無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我成功了滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了滿分作文1
每個人都會經歷成功，有的人在考試中取得了進步，這是一種成功；有的人在比賽中獲得了好成績，這是一種成功；還有的人在學習中理解了之前不懂得知識點，這也是一種成功。而我則在做實驗中取得了成功。
記得那一天，我不小心把油和水倒在了一起，水沉下面，而油卻悠哉悠哉地浮在水面上。看到這樣的場景，一個念頭在我的腦中閃過：怎麼才能讓水和油混爲一體呢？
我決定做一個實驗。於是，我找來三個空杯子，一個裝油，一個裝水。然後，我又找來了鹽，白糖，冰塊和肥皂水。因爲家裏只有這些東西了，我也只能“湊和”着用了。
接下來就要開始我的實驗了。我先把油和水往空杯子裏各倒了一點，然後，我又把冰塊放了進去，時間一分一秒的流逝，冰塊是化了不少，油和水卻像冤家似的，怎麼也不願意融到一塊去。接着，我又把白糖撒了許多進去，可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心，又把鹽一股腦全撒進去了，油卻依然悠然自得地浮在水面上，好像什麼也沒發生似的。我徹底失去信心了，心不在焉地把肥皂水倒了進去。我用筷子攪了攪，發現油正在一點一點的變白，變淡。最後，油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。
我看得目瞪口呆，這究竟是怎麼一回事呢？帶着這樣一個疑問，我查閱了相關的資料。原來，肥皂水都是有一個親油的基團和親水的基團，親油基會和油結合在一起，大量的親油基與油結合後會將油分成一個個小的油滴，這樣的過程稱爲乳化，經過乳化的油最終便會和水融爲一體了。
嘿，通過我自己的思考與努力，我終於成功了。看來，想要成功並不難，只要大家常做“有心人”，你也一定會成功！
我成功了滿分作文2
這次小製作，我成功了，它讓我永遠也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可說：“咱們進行一個小製作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個獎品，我也拿一個，做完了，讓小賣點的姥姥給咱倆評，得第一的獲得兩件獎品，如何？”我看她那個樣子，心想：“她準是認定我一定輸或認爲我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我纔不怕呢！”想到這兒，我痛快地說：“好，比賽吧。”
於是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來。我揀到了一把塑料管，準備做一個筆筒，於是我飛快地跑上樓，回到了家。
我拿來膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒想到，管沒粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這麼多管兒，怎麼揀啊。” 但我並沒有氣餒。把管一根一根揀起來，重新粘。結果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。
這次，我仔細地用膠布把塑料管粘住，結果一個也沒有掉。我成功了，心裏別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周圍包上了一圈外衣，真是太美了。
我來到樓下，這時小妹拿着一個做好的大輪船出來了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥說我的筆筒既經濟又實用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。
過後我想，是什麼原因讓我取得成功的呢？是失敗後不氣餒的結果，是有堅強信念的結果，是永不放棄的結果，是不服輸，持之以恆的結果。
這次小製作的成功，我明白了一個道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什麼事都能做好，正所謂：事上無難事，只怕有心人。
我成功了滿分作文3
人人都有失敗，也許是一個無意，可能是爲了什麼，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長椅周圍十分清靜，天也陰了下來，似乎和我過不去，而那時我正在學習承受壓力。壓到擡不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個世界上的甲乙丙丁似乎沒有區別。我所有的豪情壯志都被滾滾人羣淹沒了，我找尋不到自己的座標，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開長椅，只顧低頭走路，沒有看見路邊唯一一個行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄着柺杖。他摔倒了，我們兩個人都失敗了嗎？我這才發現自己似乎做錯了什麼，想馬上扶他起來，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來。起來？一個雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來了！他成功了，踉踉蹌蹌的站了起來，烏雲散開了一束光照在了他身上，我更是思緒萬千，成功嗎，我懂了，我猛然擡起頭，口罩上方多了一雙堅定的目光，我開始真正看清了我自己，我也自信起來。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來失敗只不過是成功前的一次平凡一次準備，我們要拿出足夠的勇氣來面對成功路上的風雨。
我成功了滿分作文4
困難在那堅持努力下就會成功，只要你堅持可，那勝利就出現在我們的眼前，在我們的人生會遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。
我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠都是我的強項，可那次的短跑測試在我的腦子裏留下了。那是一個陽光明媚的下午，我們排着隊來到大操場上準備上下節課的體育課。上課了老師照舊來到操場上給我們上課
