【精選】成功作文彙編9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的成功作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】成功作文彙編9篇

成功作文 篇1

法國一家報紙進行智力競賽時有這樣一個題目:如果盧浮宮失火,當時情況只可能就一幅畫,那麼你會救那一幅畫?多數人說要救一些價值連城的名畫。結果呢?在成千上萬的答案中,貝爾納的答案脫穎而出獲得了該題的獎金,他的答案是:“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最可能實現的那個。

多數人說要救一些價值連城的名畫,可是他們卻忽略了自身的安全,忽略了那個特定的場合,忘掉了最不該忘的兩個字——現實,當他們洋洋自得於英雄夢的時候,現實無情的粉碎了他的幻想。忘記現實的人就像動畫片《陀螺戰士》裏的小龍一樣,自不量力的挑戰實力很強的陀螺剋星卡伊,結果敗的很慘。

成功是實現目標的結果,而目標要以現實爲依據,脫離現實的目標,就像空中樓閣,沙漠之塔,看起來漂亮,終究虛無縹緲,難以企及,無法實現。就好像要一個盲人成爲神槍手,要一個啞巴成爲雄辯家一樣不可能。

那麼,我們應該選什麼樣的目標呢?我們該選一切從現實出發的目標,即便你的目標不是最佳的,那也一定會成功,應爲目標是腳踏實地,是經過努力可以實現的。

想要成功就一定有目標,而確定目標要從現實出發,就像貝爾納說的:“成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最可能實現的那個。”

成功作文 篇2

都說凡任天下大事者,不可無自信力,這句話說得真對,如果那天我不大膽去嘗試,可能到現在我還不會騎自行車呢!

十一放假一週,爸爸交給我個任務,他要我學會騎車。滑旱冰都那麼難,兩個輪的自行車就更別提了,正當我開口想說NO的時候,我突然想起了那篇課文《誰敢試一試》:一個老師擰不開的瓶蓋,同學們都不敢去嘗試,一個小姑娘卻輕鬆打開了的故事。我連試一試的勇氣都沒有,怎知自己不行,我馬上帶着自行車下樓了。

可當我真正練習的時候,它就像一個調皮的娃娃般不聽我的使喚,一會兒向左,一會兒向右,每次我剛坐上去還沒等騎,它就晃啊晃的,真像一匹難以馴服的野馬,總想把我摔下去。我被跌得又青又紫的,褲子也破了,我狠狠地跺腳,想不學了,可我似乎看到了爸爸小瞧我的目光,爸爸常說,沒有做不到的,只有想不到的。是呀,失敗乃是成功之母,勇氣和自信是成功的朋友,這點失敗又算什麼?

於是我重新站了起來,開始練習,慢慢地,我能蹬一圈了、二圈了;慢慢地,我能連着騎十米了;慢慢地,我會拐彎了;慢慢地,我能騎很遠,都不會摔跤了……

現在,我已能熟練地騎車了,學騎自行車,它不僅讓我鍛鍊了身體,也讓我感受到了自信的快樂!

成功作文 篇3

成功就是達成所設定的目標。成功其實是一種感覺,可以說是一種積極的我們每個人對於成功的定義是各不相同的!而達到成功的方法只有一個,那就是先學會付出常人所不能付出的東西!

著名音樂作家貝多芬一生寫過許多輝煌的樂曲,有很多人將它作爲自己的榜樣,但是我們只看到了他的成功,可又有誰知道他成功的背後有付出了怎樣讓人難以想象的艱辛呢!

