冷，教練卻像一盞明燈一樣點亮了我的乒乓球世界，他從屋子裏取出一個墊子，笑着說：“沒事，站在這上面就能打球了。”我半信半疑地點了點頭，但站上去的那一刻，我高興得手舞足蹈，真的可以打球了，於是打乒乓球的第一步終於邁了出去。
我知道自己與球館裏的隊友差距很大，所以在平日裏，我每天都認真訓練，並且時刻豎起耳朵仔細聆聽教練的講解，生怕疏忽任何一個細節。勤學苦練讓我在短時間內有了很大的提高，我有些飄飄然了，感覺現在的球技已經能和當初嘲笑我的同學抗衡了，這時候教練站出來提醒我說：“雖然你的進步很快，但要想大幅度提高還必須加強基本功的練習，就像修建樓房一樣，有了穩固的根基才能建成摩天大樓。”我心領神會地點了點頭，便踏踏實實地刻苦訓練基本功了，別人課間休息時，我在練。別人下課回家了，我還在練。因爲我堅信“吃得苦中苦，方爲人上人”，只要我腳踏實地地刻苦訓練，成功便指日可待。
後來，球館舉行了一場友誼賽，我取得了第一名的好成績，所有人都對我刮目相看。誰又能想到，剛進球館時我只是一個被人嘲笑的技藝生疏的“菜鳥”，經過日夜的積累，我才漸漸縮短了與隊友之間的差距，以至於後來超過隊友贏得了第一。
終於，激動人心的市級乒乓球比賽來臨了，我如願以償地獲得了參賽資格。在比賽中，雖然遇到了各種強勁的對手，可我憑藉着紮實的基本功沉着應戰，最終獲得了三河市男子單打第一名和廊坊市男子團體第二名的好成績。
我相信：沒有唾手可得的成功，只有滴水穿石的勝利。朋友們，要想縮短與成功的距離，只有腳踏實地、堅持不懈！
成功的距離作文6
西風瑟瑟，金黃的落葉是秋之禮讚，在我耳畔繚繞不絕，忽地一片秋思飛起，我伸出手追逐着，眼看着就快觸及，指尖和葉片總是隔着一段距離，直到我停下腳步，望着它飛舞而去。世界上最遙遠的距離，莫過於和成功相距的那一小步。
在一次的因緣際會下，我和幾位同學參加了數學競賽，目標是進入前三強，參賽的刺激感和責任心督促着我們，加上所剩不多的時間，我們只能盡其所能地快速精進。每天拼命地寫着試題，下課時同學們在操場上揮灑汗水，我們卻抱着書本四處尋找老師解答；放學時大家歡聲雷動地收拾書包準備返家，我們卻得留在教室裏昏天黑地地討論；夜深之際人們徜徉在甜美的夢鄉，我們卻得抵抗着睡魔的侵襲繼續挑燈夜戰。在這高密度的訓練下，不滿和抱怨自然也是少不了，但是那不服輸的信念早已深植我心，我將自身投入熔爐，那些壓力和鍛鍊必將我練成一把削鐵如泥的絕世之劍！
然而，在緊湊的時間內，我們仍然無法準備完善，懷着忐忑的心去應戰。拿到考卷時，才深深的體會到自己的不足，憑藉着大家絞盡腦汁地思索，總算順利地交卷。公佈名次之時，大家面色上平靜如水，輕微顫抖的雙腳卻泄漏了緊張。“叮！”投影幕上出現了成績，旁桌立刻爆出一陣歡呼聲，另一邊卻唉聲嘆氣、愁雲慘霧，而我們只是死死地盯着屏幕上的那行字──第四名，與第三名僅有兩分之差！
大家臉上盡是失望之色，氣氛一時凝重不已，我深吸口氣，突然覺得那兩分一瞬間放大了無限倍，變成了一堵厚實的高牆，又如一道巨大的鴻溝，硬生生地將那名次的間距擴大到極限，內心滿滿的失落和無力。轉念一想，“距離”更是吸引着人前進呢！因爲想更接近，纔有着動力向前邁進，也讓我更想跨越失敗、力圖進取！
如今交通資訊如此發達，儼然是一個“地球村”沒有到不了的地方，但無形的距離卻仍是最難以跨越。我將以堅持拼成小船、以勤勉搭成風帆、以踏實削成雙槳，航向最浩瀚的汪洋彼岸，駛過世界上最遙遠的距離！
成功的距離作文7
“很遠，很遠，很遙遠，對於我，有點可望不可及。”我想，這就是我對這6個字的答案。
一個平凡得不能再平凡的人，一個沉默的人，一個羨慕別人的人，一個不夠勤奮的、刻苦的，一個反應遲鈍、呆子般的人，伴着一顆一碰就碎的心，一顆孤獨的心，慢慢地，鬱郁地走着一條“可望不可及”的路，自己明白：這條路有許多困難，誰知，想着的時候，就摔了一跤，這個人是肯定不會獲勝。
但是，他會走到終點，這也是一定的。
後來，這個人跌倒了，不單一次，他懷着羨慕的心情，看着人一個個從他身邊走過，他追上去，與他們同行，雖然速度差不了多少，沒有人嘲笑他，他堅決地退了一步，跟在了後面，因爲，和他們一起走，雖然抹掉了孤單，但產生了自卑，覺得自己以前的不如人，他對自己說：“退下吧！
