相關冷雨的文學知識

設計理念專題的名字（“慢慢走，欣賞啊”）顯示了專題學習的重點是讓學生在閱讀中去欣賞、體悟美。從這個意義出發，我希望以一種常態的語文課堂，讓學生充分發揮想象力和審美力，品讀玩味文章，而不願意以一些精美的畫面來限制學生...

《聽聽那冷雨》教案教學目標：[知識與能力]1、在反覆誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。2、積累中國古代山水詩，品味祖國的山水之美。3、根據自己的經歷，借鑑文本的表達技巧，能夠寫出情景交融的文段。[過程與方...

一、說教材《聽聽那冷雨》是高中語文教材第二冊第一單元的一篇講讀課文。本單元選爲“山水神韻”，作者從大自然的景物中獲得心靈的韻味。本篇承接着上文《赤壁賦》古文的經典，開啓着下文《再別康橋》現代詩的浪漫，是一篇...

我躊躇在冷雨彼岸，感受薄冥的晨曦。你輾轉於花開此岸，欣賞溫軟的暖意。黃昏下，你在此岸梳起明晰的秀髮，像宣紙上蜿蜒而下的墨跡。光影流年，你踏過桃枝鋪制的橋溪，帶着一雙彎成明月的大眼睛，含着調笑的眸光，路過江南迷人的水鄉...

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的余光中《聽聽那冷雨》讀後感（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。余光中《聽聽那冷雨...

【教學目標】：1、在反覆誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。2、積累中國古代山水詩，品味祖國的山水之美。3、根據自己的經歷，借鑑文本的表達技巧，能夠寫出情景交融的文段。4、通過反覆朗讀，進行整體感知，從而體會...

終將在蕭瑟的秋風裏，掩埋下所有的盛放，留下一滴冷雨，去溫潤嶙峋記憶。——秋葉日記語錄哀婉幽怨的京味兒拖腔，半拍而起的戲範兒節奏，長短參差的遺宋詞韻，聲情並據的低吟淺唱。極喜歡劉歡的《情怨》，甚至讓歌聲陪着我一起聽到...

余光中《聽聽那冷雨》散文讀後感如何書寫呢?余光中《聽聽那冷雨》散文帶給我們怎樣的啓發呢?下面是小編分享的余光中《聽聽那冷雨》散文讀後感，希望能夠幫到大家。余光中《聽聽那冷雨》散文讀後感篇一：《聽聽那冷雨》是...

閱讀下面語段，完成8—11題。（共14分）雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的颱風暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點淒涼，，，於今在島上回味，則在悽楚...

冷雨的詩歌1立冬只剩幾日上天動了手腳有意逼出大地從春到秋的積累的熱氣形色匆匆下了一場冷雨開鍋似的霧氣在雨中升騰雨裏，似乎繚繞着一首冬的序曲鼓譟的麻雀和蟋蟀無聲無息天空一個噴嚏風雨冷了衣襟思緒若冬眠了的熊...

《聽聽那冷雨》（節選）說課稿江蘇省奔牛高級中學貢榮金關於教材《聽聽那冷雨》是蘇教版高中語文課本必修二“慢慢走，欣賞啊”專題第四模塊“一花一世界”中的一篇文章。作者調動了聽、視、嗅等多種感覺方式，將少年生活的回...

《聽聽那冷雨》是我國著名詩人余光中的一篇散文，僅這名字就讓人喜歡，引得人忍不住也想要寫點什麼。以下是小編爲您整理的關於聽聽那冷雨讀後感相關資料，歡迎閱讀！關於聽聽那冷雨讀後感【一】第一次接觸余光中先生的文章時...

教學目標：1、在反覆誦讀中體會文章中體現的淡淡的鄉愁。2、體會文中的雨情、雨境和獨具魅力的語言。3、根據自己的經歷，借鑑文本的表達技巧，能夠寫出情景交融的文段。教學重點：體會意境，鑑賞語言教學難點：鑑賞表達技巧，學會...

迷濛中，一個模糊的身影愈來愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細的腰身上。無不彰顯着一個水鄉女子的娟秀氣質。承襲了水的柔美和雨的多情。撐着一把赤紅色的油紙傘嫋嫋婷婷的雋步在這水鄉烏巷中。嘴裏輕輕哼唱...

江南霏霏半暇醞花滿渚塘皺殘月桂華也溫一壺雁寄錦字落墨來書更疏夢填一簾曾有一面恍惚柳枝拂過沉睡中的酸楚驀然離愁上了心頭難述夜半漏斷冷雨葬花寒徹馥郁誰還會哭爲一場殊途蘸千萬思緒不過一筆傾訴雖眉目依舊仍然是...

聽聽那冷雨(節選)余光中[導讀]：1949年，余光中隨父母去香港，後又去了臺灣，由於歷史的原因，當時大陸與臺灣斷絕交往。一直到1992年，作者纔有機會回大陸造訪。余光中寫這篇散文的時候，離開大陸已經25年了。驚蟄一過，春寒加劇。先...

聽聽那冷雨是著名詩人余光中的散文作品。下面就隨小編一起去閱讀聽聽那冷雨的優秀讀後感，相信能帶給大家幫助。聽聽那冷雨的優秀讀後感【1】《聽聽那冷雨》寫的就是余光中那永遠剪不斷的鄉愁，寫的就是他對祖國那刻骨銘...

[教學目標]1、瞭解文章在山水中所寄予的思想感情,欣賞散文深邃的意境。2、能熟練地美讀課文，在朗讀中涵詠文章的情感意蘊。學習文章的寫法。[教學重點]突出朗讀，仔細品位詩性的語言。[教學難點]1、如何理解文章的主旨是...

余光中先生的《聽聽這冷雨》處在了蘇教版必修二“慢慢走，欣賞啊”這一專題中，那種歲月的漂泊帶給人們的滄桑感，那種永遠都不會改變家國之思，感動了許多人，文中的語言美也打動了更多得人。但要上好這節課，對我們語文教師而言...

散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。隨着時間的發展，散文的概念由廣義向狹義轉變，並受到西方文化的影響。以下是小編整理的關於冷雨的散文，歡迎閱讀！關於冷雨的散文1有點鬱悶，有點壓抑，有點無奈，有...

驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地溼溼，即連在夢裏，也似乎有把傘撐着。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到...

驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地溼溼，即連在夢裏，也似乎有把傘撐着。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到...

驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地溼溼，即連在夢裏，也似乎有把傘撐着。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到...

讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《聽聽那冷雨》讀後感範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《聽聽那冷雨》讀後感1像喜歡王維的詩一樣...

《聽聽那冷雨》教案教學目標：1、在反覆誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。2、通過反覆朗讀，進行整體感知，從而體會文章獨具魅力的語言。重點難點：1、美讀的技巧和方法2、抓住關鍵語句，把握文章主旨。課時安排：一...