相關應用題的文學知識

大班數學課教案《學習5的加法應用題》

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作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的大班數學課教案《學習5的加法應用題》,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、讓...

《一個數比另一個數多幾或少幾的應用題》數學教學反思

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《一個數比另一個數多幾或少幾的應用題》數學教學反思這節課我自認爲最大的亮點是選用的材料很簡單,都是運用身邊的資源。在課的一開始我是用拍手導入,我拍5下,學生拍7下,請學生提問題,一下子把學生的注意力吸引過來...

有餘數的應用題及答案

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有餘數的除法,是在學生已學過表內乘除法的基礎上學習的'。下面是有餘數的應用題及答案,希望對大家有幫助。一、先圈一圈,再填空。(17分)1.11棵,每2棵一份,分成了()份,還剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13塊,平均分成4份,每份()塊,還剩()塊...

《圖文應用題》的教學反思

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數學教學中是很重要的內容之一是圖文應用題。下面我們來看看《圖文應用題》教學反思,歡迎閱讀借鑑。《圖文應用題》教學反思1應用題是數學中的非常常見的,學生從一年級開始學生就開始接觸應用題。在教學圖文應用題時,我...

數學連減應用題教案

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數學連減應用題教案教學目標1.理解並掌握連減應用題的解題思路,能正確並迅速地計算連減應用題.2.運用遷移規律,培養學生分析問題和解決問題的能力,滲透比較思想.3.看圖口編應用題,提高學生綜合思維能力.教學重點1.分析從...

三年級應用題附答案

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應用題教學在整個小學數學教學中佔有非常重要的地位,也是決定數學教學質量的關鍵。提高小學生解答應用題的能力是每一位教師的教學要點,也是每一位數學教師應該探討的課題。下面由小編爲您整理出的三年級應用題附答案內...

五年級應用題卡答案

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應用題1、某廠有一批煤,原計劃每天燒5噸,可以燒45天。實際每天少燒0.5噸,這批煤可以燒多少天?2、學校買來150米長的塑料繩,先剪下7.5米,做3根同樣長的跳繩。照這樣計算,剩下的塑料繩還可以做多少根?3、修一條水渠,原計劃每天修...

正歸一應用題課堂實錄

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一、教學設想(一)指導思想正歸一應用題是三年級學生學習的內容,其中列綜合算式解應用題是剛開始學習的。爲了能更好地落實新課程標準精神和體現新的教育教學理念,在教學過程中按“四性一新”教學模式,開展開放、實踐、自主...

解決車牀加工零件奧數應用題

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甲、乙、丙三臺車牀加工方形和圓形的`兩種零件,已知甲車牀每加工3個零件中有2個是圓形的;乙車牀每加工4個零件中有3個是圓形的;丙車牀每加工5個零件中有4個是圓形的.這天三臺車牀共加工了58個圓形零件,而加工的方形零件個...

低年級應用題思維錯誤成因及對策論文

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一、不是在對題目的實質進行綜合、分析的基礎上列式運算,而是用單一聯繫代替運算分析、孤立地以題目中一些表面的個別的外部因素爲依據進行解答。例:一年級有故事書30本,和文藝書合起來是65本,文藝書有多少本?錯誤列式:30+65...

教學反思 分數百分數應用題

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教學反思_分數百分數應用題教學反思_分數百分數應用題教學反思_分數百分數應用題今天,進行《分數、百分數應用題》的複習,在複習過程中,大部分學生對求一個數是另一個數的百分之幾、一個數比另一個數多(或少)百分之幾...

圓的周長應用題課後訓練

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(1)飯店的大廳內掛着一隻大鐘,它的分針長48釐米。這根分針的尖端轉動一週所走的.路程是多少釐米?(2)學校操場(如右圖,單位:米),操場的周長是多少米?(3)一個圓形的鐵環,直徑是40釐米,做這樣一個鐵環需要用多長的鐵條?(4)兒童...

歸一與歸總應用題教案

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歸一與歸總應用題教案歸一應用題教學內容教科書第107~108頁的例3、例4及“做一做”,練習二十四的第1、2題。教學目的1、使學生理解正、反歸一應用題的數量關係、結構特徵及解題關鍵。2、初步學會用綜合算式解答正、反...

淺談如何提升小學數學應用題的教學效率

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論文的層次不宜過多,一般不超過五級。下面是關於淺談如何提升小學數學應用題的教學效率的內容,歡迎閱讀!【摘要】應用題在小學數學教學中是重點也是難點,學生應用題解題能力的高低直接關係到以後數學學習質量。而在應用題...

求比一個數少幾的數的應用題導學案

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求比一個數少幾的數的應用題導學案設計思路:本節課針對弱智兒童識記慢、思維能力差、對學習興趣不濃等特點,加強直觀教學,強調課堂演示和學生自己反覆動手實踐,以增強感性認識,使學生通過看一看、擺一擺、做一做等小步子、...

二年級數學《比一個數少幾的應用題》教案設計

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一、教學內容:P23例4二、教學目標:1、□比○少5個,□擺幾個?使學生會解答“求比一個數少幾的數”的問題,知道用減法計算的算理。2、初步培養學生分析、比較和靈活解答的能力。三、教學重、難點:求比一個少幾的數用減法計算...

兩步應用題教案

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作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的兩步應用題教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...

大班數學活動教案:《自編應用題》(精選10篇)

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作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大班數學活動教案:《自編應用題》,希望對大家有所幫助。大班數...

應用題對比練習課教案

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應用題對比練習課教案教學目標(一)通過本節課對正敘述、反敘述的求比一個數多(少)幾的應用題對比練習,學生進一步理解這類應用題的敘述形式和數量之間的關係。(二)進一步提高學生的審題和分析數量關係的能力,掌握解題思...

小學分數應用題教學反思範文

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身爲一名人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的小學分數應用題教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學習了分數乘...

一年級加減法應用題

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對於試題的練習是多多益善,這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路,在考試中應用自如。下面是小編爲您整理的,希望同學們對試題的練習能夠使成績突飛猛進的發展。教學內容:兩步加減法應用題教學目標:通過教學,使學生掌握...

方程應用題專練

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類型一(簡單的一步方程)1、學校開展綠色校園活動,六年級各班之間比賽收集易拉罐。六一班收集了60個,六二班比六一班多收集15個,六二班收集了幾個?2、學校開展綠色校園活動,六年級各班之間比賽收集易拉罐。六二班收集了60...

《列方程解相遇問題應用題》教案範文

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《列方程解相遇問題應用題》教案範文教學要求:使學生掌握相遇問題應用題的相等關係,含用方程分析解答相遇時求其中一個速度的應用題。教學過程:一、複習準備1、解下列方程(0.9+x)×3=3.60.32×5+5x=4.62、出示準備題(1)...

《混合運算和應用題整理和複習》教案

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教學內容:教科書第32—33頁,練習八。一、素質教育目標(一)、知識教學點1、整理和複習三步計算的混合運算。2、整理和複習兩、三步計算的應用題。3、整理和複習簡單的數據整理和求平均數。(二)、能力調解點1、正確計算混合運...