相關《霧凇》教案的文學知識

《霧凇》教案範文教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課17個生字，其中田字格前面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。選擇漸漸地慢慢地輕輕地中的一個造句。3、瞭解吉林霧凇奇觀形成的原...

《霧凇》的教學反思《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態，奇特壯美的景象，字裏行間流露出作者對大自然的熱愛，對祖國河山的歌頌之情。課文語言美、意境美。“奇”既是吉林霧凇的重要特徵...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《霧凇》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

身爲一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《霧凇》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《霧凇》教學反思1如今的課堂，有學...

課文《霧凇》教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課17個生字，其中田字格前面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。選擇“漸漸地”“慢慢地”“輕輕地”中的一個造句。3、瞭解吉林...

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的蘇教版語文第七冊《霧凇》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。設計理念...

教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編整理的霧凇教學反思，一起來看一下吧。霧凇教學反思篇一課文《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的《霧凇》優秀教案，歡迎大家分享。《霧凇》優秀教案篇1教學要求：1．有感情地朗...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的四年級語文《霧凇》教案，希望能夠幫助到大家。四年級語文《霧凇》教案1教...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的《霧凇》教案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。...

《霧凇》是小學一篇寫景的課文，大家在教學之後，要總結出需要改進的地方，這樣才能進步哦。以下是小編爲大家整理好的霧凇教學反思，一起看看吧！《霧凇》一課語言美、意境美。通篇都展現着“奇美”的景象：霧凇的“奇幻”、形成...

作爲一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家收集的《霧凇》優秀教案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。...

關於霧凇教案教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課14個生字，其中綠色通道內的五個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。選擇“漸漸地”、“慢慢地”、“輕輕地”中的一個造句。3、瞭解吉林霧...

霧凇1第三天早上，火車到站了，我們一下火車就直奔霧凇島，去觀賞那裏的美景。霧凇是中國四大自然奇觀之一，而霧凇島是中國北方著名的風景區。它位於吉林市東北35公里的烏拉街滿族自治鎮內，是松花江上一個自然的江心小島，因島...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課17個生字，其中田字格前面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。選擇“漸漸地”“慢慢地”“輕輕地”中的一個造句。3、瞭解吉林霧凇奇觀形成的原因以...

一、導入揭題同學們都知道冬天最冷是在什麼時候呢？（三九時節），是啊，三九嚴寒，大地冰封，我國的吉林呀更是冷到了零下30攝氏度左右，但那兒的霧凇卻以“冬天裏的春天”般詩情畫意的美而聞名全國。今天就讓我們與導遊一起走進吉林...

一、導入揭題同學們都知道冬天最冷是在什麼時候呢？（三九時節），是啊，三九嚴寒，大地冰封，我國的吉林呀更是冷到了零下30攝氏度左右，但那兒的霧凇卻以“冬天裏的春天”般詩情畫意的美而聞名全國。今天就讓我們與導遊一起走進吉林...

在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家整理的《霧凇》教學教案，希望能夠幫助到大家。學習目標...

作爲一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的《霧凇》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課...

教學目標：1、正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。2、感悟吉林霧凇的奇特美麗，激發學生熱愛大自然，熱愛祖國大好山河的思想感情。教學重點：正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點：感悟吉林霧凇的奇特美麗，激發學生愛自...

教材分析《霧凇》這一篇課文以生動、形象的語言描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象，並說明了霧凇奇觀形成的原因。全文共3個自然段，結構清晰。第一自然段講在三九嚴寒之際，松花江畔的十里長堤上，出現了霧凇奇觀。第二自然段...

霧凇阿怪【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象。【教學時間】第二課時一、談話導入同學們，上節課我們初步瞭解了聞名全國的吉林霧凇。這晶瑩奪目的霧凇一定...

霧凇，俗稱樹掛，是低溫時空氣中水汽直接凝華,或過冷霧滴直接凍結在物體上的乳白色冰晶沉積物，是非常難得的自然奇觀。接下來小編爲你帶來《霧凇》優秀教案，希望對你有幫助。教學目標知識與技能1、學習本課生字新詞。2、正...

教學要求：1、引導學生自主學習，瞭解吉林霧凇是怎麼形成的，體會作者描述之精妙。2、有感情地朗讀課文，感受霧凇景觀之美，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點：霧凇形成的過程。教學過程：一、複習、導入：1、齊讀課題。2...

教學要求：1、引導學生自主學習，瞭解吉林霧凇是怎麼形成的，體會作者描述之精妙。2、有感情地朗讀課文，感受霧凇景觀之美，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點：霧凇形成的過程。教學過程：一、複習、導入：1、齊讀課題。2...