貝多芬,一個雙耳失聰的人,這對於一個有着音樂夢想的是一個極大的困難,也許,在他沒有聞名世界之前,他的朋友,親人會認爲他這樣一個夢想是不可能實現的,但是他並沒有去屈服這些苦難,而是用自己堅強的意志,對音樂夢想的執着克服了苦難,創造出了的成就。

正如卡耐基所言:“成功的人,都有浩然的氣概,他們都是大膽的,勇敢的,他們的字典上,是沒有懼怕兩個字的,他們自信他們的能力是能幹一切事業的,他們自任他們是很有價值的人。”

曾經讀過這樣一則故事:“一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不同的西瓜放在青年面前,如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選哪塊?”“當然是最大的!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑:“那好,請吧。”富翁把那塊最大的西瓜地給青年,而自己卻吃了最小的那塊,很快,富翁就吃完了,隨後拿起桌子上最後一塊西固,得意的在青年面前晃了晃,大口吃了起來。

青年馬上明白了富翁的意思,富翁吃的瓜雖無青年瓜得大,卻比青年吃得多。

如果每塊西瓜代表一定程度的利益自然比青年吃得多。吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄看,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠利益,這就是我的成功之道。

正如故事所說,成功也要放棄,也要付出。

成功作文 篇4

堅持,它意味着什麼?不僅僅是一個動作的延續,也許,它就意味着成功。

在我們的人生道路上,不可能一帆風順,它佈滿荊棘。而堅持,就像一把利劍,爲我們斬出希望,指引我們前行。在成功的大門前,堅持無疑是把金鑰匙,爲我們開啓嶄新的未來。堅持,它爲我們孕育成功。

在現實生活中,人們總是把堅持掛在嘴邊,可是,到底有幾個人真正堅持了呢?答案是寥寥無幾。縱觀歷史,敢問哪些仁人志士不是以自己的堅持不懈而取得成功的呢?愛迪生,正是用他那持之以恆和不間斷的試驗發明了電燈,從而造福人類;愛因斯坦,,靠着他那股堅持不懈的精神和頑強的意志以及不懈的努力,終於寫出了《相對論》,震驚了世界;二萬五千里長徵,紅軍戰士憑藉鍥而不捨的毅力取得了長征的勝利,也纔有了今天的解放。而我們何嘗不也是如此呢?

一生中,我們到底有多少個堅持呢?沒人知道,因爲未來沒有誰能預料。但是我們只有一生,只有把握好一生,把握住每一次堅持,才能使我們的人生更加豐富,更加絢爛。不然,我們的人生還有存在的理由嗎?

因爲有了堅持,纔有了成功,纔有了我們的幸福生活。

成功作文 篇5

不經歷風雨,又怎能見彩虹! 成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,爲什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母爲我送來麪包和牛奶的情景。爲什麼,爲什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?想着想着,我那不爭氣的“小豆豆”又情不自禁地從臉上滑落下來,“吧嗒吧嗒”眼淚打溼了那鮮紅又刺眼的分數。

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了檯燈。隨手拿起一本《假如給我三天光明》看着看着,我就像剛剛從黑暗的地獄走向光明的天堂,一下子豁然開朗。明白了未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴。海倫·凱勒在小時侯就雙耳失聰,但是她沒有泄氣,努力學習,她自學讀完了大學課程。還寫出了《假如給我三天光明》等著作,跑遍美國大大小小的城市,到處爲殘疾人服務。

無意間,我發現我吃剩的一小塊餅乾在動,只見幾隻螞蟻在搬餅乾,餅乾渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我用小石頭將它們團團圍住,使它們困在這“石頭陣”裏面,看它們這回怎麼辦?我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將餅乾渣託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣擡起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅乾渣終於被螞蟻從石頭上運了過去。

我突然領悟到,連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,何況我們人類呢?人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。我們應該勇敢地面對挫折,也許下一步就是成功。

我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在哪爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。

希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨着我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

成功作文 篇6

我非常喜歡遙控飛機,擁有一架屬於自己的遙控飛機是我的夢想。我經常想象着我手裏拿着遙控器,讓飛機前進、後退、左轉、右轉,操縱自如,就像一架真的飛機在飛行一樣。

終於,媽媽把我心愛的遙控飛機買回來了。我一把抓過遙控飛機,迫不及待的把飛機打開,向網上介紹的那樣開始操縱。可是,意想不到的事情發生了:遙控飛機根本不受我的控制,像一隻無頭蒼蠅一樣亂撞,不是撞到前面就是撞到後面,我生怕把它撞得粉身碎骨。見飛機這樣不好控制,我很灰心失望。我一氣之下關掉它不想再玩了。可又轉念一想,自己一開始是多麼想要遙控飛機啊,怎麼能這麼快就放棄呢?不能把它浪費呀!

