相關小貓梳辮子一年級作文的文學知識

小貓去公園了，看見好多小女生在玩。小女生們個個穿得花枝招展，辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮，有的是麻花辮，有的是羊角辮，有的是公主辮。小貓十分羨慕，心想，我要梳個辮子多好啊。小貓回到家，開始梳辮子。可是頭髮太短，扎不...

1我學會了梳辮子我是個愛美的小姑娘，梳一條長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩，心裏美滋滋的!可那是媽媽給梳的。看到同桌劉文雅自己梳的辮子非常漂亮，我羨慕極了。星期天，我坐在梳妝檯前，對着鏡子試着學扎馬尾辮。我先把頭髮甩...

課文目標1、能領會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真，有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。2、學會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用“不可開交、似乎”造句。3、能從課文描寫的具體事例中領悟中心思想。課時安排：2課...

從前，有兩把梳子，一把是小的，一把是大的，它們都住在一個富豪的家中。富豪有一個獨生女，她就用那把小梳子，富豪就用那把大梳子。大梳子千金難買，十分貴重，所以富豪很珍惜它；而小梳子不值幾個錢，所以在小女孩的手中當成了玩物，每天...

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小貓賣梳子作文，歡迎閱...

嘩嘩譁……一陣陣熱烈的掌聲；哈哈哈……一陣陣朗朝的笑聲，這裏出了什麼稀罕事？啊，原來是我班女同學正進行梳辮子比賽。前幾天，同學們就得知了這個消息。今天上午第三節課，比賽正式開始了：一個個女同學站到了講臺前。我們男同...

今天我想自己梳一個辮子，因爲我平時看媽媽很快就能扎出一個漂亮又可愛的辮子。於是，我也想自己試一試。一開始我覺得一定很簡單，就拿來梳子站在鏡子旁，開始梳頭髮。媽媽告訴我，扎辮子要先把頭髮梳順，這樣扎出的辮子纔好看，整...

我很愛我的外婆，我的外婆也十分關心我。每年，我總要去看望她。外婆已經66歲了，她中等個兒，瘦瘦的，卻十分勤勞，雙手紅通通的。在外婆又圓又黃的臉上，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛不大，卻顯得和藹可親。她的嘴巴紅紅的，特別會說...

《梳羊角辮的小姑娘》教案範文課文目標1、能領會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真，有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。2、學會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用“不可開交、似乎”造句。3、能從課文描寫的具體事...

聽了帥老師執教的《梳羊角辮的小姑娘》一課，感受頗多。整理如下：一，清晰的教學思路本課從整體感知梳羊角辮的小姑娘的品質入手，進而理清課文的主要內容，瞭解課文寫了梳羊角辮的小姑娘的哪三件事。在學生把握文章的主要內容...

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我給媽媽梳辮子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我給媽媽梳辮子作文...

小貓最喜歡吃魚了，而貓媽媽就很少給小貓吃魚，有一天，小貓終於忍不住了，就拿了自己的零花錢，自己去買了幾條魚，讓貓媽媽做給它吃。吃完了魚，貓媽媽就開始收拾餐桌。小貓看着剩下的魚骨頭，就覺得，自己的零花錢不能就這麼買魚吃了...

媽媽總是說我馬尾辮扎得不夠高，今天早晨非要“老將出馬”親自示範給我看。爲我梳辮子時，媽媽輕輕的踮起了腳，可是還是梳得很吃力，我立刻半蹲下來，想起了從前媽媽爲我梳頭時的情景。記得很小的時候，大概兩三歲吧，我就開始扎辮...

教學目標：知識：學會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用“不可開交”、“似乎”造句。能力：能從課文描寫的具體事例中領悟中心思想。情感：能領會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真、有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。教...

我在課堂上引導學生在自學、小組討論後初步形成了對文字意義的個性解讀。通過集體交流，使學生藉助重點詞句表達了對“小姑娘是怎樣一個人”的認識。但這裏的認識有孤立和聯繫之分。如從“您、請您”等詞中感受到有禮貌...

薇薇是一個漂亮、聰慧，但卻內向的小姑娘，她不願意和老師多說話，更不願意和小夥伴們交往。家長爲此很着急。經過一段時間的觀察，我發現微微特別愛美，尤其對自己的小辮更是呵護有加。好幾次我都看她悄悄走到辦公桌前，對着鏡子...

回想起給爸爸梳辮子的事，還會使人捧腹大笑。那是一個夏天的下午，爸爸在躺椅上睡午覺，我也坐在沙發上，看着爸爸睡午覺。我坐着無聊，便一個勁地玩弄自己的小辮子。我眼珠一轉，一個歪主意就出現在我的腦海裏——給爸爸梳幾根小...

三八婦女節是媽媽的節日。在今年的婦女節，我送給了媽媽一件禮物，媽媽說，那是最貴重的禮物。那天放學後，我回到家裏，媽媽也下班回來了，一見到媽媽我就笑着對她說：“媽媽，祝您節日快樂！今天是您的節日，我來爲您梳辮子，就算我送給您...

教學目標：知識：學會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用不可開交、似乎造句。能力：能從課文描寫的具體事例中領悟中心思想。情感：能領會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真、有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。教學重點：能...

一天，貓媽媽從市場上買了幾隻鮮魚回來，準備和小貓咪咪一起大吃一頓。回到家，貓媽媽把魚煮熟了，同小貓咪咪你一條我一條地吞了下去。他們飽餐完了，咪咪擦了擦嘴，漱了口，刷了牙，就急忙對貓媽媽說：“媽媽，這些魚刺怎麼辦？垃圾桶已經...

在我上幼兒園大約四五歲時，爸爸還很懶，尤其喜歡賴牀。記得小時候總想跟爸爸開個玩笑，於是，我想到了梳小辮。爸爸梳小辮該多好玩呀！我想到時候給媽媽她們看。終於盼來一次週末，爸爸又賴牀了。瞧他那憨憨的樣子，我心裏暗暗想笑...

教學目標：知識：學會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用“不可開交”、“似乎”造句。能力：能從課文描寫的具體事例中領悟中心思想。情感：能領會梳羊角辮的小姑娘是個做事認真、有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。教...

我弟弟是個很淘氣的機靈鬼，每次想騙他都騙不成，但有一次我成功了。那一次，我和他在睡午覺，其實那時我在裝睡，因爲我又準備要惡作劇一番了。等弟弟睡着後，我一個翻身，把藏在枕頭下的橡皮筋抽出來，我奸笑着，伸手想抓弟弟的頭髮時...

薇薇是一個漂亮、聰慧，但卻內向的小姑娘，她不願意和老師多說話，更不願意和小夥伴們交往。家長爲此很着急。經過一段時間的觀察，我發現微微特別愛美，尤其對自己的小辮更是呵護有加。好幾次我都看她悄悄走到辦公桌前，對着鏡子...

不知不覺三月份就要過完了，我來到我們中一班這個大家庭也一個月了。在這一個月中，和孩子們從陌生到熟悉，從不信任到信任，這中間經歷了太多。在這一個月中，我覺得每天給孩子們梳頭髮就是我的幸福。每天午睡起牀後，看着孩子們...