老師先公佈了這節課跑400米，我可高興了，因爲400米我蠻擅長，我跳來跳去做着準備活動，一邊聽着老師點名，一下輪到我跑了，我信心滿滿的站在起跑線上，預備開始的號令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來的時我的分數是1分30秒，我很高興，因爲這個速度已經很好了，可不料老師走到我旁邊說：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續努力，希望你下次跑出跟好的成績，老師的話使我又從新燃起了一把火，現在每天回家都鍛鍊，每次都練的汗流浹背。
新的400測試來到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完後老師對我說：“陳錦昊，不錯啊，進步了跑了1分28了”。我心裏十分高興我成功了。
爲此我又悟出一個新道理，無論幹啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報。
我成功了滿分作文5
我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班裏的廣播響了起來：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現在，請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學就跑回家，爲我的演講來準備稿件。
那一天終於到來了，廣播讓我們去大會議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在後面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣。”終於，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終於，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。
我成功了滿分作文6
人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學會一件事就會說出：“耶！我成功了。”那麼這件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個巨大轉折點。
“爸爸，給我買輛自行車吧！”我路過一家自行車專賣店，想着同學們騎着自行車時臉上洋溢着的幸福笑容。我是個要強的孩子，當然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們去外公家，他家有。”
第二天一大清早，我就醒了，來到外公家，我就吵着要自行車，外公樂呵呵地把我領進了一間房，我的眼簾立即出現了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點，應該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想着朋友們騎車時的情景，以爲很簡單，連媽媽教我，我也不想聽，還一直不耐煩。可當我踏上去就不是那麼回事了，車子直往左邊倒，讓我摔了個“狗啃泥”，“這個破自行車”我咒罵着。再一次扶起自行車，誰知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什麼嘛？這麼難騎，不學了。媽媽看出了我的心思說：“寶貝別灰心！媽媽騎車還沒你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來教你。”我再也不自以爲是了，一步一步學着媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來，終於我學會了騎自行車。
每當我踏上自行車快速前進時，就感到無比激動，一棵棵樹連連後退，如一個個巍峨的戰士向你敬禮。
我驕傲，我學會了騎自行車！
我驕傲，我成功了！
我成功了滿分作文7
生活中有一條河，它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心，一下子就放棄的人。成功，需要信心和膽量，只有通過不懈地努力才能通往“成功”之橋！記得那一次，我成功了！
那一次，是夏天。那天烈日當空，火辣辣的太陽灼烤着大地。我來到了小區的游泳池學游泳，看着清澈的池水，心裏早已迫不及待啦！
首先，教練教我學換氣。她讓我先在水中摒住氣，我練了好久，中間嗆了好幾口水，可是我不氣餒，繼續把頭鑽入水裏練習，過了一會兒，在我的堅持下，終於把換氣這個難關“啃”了下來。接着，教練又讓我借用水的浮力，讓身體向上浮，再把頭潛入水中摒氣，觀察水底“穿”上的“花襯衣”。然後，教練見我學的速度加快了，就連忙把難度向上升了一級——頭和身子浮在水面上，雙手合攏着插進水中，雙腿像青蛙一樣用力往後蹬。她還教了我一句口訣：“收、翻、蹬、夾。”我學着教練的樣子不斷練習着，正想休息，“不好！”我轉身時手腳不知怎的，突然“撲騰”一下，整個身子失去平衡就栽到了水裏。這時，一雙大手迅速攬住我的腰，把我的上身撈了起來，原來是教練救了我呀！“太嚇人了！”回想起剛纔的“驚心動魄”，我的心撲通撲通直跳。可我還是不甘心，想自己創編一個動作，於是把頭猛地紮下水，手腳並用，頭一會兒擡起，一會伸入水中，整個身子就向前遊了出去，連教練都看得目瞪口呆了。她笑着對我說：“這麼快就學會啦！”“什麼？我居然成功了！”我終於學會游泳啦，我高興得手舞足蹈！
輕言放棄的人永遠都是失敗之人，只有堅持不懈才能獲得成功！
我成功了滿分作文8
我成功了——這句話讓人感到多麼自豪與愉快。“成功”意味着黑暗中找對方向、困難時堅持不懈的反抗、心願得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次，我的繪畫老師給我們佈置了一項“獨特”的作業。她準確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫，我心裏一片茫然：到底該怎麼畫，會使灰變成五彩的？這應該是不可能的纔對，可老師又爲什麼佈置這項作業？我百思不得其解，但老師只是這樣說：“用心來看，用心來畫。”我沉默着，想着，心裏空蕩着。
