相關小學課文《月光曲》的教後感悟的文學知識

小學語文第十一冊《月光曲》一文，敘述了德國著名的作曲家貝多芬在一所茅屋裏遇到窮兄妹倆後，感情由同情到激動，再到興奮，即而創作出了《月光曲》。全文的主線非常清楚，那就是以貝多芬的情感貫穿全文。我在教學這一課時就抓...

月光曲一文是講述貝多芬創作出月光曲的傳奇故事。下面是小編想跟大家分享的月光曲的教學課件，歡迎大家瀏覽。月光曲的教學課件(一)教材分析：課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而爲他們彈琴，有感於盲姑娘對...

《月光曲》作曲者是貝多芬。讀了這篇課文，讓我感受到了盲姑娘對音樂的熱愛。本課主要講述了貝多芬聽見兄妹倆的`對話，被盲姑娘對音樂的熱愛而感動,於是爲兄妹倆彈奏了兩曲,其中一首爲著名的《月光曲》,彈奏完後,就飛奔...

１、課文之美能夠意會，卻很難言傳，而讀則能充分發揮出表情達意的作用：所以說，語文課堂教學中讀是必不可少的手段。《月光曲》不僅故事發生的環境美，而且《月光曲》的內容更美。教師如果圍繞《月光曲》內容的講解、分析就枯燥...

一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想...

課件在理科教學中，不僅要讓學生掌握書本知識，更要培養學生的動手能力，可以利用相應的軟件在計算機上建立虛擬實驗室。下面小編爲大家帶來月光曲教學課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。月光曲教學課件教學目標1.瞭解貝多芬創...

導語：《月光曲》一文是關於德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的故事。文章生動地記述了貝多芬譜曲的經過。下面是小編爲你整理的小學課文月光曲原文，希望對你有幫助！《月光曲》原文兩百多年前，德國有個音樂家...

作爲一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的課文月光曲教學反思，歡迎大家分享。課文月光曲教學反思1心理學研究表明，...

一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本與語言積累的聯繫。可謂精妙...

作爲一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的《月光曲》的課後教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...

《月光曲》一課，講的是德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的傳說。其中第九自然段是課文的重點段，是貝多芬見景生情、即興創作曲子的描寫。它的意境深邃，音樂語言比較抽象，學生一時難以理解。教學中，我重視“感...

月光曲優質教學課件教學目標1．進一步學會回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內容。2．學會14個生字：理解14個詞語的意思，”幽靜、清幽、純熟、霎時“等詞語能夠運用。3．能有感情地朗讀課文，背誦課文第9自然段。4．感受《...

教學目標：1、學會生字“券”，理解部分詞語及課文第二段第一部分，回答課後第1題D小題。2、初步感受《月光曲》美的意境，感受音樂家貝多芬同情勞動人民的思想感情。教學重點難點：1、回答課後1題的第1小題。2、感受《朋光曲》...

一.說教材：我說課的內容是九年義務教育六年制小學語文教科書第十冊第十課《月光曲》。這是一篇精讀課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而爲他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的癡迷而即興創作出《月光曲》的傳...

《月光曲》記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說，它告訴我們貝多芬是一位同情勞動人民的偉大音樂家。以下是小編整理的《月光曲》教學課件，歡迎閱讀。教學目標；1、學生能夠正確認讀本課的生字。2、初讀...

原名《升C小調第十四號鋼琴奏鳴曲》，傳說在1801年貝多芬在經歷情感波折後創作出來的鋼琴奏鳴曲，德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽後將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖盪的小舟一般”，從而冠以《月...

月光曲課堂教學反思恩格斯曾經說過：有一千個讀者就有一千個哈姆雷特，就是說每一個讀者對一部作品的解讀過程是一個再創造的過程，每一個人的解讀都有自己的獨特性。這種獨特性不僅表現在對作品意義的認識，對人物的評價上，還...

《月光曲》一課講的是貝多芬創作《月光曲》的傳說。教學這一課的第二課時，我首先引導學生回憶貝多芬當天晚上的經歷，幫助學生理清貝多芬的思想感情的變化，接着讓學生自學課文的小６～７節，瞭解貝多芬遇到知音時的激動，知道他就是...

心理學研究表明，人的心理不僅有明晰的，可以表述的一面，而且也有迷糊的，難以描摹的一面。我們日常生活中常說的“只可意會，不可言傳”就是對這種心理現象的概括。這種心裏現象，當出現在作者的寫作中時，“言”往往不能盡“意”...

練習1溫故知新1、比一比，再組成詞語。茵()盲()券()臘()屢()菌()育()卷()蠟()縷()粼()譜()醒()濤()鍵()嶙()普()醉()滔()健()2、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，把不正確的劃去。①他沿着彎彎曲曲(qūqǔ)的小路向前走，...

說課是一種教學、教研改革的模式，說課活動可以有效地調動了教師投身教學改革，學習教育理論，鑽研課堂教學的積極性，提高教師素質，培養造就研究型、學者型教師的最好途徑之一。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小學...

作爲一名教職工，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的小學語文說課稿《月光曲》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學語文說課稿《月光曲...

月光曲一文爲我們介紹了關於月光曲創作的故事。下面小學月光曲課件是小編爲大家整理的，在這裏跟大家分享一下。篇一：小學月光曲課件教學目標：1.自主學習課文生字，理解“傳說、譜寫、幽靜、純熟、清幽、恬靜、陶醉”等詞語...

《月光曲》的教學重點是理解課文內容，懂得貝多芬是在怎樣的情況下創作《月光曲》的，掌握貝多芬思想感情的發展脈絡，《月光曲》教學反思。教學中我設計一個問題“貝多芬進入茅屋爲盲姑娘彈了一曲之後情感又有什麼變化了？”...

一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本與語言積累的聯繫。可謂精妙。]師...