以後的日子裏，他和以前一樣，常一步下去，嘣的一聲，摔了，他來不急安慰自己，更沒有閒暇在夜間獨自一人自舔傷口，他每天都給予了自己一份星火般美麗的自信，但很微弱，一陣風吹，雲遮了，就會不見，他揹着一滿包的期待，努力走。
漸漸地，他發現自己面前的困難，沒有難倒他，他心裏的一份聚集在一起只有火星般微弱的自信，好像開始增多了，他趕上了前面行走的人，他不在自卑，他堅信，自己經過的困難，足夠頂上以前的失敗，他的生命中升起了一輪燦爛的紅日。
一個有些小題大做的故事結束了，那個人常常被人說成笨蛋的，呆呆的人就是我，這個故事也是我的經歷。我理解了成功的距離的含義，每一個人都想成功，都知道要努力，但是，爲什麼真正成功的人卻極少？因爲有的人只是想，有的卻是要，樹立了信念，所以獲得成功。
努力，有付出，有勇氣，有自信，就等於成功。
與成功的.距離，不遠……
成功的距離作文8
運動場上，大家的目光都聚集在我這裏。時間似乎凝固了，場面一片寂靜。
我穩紮馬步，緊盯着遠處，就像小宇宙一樣長吼一聲，將實心球猛地一拋，只見實心球越飛越遠，在空中形成了一條美麗的弧線。“嘭——”球落地了，我長嘆一口氣，“唉——怎麼回事？我這麼用力還是飛不到。”
就剩最後一次拋擲的機會了，我暗暗地爲自己鼓勵，將雙腿緊繃，整個身體就像一張弓，“啊——”我猛然大喊，迅速將實心球拋出去。我的眼睛追隨着實心球，只見它在天上打了幾個滾，然後又猛撲向大地媽媽的懷中，在空中劃過一條極其優美的曲線。我的腦袋一片空白，眼睛一直盯着它，“近了，更近了，加油啊！”我悄悄地默唸着。“骨碌碌”，球着陸了，我緊張地看着着陸點：“唔——又是十釐米，這究竟是爲什麼嘛！”我欲哭無淚。
我回想以往，每次晚睡早起，來到草坪上一次又一次地練習，甚至同學叫我去打我最愛的籃球，也不去了，可是，爲什麼還是成功不了。我的心碎了，再也承受不住了。我飛奔回來，衝着爸爸喊：“我努力了，爲什麼還是不能成功呢？”爸爸被我突如其來的“襲擊”鈍了鈍，過了許久，爸爸回答：“孩子，你雖然努力了，可是臨時抱佛腳是不對的，你還記得你的啞鈴在哪嗎？”我這纔想起我還有一個最好的朋友——啞鈴。我跑回房間，從牀底下找到了啞鈴。遙想當年，我曾說過，只要有了它，就不怕練不成“肌肉男”。那時我是多麼自信！可是，好景不長，我就變得三天打魚，兩天曬網了。
三天打魚，兩天曬網是不對的，因爲成功只會垂青於有準備的人，那十釐米就是失敗與成功的距離，永遠刻在我心底。
成功的距離作文9
努力是成功的橋樑，可能你努力了也沒有成功，但是它會讓你與成功的距離拉近。努力不一定會成功，可是你不努力就一定不會成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對數學感興趣，在上了初中之後，我的數學是最好的，我在班級中也有“數學學霸”之稱。同學問我：‘“你爲什麼數學這麼好，我對他們的回答只有兩個字——努力。”
我也想過我的數學爲什麼會這麼好，我的家人也沒有教數學的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數學補課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒有人會做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒有幾個人算對，在這30人中只有我和我後桌的一個男生做對了。我好像找到了規律，於是，我又要求老師出一道類似的題，並且讓老師變一下符號，因爲前兩個是一樣的符號兒，我想變一個號兒，看一下規律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒有一人算對，其他同學都很沮喪，而我卻像發現新大陸一樣興奮，因爲我感到自己找到方法了！
我開始
我開始和同學們一樣不會做數學題。可是，我學會了努力，學會了堅持，學會了思考，朋友請相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。
