Shirleyzhang2006.101.developvt.vi.planstodevelopthelocaleconomydevelopnewdrugstofightAIDSdevelopaninterestin…/agoodhabitof…get/havemyholidayphotosdevelopedHe'sdevelopingintoaverygoodtennisplayer.He...
Unit2TheUnitedKingdomI.教學目標通過本單元的學習，使學生了解英國的地理位置、國家的構成、發展歷史及倫敦的名勝古蹟，感受異域文化，提高跨文化意識；此外，還要學會使用地圖和網絡查詢有關英國的資料，培養學生的資源策略和...
浙江省鎮海中學蔡建芳魏林方英姿來君芳蘇燕萍1.單元教學內容分析本單元的中心話題是“新聞”。話題依附於熱身、閱讀、語言學習、語言運用、聽力、口語與寫作等語言載體中。內容涉及新聞工作者應該具備的素質、製作新...
動詞短語(Page41-45)__________________宣佈1.makeanannouncement____________________________________就基因食品進行一次採訪2.conductaninterviewaboutGMfood__________________因…表揚…4.praise…for_________...
新課程Module5Unit3Lifeinthefuture的教學設計【設計理念】本教學設計在新課程教學理念的指導下，力求在培養學生的語言知識、知識技能、情感態度、學習策略和文化意識等素養的基礎上發展學生綜合運用語言的能力，使學生...
Unit1(M5)WordPower&Task【學習目標】1．掌握Page26~27&Page32~37上出現的重要單詞、詞組與句型2.Designingaposter【學習要求】1．整理Page26~27&Page32~37上的重要單詞、詞組與句型。2.研讀Page32~37上的相...
M5Unit1GettingalongwithothersGrammar:Verb-ingasanadjectiveoradverb學習目標：1.能夠了解動詞不定式和動名詞的主要用法，並能夠正確的運用。2.通過練習鞏固所學語法。課前學習：1．課前自學課本P28-31，瞭解並掌握動詞不定...
M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY？的對話，情景性很強，在生活中也經常遇見，同時本課的教學目標中，其中有兩點是培養學生積極與他人合作，共同完成學習任務的策略；培養學生把學習和生活實際聯繫起來，把學習生活化。同時情感態度目...
M5Unit2TheenvironmentWelcomeandReading學習目標：1.培養學生學習和運用詞彙的能力2.通過練習鞏固所學詞彙和句式學習要求：1．課前識記文中生詞表中的重點詞彙和短語2．通過自學和合作探究，提高分析句子的能力3．通過練習檢測...
ay=turnagainstbetrayalaquiztakeanexamsitanexamendtodo/tobedoing/tohavedonercheerfulcheerfully5.admitadmissionadmit(to)doing承認做了某事admitof容許，有。。。的可能beadmittedto/into爲。。。錄取Openthewind...
一、抄寫下面單詞，並寫出中文意思farmercookworkerpoliceofficernursegrowjobdancersingerdoctorbasketballplayfarmdanceworksingplayteacherunclecousinsonfathergrandfatheraunt二、抄寫下面詞組，並寫中文意思lookli...
重點短語Pages1-5動詞短語__和某人相處1.getalongwithsb.__和某人交朋友2.makefriendswithsb.__信守諾言3.keepone'sword__對某人大聲吼叫4.yellatsb.__對……感到羞愧5.feelashamedof...__對……嫉妒6.feeljealouso...
1.單元教學內容分析本單元的中心話題是“新聞”。話題依附於熱身、閱讀、語言學習、語言運用、聽力、口語與寫作等語言載體中。內容涉及新聞工作者應該具備的素質、製作新聞的基本程序以及報紙和電視節目。“熱身”(w...