在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞着，小溪歌唱着，鳥兒指揮着。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶着她去，而且總是不厭其煩的'聽着奶奶說重複的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲麪(而自己只是簡單的清湯麪）。奶奶把自己碗裏的肉往小男孩裏放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間，奶奶笑笑說：“這肉咋這麼多呢！”男孩也笑了，說：“奶奶你都夾那麼多了，已經夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動起筷子，她不知道小男孩的碗裏依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內容不繽紛，因爲美好的情感總能取代表面的“光彩”。——我把小男孩與那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，並明白：
圖畫的真美在於情節；人的真美在於那麼一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動人的情節。
我成功了滿分作文9
我成功了，我成功了……”我高興的說。怎麼回事？原來我終於學會了——騎單車。
那是一個月前的事了，我見弟弟學會了騎單車，心裏很不服，心想：“弟弟能學會，我爲什麼不能？我也要練。”於是我對媽媽說：“媽媽，弟弟都會騎單車了，我也要練騎，你給我買一架單車。”“好啊！不過你要用心練，給我一個好“成績”，好不好？你如果同意我就給你買。”“好，我一定練好，將來我自己騎單車上學。”我向媽媽誇下海口。“好”媽媽說。
媽媽果然說話算數，隔天就把單車買來了。開始，我興致勃勃，加上媽媽教我，沒讓我摔倒，我自然不怕。可是，後幾天媽媽有事，讓我自己練，我一上車就摔了一個大跟頭，我還是不放棄，繼續騎上去，可是一上車我就緊張，一緊張我就又摔了，最後一次我竟摔入了水溝裏，我全身都溼透了，我心裏覺得非常失望，便把單車放在一邊，不理它了。
回家我躺在牀上，想着單車的事，我的思維裏好像有兩個人，一個說：“佳洽，你聽過失敗乃成功之母嗎？你不能低頭，困難越要讓你低頭，你就越不能低頭，你要勇敢克服它。”另一個說：“佳洽，不要在自找苦吃了，這樣何必呢？不練，坐接送車就行了。”我想：“是啊！不練多好，還有車接送。”可回頭一想：“那可不行，我在媽媽面前誇下了海口，不練，他們會笑話我的，練吧，不練吧，練吧，不練吧……”最後我選則不向困難低頭，我要練。
練了一個月，工夫不負苦心人，我終於學會騎單車了。學會了騎單車，也使我懂了一個道理：不論遇到多大的困難，都不能低頭，應該勇敢去面對。我們學習不正是這樣嗎？
我成功了滿分作文10
在奶奶家門前有一條小河，這條小河裏有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水裏它們立馬就會遊走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見了這些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚。”“想抓小魚？嗯……好吧。”我想了想說。不過要抓這些小魚可真不容易，因爲這些魚遊得很快，很難抓住。這時，我突發奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然後用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。
我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉着線，把下半部分藏在水裏，只要魚一遊到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來。可是最後的結果卻不盡人意，因爲一隻魚也沒抓到。
我開始分析原因，最終我認爲是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎麼辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子裏，就能吸引魚游過來了。於是，我跑到菜園裏抓了幾隻蟲子。
這次，我比上次更有信心了。“只許成功，不許失敗！”我在心裏默默地對自己說。我把瓶子放進水裏，然後在岸邊靜靜等待。這次，終於有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！
我成功了滿分作文11
通過爸爸的教導，我成功的學會了騎自行車。
週末的一天，我在奶奶家大門口，看見了幾個和我一般大的小朋友，在自由自在的騎自行車，我心裏不由自主地羨慕。爸爸不知從哪裏冒出來，把我嚇得魂飛魄散。原來，爸爸一直在我身後，看見我一直盯着那些小朋友，爸爸猜出了我的心思，便試探着問：“想學騎自行車嗎？還在爲騎自行車發愁嗎？就來騎自行車輔導班吧！”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽，滿眼便是興奮不已，去找爸爸說：“我要學！”爸爸一聽哈哈大笑，我看爸爸笑了也跟着笑了。“走吧。”爸爸說完，我們就開始練習。
“先學上車。”爸爸淡淡地說。他扶穩自行車，我小心翼翼地上了自行車。爸爸說：“我等會兒放手，你先準備好了。”爸爸一放手，我沒蹬幾下就倒了，幸虧爸爸扶住了。我經過千辛萬苦的努力，還是學不會。身上卻被磕碰得青一塊，紫一塊。我剛要放棄，爸爸見了故意說：“失敗爲成功之母，半途而廢等於浪費時間。”我聽了又鼓起勇氣，學了很久，我終於成功了。“我學會了！我成功了！”學會騎自行車的我欣喜若狂，對爸爸大聲喊道。
成功是每個人都向往的，卻並非每個人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚幕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我成功了滿分作文12
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”是的，沒有人會隨便成功，每一個成功背後都包含着汗水和心血，每一個成功都是通過不懈的努力換來的。
成功說到這個字眼，你們可能都會深有感觸，因爲每個人都成功過，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎。
我自己也領略過成功背後的拼搏，還記得原來很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場還是花園，隨處可見有玩滑板的人。看着那些人在滑板上擺出驚人的姿勢，讓我也是佩服不已，我也不覺心動，我就死纏着媽媽給我買了一個藍色的滑板。