成功的距離作文10
又是一個9·1，寂靜的校園再次變得富有生機活力，每個人都帶着目標和理想來到學校，彷彿成功就正在對他招手。
真正有成就的人都是在經歷失敗和挫折後才取得偉大的成就。俗話說的好，不經歷風雨怎見彩虹？沒有人盼望失敗，但失敗卻會不期而至，甚至是在成功咫尺的時候，也許事物的發展就是如此——失敗和成功是母子關係。
冰心曾經說過：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的萌芽卻浸透了奮鬥的淚痕，撒滿了犧牲的淚水。”無數個成功者的征途上，總有四盞燈在指明航向，方向之燈、交往之燈、夢想之燈和進取之燈，他們無一失敗過，正因爲他們有方向，交往，理想，進取，才獲得成功。
校友朱桂全就是我們的典範，只有7分的成績單卻激勵着他從倒數第一變成首席專家，一個熱血方剛的青年，經過努力克服一個又一個困難，一次次從“鬼門關”渡過。就是信念與毅力催他上進。我們有這麼一個可敬的學長，難道我們就不該爲之感到驕傲，向他學習麼？
古人云：“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”我們應深刻理解這句話的內涵，努力去拼搏，努力去奮鬥，在我們人生的道路上畫上一個圓滿的句號。
成功並非杳無蹤影，只有當你長途跋涉之後，當你艱辛攀登之後，成功纔在前面迎着你，對你微笑着，它撫慰着你，振奮着你，讓你再次投入到那搏擊當中去。
記得尼采說過：“沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”成功常會成爲下一個失敗的原因，反之，任何失敗也都可能因智慧和努力而成爲下一次成功的原因。
成功並不是失敗的積累，而是對失敗的總結。不認識到這一點，會導致“失敗越多越成功”的謬論。沒有失敗過的人是了不起的人，然而能從失敗中站起來的人就更加了不起了，至於那種稍獲成功就自鳴得意的人是沒有前途的，被一個失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，被成功阻止的追求是一種淺薄的追求。失敗並不意味着你是一個失敗者，而是表明你尚未成功……
成功的距離作文11
成功與失敗有多遠？一個人是怎樣從一個公司CEO變成一個失敗者的？成功的人走向失敗到底缺乏啦什麼？失敗與成功的距離到底有多遠？
也許，只有一步。
在美國有一個叫做Williams（威廉姆斯）的人，他原本是一個窮困潦倒的農村青年。但是他再一次偶然的機會上認識了一位橡膠生意的老闆並很快與這爲老闆交上了朋友，最後成爲了這位老闆的部門經理。但那時那位老闆的公司正直髮展階段，條件十分艱苦，但他堅持了下來。在不斷的堅持下他的生意越來越大，最後創建了自己的公司成就了自己的一番事業。但他的一次疏忽使他把賣給給別人的一批橡膠少算了一噸，買橡膠的公司因爲貨源沒有及時到位足足損失了一億元！
也正是因爲這個疏忽使他苦心經營了十年的公司破產倒閉啦，從此他便一蹶不振。整日的飲酒、賭博，他的妻子到處求人給他借到了一百萬想讓他東山再起。剛開始時，他乾的非常出色，但堅持一年後他不願再承受這樣的艱苦。賣掉了自己的公司，再次走向了頹廢、沮喪。導致最後妻子和他離婚，兒子離他而去，造成妻離子散的悲慘結局。
但是十年之後，年近五十高齡的Williams（威廉姆斯）徹底醒悟了。他相出了自己當初成功的原因。他從銀行貸了100萬元的貸款，憑藉自己在商場上多年拼搏的經驗重新“打”回了商業界。併成爲了當地風靡一時“橡膠王”。
人們都大爲驚歎他的變化，各大媒體紛紛詢問他當年剛失敗沒有成功的原因，現在又成功的原因。
“當年我從一個窮困潦倒的普通青年到一個公司的CEO，是因爲我當時有股堅韌不拔的韌勁。而在失敗時沒有馬上成功是因爲我缺少了堅持、吃苦耐勞的精神以及失敗時邁向了頹廢、沮喪。而現在成功是因爲認識到了錯誤並改正了錯誤。
成功與失敗只有一步，那一步你邁向了頹廢、沮喪，缺乏了堅持和韌性。失敗與成功也只有一步，那一步你走向了懺悔，走向了改正。
