相關阿長的文學知識

作爲一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編整理的七年級下冊語文《阿長與山海經》教案範文，歡迎大家借鑑與參...

隨着新的《語文課程標準》的實施，對語文教學特別是語文閱讀教學提出了許多新要求，這就要求我們廣大語文必須及時更新觀念，用新的教學理念來指導自己的教學，下面我就結合我對新的《語文課程標準》的學習和理解，談談我對前面...

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我身邊的阿長作文，希望能夠幫助到大家。我身邊的阿長作文篇1我和她在一起...

當閱讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的魯迅阿長與山海經讀後感600字數範文，希望能夠幫助到大家。魯迅阿長與山海經讀後感600字數範文1...

教學目標1、學習本文抓住人物特徵刻畫人物的方法。2、學習本文欲揚先抑的寫法。3、體會文章中蘊含的思想感情。教學重點學習本文欲揚先抑的寫法及抓住人物特點刻畫人物的方法，把握文章中蘊含的思想感情。教學內容和步...

一、導入同學們，你們還記得魯迅嗎？我們一起來回憶一下吧！魯迅原名周樹人，浙江紹興人，是我國偉大的文學家，思想家和革命家。我們初一的時候學過他的《從百草園到三味書屋》。那大家還記得《從》是選自哪部集子嗎？對，是《朝花夕...

讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家收集的《阿長與山海經》讀後感範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《阿長與山海...

《阿長與〈山海經〉》習題精選一、基礎訓練1．找出讀音不完全正確的一項是（）A．驚駭（hài）孤孀（shuānɡ）瘡疤（chuānɡ）B．擄去（lǔ）懼憚（dàn）憎恨（zènɡ）C．絮說（xù）詰問（jié）霹靂（pī）D．粗拙（zhuó）煩瑣（suǒ）陸璣（jī）2．找出下列語句中的錯別字，並...

【創意說明】本篇課文按照整體感知──質疑討論──想象創新三步教學，指導學生閱讀，組織學生討論，指導學生寫作。要求學生在感知課文的基礎上，採用合作、探究的學習方式，找出文章圍繞阿長寫了哪些事，重點寫了什麼，從這些事中...

身爲一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編爲大家整理的阿長與山海經教學反思範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...

當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《阿長與山海經》優秀讀後感範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《阿長與山海經》優...

阿長與《山海經》是新編初中語文第三冊二單元第一課，是新增的講讀課文。這是魯迅先生的一篇記實性文章。它幾乎是按生活的原樣，真實而親切地再現了魯迅童年與長媽媽相處的情景。在魯迅的童年生活中，長媽媽是有影響的人物...

【學習目的】1、認識阿長的品格風貌和作者對阿長的思想感情。2、理清文章的思路，弄清記敘的順序。3、學習本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。4、理解重要詞句的深刻含義。【教學重難點】1、認識阿長的品格風貌和作...

【教材分析】魯迅先生的《阿長與<山海經>》所追憶的保姆，她是一個粗人，沒有文化、粗俗、好事，是一個很不幸的人。但她又是一個熱望一生平安的勞動婦女，質樸善良、熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生深情地抒寫了對她的真摯的...

當閱讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家收集的《阿長與山海經》讀後感700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《阿長與山海經》讀後感...

《阿長與山海經》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格。以下是小編爲大家整理的關於《阿長與山海經》的讀書筆記，歡迎大家閱讀！《阿長與山海經》讀書筆...

看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的《阿長與山海經》讀後感500字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。《阿長與山海經》讀後感500...

阿長與山海經一文是魯迅所寫的文章，相信你也有很深的印象的吧，我們來看看下文。解讀課文阿長與山海經一魯迅《阿長與山海經》課文解析長媽媽，已經說過，是一個一向帶領着我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆。我的母親和許多...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的阿長與山海經續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...

阿長與山海經反思回顧1葉聖陶先生說過：語文教學的根在在聽說讀寫，是聽說讀寫之內的挖掘與創新，而不是遊離於聽說讀寫之外的花樣翻新。“把語文課堂交給學生”，可我們追求所謂小組學習的形式，做無用功的甚多。鑑於此，我們語...

當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《阿長與山海經》讀後感400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《阿長與山海經》讀後...

作爲一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的七年級下冊語文《阿長與山海經》的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。七年級下冊語文...

認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的2021最新《阿長與山海經》讀後感範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。2021最新《阿長與山海經》讀後...

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的阿長與山海經讀後感600字（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。阿長與山海經讀後...

教學目的1.學習本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。2.通過典型事例分析長媽媽這個人物形象，理解文中蘊含的作者的感情。3.培養學生觀察生活和感悟生活的能力，學習魯迅從小就養成喜愛讀書的良好品質。教學重難點1.認識...