在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的嘿我成功了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘿我成功了作文 篇1
暑假裏的一天，爸爸帶我和哥哥一起學游泳，來到水池邊，我們經心驚膽戰地抱着游泳圈慢慢吞吞的走下水，剛開始我有一點怕，適應了一會就不怕了。可哥哥就是不敢下水。直到看見我們玩得很歡，才慢吞吞的下了水。
過了幾十分鐘，我們都習慣了水性，爸爸就教我們放下游泳圈，試着自己遊，雖然我心裏很害怕，但我仍然克服困難，小心翼翼地放下游泳圈，試着往前走，我還沒開始遊就掉到水裏了，爸爸沒有來救我，而是大聲地告訴我：“自己先舒展開身子，手臂悠然的滑動，腳一前一後向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我會來救你的，不要慌張，慢慢的讓自己往上游。”聽了爸爸的話，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飄上來了，發現哥哥還在玩游泳圈，就像一個年幼小鴨子，但是此刻我爲自己的勇敢感到驕傲，經過一段時間的練習，我已經不怕沉浸在水裏，而是像小鴨子一樣，先張開手臂向前滑在兩腳向上蹬蹬來蹬去，最後兩種動作配合起來就可以來去自如了，可是哥哥還在游泳圈爲生，爸爸交給我一個任務，那就是教會哥哥游泳，於是我和爸爸一起，強制性的將哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的時間，我們已經可以像魚兒一樣歡快地在水中游來游去了，感覺可以去參加比賽了。正當爸爸叫我們回家時，我和哥哥卻一點也不想回家了。想一想，今天一天都在水裏，無論怎樣掙扎也擺脫不了一個飢餓，這樣我就和哥哥“失落”的回家了。
經過這一次去游泳學習，我明白了，勇於大膽的實踐是掌握本領的唯一辦法。
嘿我成功了作文 篇2
嘿！我成功了！我堅持跑完了450米！
今天體育課上，王老師笑着向同學們宣佈要跑450米。
什麼！450米！要知道跑步是我的弱項啊。這簡直就是馬拉松比賽跑道，就算我超越極限也無法完成哪！何況我是一個嬌生慣養的小公主。這不等於給我當頭一棒嗎？我還沒開始跑，就已經無精打采地皺着眉頭，撅着小嘴，擺着一副苦瓜臉。我恨不得時間就停在這裏。
可是爲什麼蒼天不能如我所願呢？時間像流水一樣，過得居然比我想像中的還快，馬上就輪到我們這一組了。前幾組都有人在跑到最後時沒力氣，乾脆走了。這更增加了我打“退堂鼓”的心思，我真想馬上縮回去，在旁邊觀看。可是人已經在跑道上了，就算我再不情願，也沒辦法了。
經過一番激烈的心理鬥爭，我咬了咬嘴脣：算了，還是拼一拼吧。“嘟”哨聲響了，我的心猛然一跳。雖然很大的力氣都被我爲了勝利而拼了上去，但還是被前面的同學甩了十幾米遠。看到自己的努力換來這樣的結果，我的心裏一下子被揪得緊緊的，急得幾乎想哭出來。
隨着時間的推移，我已經跑了兩圈了。慢慢的，我感到腳步越來越重，甚至有些抖了，像個迷迷糊糊的病人，一會兒跑到左邊的跑道上，一會兒跑到右邊的跑道上，臉上米辣辣的，喘氣聲也越來越沉，心跳快得不能再快了，呼吸也越來越困難了，氣彷彿不是在進，而是在出了。我多麼想此時能躺在軟軟的牀上美美地睡上一覺啊！就算是坐在地上調整一下呼吸，揉揉腳也好啊。不行！我又爲自己醒了醒腦，鼓了鼓氣，閉上雙眼，咬緊牙關，奮力衝向終點。
我終於順利衝過了終點！我氣喘吁吁地坐在了地上，喜悅，幸福，歡暢，交織在一起。嘿！這就是成功後的心情。
嘿！我成功了！你只要敢於向困難挑戰，就會成功，就會嚐到成功後的喜悅。
嘿我成功了作文 篇3
嘿，我成功了！想知道我做什麼成功了，那麼就請您往下看吧。
記得那一次寫毛筆字，由於書法老師上課後講了一會兒怎麼寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直噁心至極。
這一節又是書法課，我在認真地練習着。宋老師看着我寫的`字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑着說：“我只不過是知道它的主筆怎麼寫，怎麼掌握結構罷了。”
按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以後每一次上課我都會先找這個字的主筆，然後再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……
又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑眯眯地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說着，宋老師爲我豎起了大拇指。
還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這麼好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對着崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！
嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
嘿我成功了作文 篇4
暑期的情況下，爸爸帶著我和表姐去游泳。
一下水，我禁不住擔心起來，由於游泳池深2米，我雙手牢牢地地拉住爸爸，姐姐卻不願敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。
老爸決策使我們無需游泳圈，他來教我們游泳。我還在老爸的激勵下，放寬游泳圈，訓練游泳，我剛放寬游泳圈，一不小心沒有把握住爸爸，沉到水中嗆了兩口水，爸爸趕緊將我拉上來。姐姐見了這情況，如何也不願意學會放下游泳圈，爸爸也拿她沒法……
然後，老爸教我均衡，雙手挺直，雙腳合拼挺直，要浮在河面上。一開始我怎麼也浮不上來，時間一久，我也很灰心喪氣。老爸又說：“因此 這叫均衡，我教你的全是最基礎的，不要氣餒，一定會取得成功的。”我又打起精神再次訓練，過去了幾十分鐘，.我把握了均衡。隨後，老爸教我姿態：“雙手要轉圈，來旋轉，雙腳要先收，再用勁一蹬。”說着，學起了示範性，我跟在老爸後邊坐下來，老爸要我多加練習，說去找姐姐，看姐姐會始終不變念頭。
爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這一心。過去了很久，老爸過來了，我開心地對他說，我會了，歸還他看過。老爸剛開始宣佈教我游泳：“你看看，雙腳要先蹬一下邊沿，隨後……”
“耶，我會了！我成功了！”我高聲喊到。
從這一件親自感受的事兒中，我懂得了一個大道理：要膽大、永不放棄地做你覺得不能的事，纔可以取得成功。
嘿我成功了作文 篇5
學會飛翔，對於一隻小鳥來說，是成功；學會游泳，對於一隻鴨子來說，是成功；學會走路，對於幼兒來說，就是邁出了成功的腳步。對於現在的我們來說，學習新的知識，瞭解新的事物，掌握新的技能，同樣意味着向成功邁出了新的腳步。
記得大約兩年前的時候，因爲爸爸媽媽工作太忙，平時沒有時間輔導我們學習，他們看在眼裏，急在心裏。爸爸平時經常用電腦工作，查詢資料很方便，於是想到在家裏安裝一臺電腦，方便我在學習時查詢資料。
電腦剛買來的時候，我和弟弟感到很好奇，爸爸每天下班後，就教給我倆一些電腦常識：怎樣開關機、怎樣聽音樂、看電影、搜索資料……但是，我們都不會打字，怎麼辦呢？於是，爸爸就教給我倆用拼音輸入法打字。剛開始，我和弟弟都打得很慢，只會一個手指頭在鍵盤上按來按去，找一個拼音都要在鍵盤上找一陣子，很不熟練。爸爸笑話我們說，這是練的“一指神功”嗎？我們聽了，覺得很羞愧，下定決心要練會打字。爸爸教給我們：鍵盤上的主要按鍵是26個字母和10個數字，把26個字母分成兩部分，每隻手的四根手指各操作一部分。兩隻手操作，很不習慣，總是顧了這邊，忘了那邊，太麻煩了，感覺還沒有一根手指頭在上面按簡單呢！練了半天，感覺兩個手腕很累，因爲從沒練過打字，於是氣急敗壞地不想練了，覺得打字這麼慢，還沒有寫字簡單呢！爸爸看了我的表情以後，笑着說：“就這麼一點小困難，你都克服不了啊？將來要是走向社會，遇到更大的困難，你要怎樣面對啊？”我聽了之後，紅着臉，沒有說話，只是心裏默默地下決心：我一定要好好練習，一定要能夠做到熟練地快速打字。
後來，一有時間我就練習打字，想放棄時，就想想當初的決心。果然，功夫不負有心人，我很快找到了訣竅，練會了打字，打得很快，還覺得很輕鬆，毫無壓力。這次我們班投稿過程中，同學們一致推薦我當“打字員”，不僅有幸成爲老師的得力助手，還當上了我班的“記者”與“編輯”，我因此獲得了更多鍛鍊、展示的機會，心裏當然美滋滋的！
任何人的成功之路都不是一帆風順的，必定會有一些坎坷、一些挫折，而成功的訣竅就是努力、不放棄、堅持到底。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。只要有百分之一的可能，就要用百分之百的努力，只有這樣才能取得成功。成功，永遠只屬於那些矢志不渝、堅持到底、鍥而不捨、永不放棄、不達目的不肯罷休的人。
嘿我成功了作文 篇6
我是個能文能武多才多藝的小男生。在體育各個鄰域都不錯，平衡跳跳車，滑板，空竹……其中我最拿手的就是自行車了，下面我來介紹下我成功學會騎自行車的經歷吧！
剛拿到手，我非常興奮。但是又讓我很擔心，因爲媽媽買回的是成人摺疊車，所以高度我夠不上，我就靠着牆跨了上去，可是剛走幾步，我就砰的一聲摔倒了，我很疼，手皮也劃破一大塊。我心想：你這小自行車，我還不相信我制不了你；之後我還是勇敢的跨了上去，他好像跟我做對似得，方向左右搖擺，不聽我使喚。“ 砰”我又out，這時我向媽媽發起了求助，我讓媽媽扶了我的坐墊，我抓穩龍頭，穩穩的向前，好像自行車也越來越聽我話了。我慢慢的征服了它，在這一刻，我感覺到特別的開心。
我覺得做任何事情，都不能着急。只要堅持到最後，不管前面有多少坎坷，終究會成功的。只有經歷風雨，才能見彩虹。才能體會到成功給你帶來的喜悅和滿足。我喜歡成功的感覺，我也需要成功。加油吧！