這樣一想,我又找回了自己的信心,一定要控制好它。我又打開了飛機,緩慢推動油門,飛機慢慢的向上飛去。我控制好前進、後退、左右轉向。一旦發現飛機向哪個方向偏移,就馬上調整。這一次比上回強多了。我又反覆練習了幾次,飛機就像被我馴服了一樣,完全受我的控制,就像我一開始想象的那樣,飛機自由的在天空中翱翔。

我終於獲得了成功。我成功的取得是堅持不懈、不怕困難的結果。

成功作文 篇7

轉眼間,一晃五年已經過去了。那年我與外婆新播的葡萄,枝蔓早已躥上了屋檐,那隻紅的娃娃淘氣的搖曳着,望着屋上機靈鮮紅的它們,再深吸一口芳香,彷彿那瀰漫着的方向也成了紫紅色......5年前,不正也如此嗎?隨着一聲“59分",父母把我送上了前往外婆家的路,希望那可人的山水,淳樸的風情能平復我內心的焦慮與不安......

雖然,那一天我一如往昔地幫着外婆乾點農活,表面說說笑笑,可細緻的外婆,卻依舊看出了我內心那一縷揮之不去的憂傷,她細細的端詳着,彷彿若有所思,忽然又會心的笑了笑,走進房去。晌午,老天隨着我內心的朦朧而陰沉,呼呼的風時不時飛揚着,烏雲染滿了煞白的天,天也靜靜的等待着暴風雨的來臨。這樣的天氣,我早已習以爲常。外婆,這時卻急匆匆的趕來,顯出一片急躁與不安,忽然,破口而出“孩子不好了,眼看大雨就要來了,這枝上的葡萄可去要遭殃了。"語罷,祖孫二人便手忙巧亂收拾着那岌岌可危的娃娃。“孩子這樣摘可不行。"外婆示意,打亂了茫然的我,只見她那雙瘦削的手在藤間一屈,一勾,一轉,一提,那纖弱的娃娃便隨着臉上微微泛起的微笑落幕,就這樣一步一步,那稚嫩的果實,竟不到十分鐘就被這瘦削的慢動作征服,我站在外婆身旁,生怕自己打亂了這份來之不易的嫺熟技巧。“其實啊,有些事就像這摘葡萄一樣,心急未必有成效。”忽然,老人家面容慈祥,語重心長地笑着說:"你這孩子,就是太急功近利了,你都病了兩個月了,請了那麼多假,看了那麼多醫生,這功課難免落下,就算一落千丈,也很正常。

你卻偏耍跟自己較勁。人啊,貴就貴在能勇敢去面對,挺住慢慢來。這不正如外婆手中的`葡萄,表面上摘的不如你快,可一點一點,一顆一顆,卻趕上了你。孩子,未來的路還很長。急功近利是不可去的。人總要學會堅持,堅持不一定會成功,但不堅持一定會走向衰亡,你一定要相信,風雨過後總是會有陽光的......”外婆錯了,雨後不一定有陽光,但我們卻看到了彩虹,它泛着微弱七彩的光,遠遠的向我們微笑。就在雨後彩虹的印證下,我和外婆播下了,那還未播完的葡萄種子,我想來年——這擦肩而過的成功,會爲了我的不懈努力而回頭......此刻,望着這飄香的枝蔓,回想起了當年外婆那嫺熟的手法;此時,這成功的喜悅,在我心中微微盪漾......