買了滑板後我愛不釋手，抱着它就下去玩，自大的我本以爲玩滑板挺簡單的，可一試才知道，不是那麼簡單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一隻腳站在滑板上，而另一隻腳正要上去滑板就斜了。總結經驗，我先扶着石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩隻手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎麼手離了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來。這時我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來，其取教訓，再看着會滑的人，吸取經驗。總結出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶着石桌兩腳踩在了滑板上，然後一切準備好後手慢慢的離開了石桌，然後後腿猛烈搖動，滑板就鮮活了一樣，奔跑着。在滑板上聽着這風聲，我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢於拼搏的人，纔可能取得成功。在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。
我成功了滿分作文13
我喜歡吃番茄炒蛋，總讓媽媽做，時間長了，媽媽就有些不耐煩，便說要把我教會，免得我一天到晚纏着她。學就學，學會了我自己就能燒了，何樂而不爲呢？
我要開始學習了。媽媽說：“先把番茄洗乾淨，切成八塊，再打個蛋。”這多簡單，我哼着歌把番茄洗乾淨，放到案板上，然後用菜刀切了起來，我切得很小心，生怕切到手。姐姐在一旁笑着說：“小心點，慢點兒切，我們家可不缺肉，而且你的肉也不好吃。”一聽這話我來氣了，用刀十分快速的切好了番茄，然後得意洋洋地看了姐姐一眼。接着是打蛋，因爲之前幫媽媽打過雞蛋，有一定的基礎，所以這一步很快就做好了。
一切準備就緒，媽媽讓我點火熱鍋。鍋內的水分全部燒乾後，再倒入適量的色拉油。誰知我一激動，油倒的太多了，媽媽只好把多餘的油倒出來，差不多多倒了半碗。媽媽邊倒邊說：“油不能太多，炒菜油多對身體不好。”我似懂非懂。
這時，油已經燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨着媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋裏倒去。“嚓”——一聲脆響，蛋香四溢。鍋中的蛋液正要凝結成塊，金燦燦的真好看。
這時，油已經燒熱，開始冒煙了，“倒蛋液！”隨着媽媽一聲令下，我迅速抄起蛋液的碗往鍋裏倒去。“嚓”——一聲脆響，蛋稥飄了出來。鍋中的蛋液正要凝結成塊，金燦燦的真好看。“翻炒，斷塊！”我忙不迭地地跟着指令一下一下地翻炒，邊翻邊斷塊。之後便是關火，當時我很奇怪，番茄沒炒怎麼就關火了呢？媽媽讓我把炒好的蛋盛出，然後洗鍋，我忍不住問道：番茄還沒做呢？
“洗完鍋才能炒番茄呢？不然要糊的，”媽媽認真地解釋。原來如此，我恍然大悟。熱鍋，加油倒入番茄，翻炒直到番茄炒出紅紅的汁，再放入炒好的蛋，然後放入老酒和鹽還有少許的水，小火燜一會，香噴噴的番茄炒蛋出貨咯。
品嚐着鮮美的番茄炒蛋，我心中充滿了成功的喜悅。
我成功了滿分作文14
在我腦海裏記着許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。
那天下午，我閒着沒事兒做，就想起做一個小製作。做什麼呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。可這太難了，因爲熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一隻手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉。不幹了！可我又覺得有點捨不得，我心裏矛盾極了。
不能灰心！仔細地想了想，終於想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背後挖一個洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在後頭呢！要把熊貓手中間挖空安導線，這可怎麼辦好嗎？我想着想着，終於想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終於把熊貓的手中間挖空了。然後，一支發光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩隻眼睛。當我把電池安好後，一打開開關，熊貓手上的火把發光，它的兩隻眼睛也發光了。看着這個小“傑作”我開心地笑了。
通過這件事，我明白了，做什麼事都要多動腦筋，認真去做，纔會取得成功！
我成功了滿分作文15
自從上小學時，我就迷上了書法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過她，也許是平時練字獲得親戚朋友的誇獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺得練字是一種樂趣。
開學不久，老師告訴我們一個消息：四月份學校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽到這個消息我比誰都興奮，因爲學前班時我曾經參加過鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。
於是，每天放學回家寫完作業後，我堅持跟着字帖練字，白天在學校，我連課間也不出去玩，抓緊時間練字。我的書法進步很大，作業常常得到老師的表揚。
一個月的時間很快過去了，比賽就定於4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發抖了。我想：不行呀，千萬不能緊張，這樣字就寫不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來，把全部的注意力放到了寫字上，我發揮了平時練字的方法，在規定的時間裏我完成了自己的作品，滿意地把它交給了老師。
過了幾天，在學校的晨會上，我聽到學校領導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的心怦怦直跳，一動不動地站在那認真聽，當領導唸到特等獎時，我聽到了“覃夕窈”三個字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學們投來羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領獎，當我從領導的手中接過紅通通的證書時，我自豪極了。