成功作文 篇8

今天,馬老師給我們上了一節生動有趣的實驗課,實驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。

馬老師先讓我們開動腦筋,自己設計實驗方案。可同學們冥思苦想,還是沒有個頭緒。時間一分一秒地過去了,馬老師說:“再想不出來就用我的方法了。”老師讓趙冰潔去倒了一杯熱水,又拿了一個瓶子和硬幣。我一看,頓時恍然大悟,興高采烈地舉起了手。“王爍超。”馬老師和藹可親地叫我。我跑上講臺,一鼓作氣地說出了我的想法:“先把硬幣放在水中,目的是使硬幣與瓶口緊密相連,必須密閉。然後把瓶子放進熱水中,硬幣就會被頂開,說明瓶中的空氣受熱膨脹。”“好!”馬老師滿意地點了點頭,我立即按照我的方法實驗,果然成功了,同學們都向我投來羨慕的目光。

“證明氣體有冷縮的性質怎麼辦呢?”我接着說:“把用硬幣與瓶口密閉,然後瓶子放在冷水中,拿出瓶子後,無論瓶口朝向任何方向,硬幣都不會掉下來。”我來到講臺試了試,試了好幾次,實驗都失敗了,有的同學起鬨說N次實驗失敗,急得我直擦汗。

老師一邊用眼神安慰着我,一邊富有挑戰地說:“實驗爲什麼失敗了?找一找原因吧。”有的同學說不夠密閉,有的同學說硬幣太重了……老師邊說邊演示:“剛纔的同學說的很對,硬幣太重了。瓶子裏空氣冷縮的程度小,瓶子內外的壓力差小於硬幣的重量,所以硬幣掉下來了。我們怎麼改進實驗才能成功呢?”馬賽東站起來就說:“把瓶子裏空氣足夠熱,然後再放到很冷的水中,使空氣的冷縮程度很大,就硬幣就不會掉下來?””可是用我們身邊的材料能到達實驗要求嗎?”我情急之下,說:“把硬幣換成紙片!”我用紙片按照上面的 方法實驗了一遍,當氣體熱漲時,紙片被頂起來,當氣體冷縮時,紙片凹下去了,說明氣體有熱脹冷縮的性質。實驗成功的一刻,我激動地伸出手說:“YE !”,同學們也都喊了起來。這節課就在緊張、愉快和同學們的鬧聲中結束了。

這節課給我的印象非常深刻,我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質,還深刻地認識到,要使實驗成功,必須善於分析實驗失敗的原因,從失敗中才能找到解決問題的方法,只有勇於探索,才能成功,也激勵着我在科學的海洋中勇敢地暢遊!

成功作文 篇9

“世上無難事,只怕有心人。”要想成功,就得奮鬥,要有不怕困難,迎難而上的勇氣,才能獲得成功的喜悅!

車胤囊螢夜讀、孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺骨……哪一個人的成功不是艱苦奮鬥的成果?

記得有一次,我在小區看見一個小朋友在溜冰。那動作是那麼嫺熟、飄逸,我很羨慕。回家以後,我告訴媽媽我也想學溜冰。媽媽給我買了一雙溜冰鞋,到了小區,我迫不及待地把溜冰鞋穿上。可是剛想站起來就摔了個狗啃泥。我又嘗試站起來,可沒撐過一秒鐘就又倒了下來,摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學藝。我去觀察了會溜冰的人。他們是怎麼溜冰的?我發現他們滑的時候腿成“八字型”他們的手臂也配合着身體前後擺動。停下來的時候腿慢慢往裏收,最後還是成“小八字形”。看完以後,我先讓自己嘗試着站穩,讓自己的身體找到平衡點。當我站穩的時候,我嘗試慢慢滑行,手臂配合前後搖擺。可是因爲平衡性不足,我還是失敗了。可是我沒有放棄。一直在嘗試!終於,我找到了平衡點。我開始漸漸會滑了。我一步一步地向前滑了起來。可是還是不夠熟練。終於我學會了。真是“世上無難事,只要肯登攀。”媽媽說:“你要把學習溜冰的這種盡頭用在學習上,學習肯定不會差。”對!我在學習上也應該有這種認真觀察,跌倒了不服輸的精神,我也能把學習搞好。媽媽說這學期經過這一學期只要我每門功課達到90分,就給我獎勵。於是我上課認真聽講,保質保量完成作業,不會的問老師和同學,經過一學期的刻苦奮鬥,我的成績明顯有所提高!

在通往成功的道路上可能曲曲折折,充滿荊棘。但只要你不怕困難,堅持奮鬥。成功就會在彼岸向你招手。我相信:“成功來自堅持奮鬥。”