相關小石潭記課文朗讀的文學知識

《小石潭記》寫潭水、寫岩石、寫樹木、寫游魚，宛如一幅優美風景畫，通過刻畫優美的景色，着力渲染了淒冷幽深的環境，借景來表達自己在貶官生涯中孤寂淒涼的心境。《小石潭記》教案一、目標與要求1.通曉文章大意並背誦全文。...

《小石潭記》寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，刻畫出悽清的境界，抒發了作者貶居生活中孤悽悲涼的心情。一、導入新課唐代有一位著名作家，他曾經被貶到湖南的永州做司馬。在此期間，寫下了一組著名的山水遊記，合稱...

《小石潭記》是一篇文質兼美，情景交融的山水遊記。是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風格。全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者遊覽的全過程，觀察入微，描摹細緻，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的...

導語：小石潭記說課課件哪裏有?以下是小編爲大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!《小石潭記》說課稿教材的地位和作用第六單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇。《小石潭記》是柳宗元的著名山水遊記“永州八記...

《小石潭記》全文寂寞清幽，鬱郁落落，形似寫景，實則寫心。文章對潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態。下面是yjbys小編分享的小石潭記說課稿，更多相關信息請訪問()。一、說教學設...

《小石潭記》描繪景物抓住特徵，既肖其貌，又傳其神，給讀者以鮮明的印象，如臨其境。下面是yjbys小編分享的小石潭記備課稿，更多相關信息請訪問()。一、教材分析1、作者柳宗元。唐宋八大家之一，韓愈古文運動的主要成員，堅持文以...

《小石潭記》是柳宗元著名的山水遊記《永州八記》中的第四篇，原題是《至小丘西小石潭記》。一、教學目標(一)知識教學點掌握記敘的順序。(二)能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察...

在平時的學習中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文作爲一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬於文言文。要一起來學習文言文嗎？下面是小編爲大家收集的《小石潭記》課文原文，希望能夠幫助到大家。《...

《小石潭記》描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，着意渲染了寂寥無人、悽神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發自己在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒。《小石潭記》原文從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編爲大家整理的《小石潭記》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小石潭記...

小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不...

小石潭記.教案示例一、教學目標（一）知識教學點掌握記敘的順序。（二）能力訓練點學習綜合運用多種技巧，細緻真切地描寫事物的方法，培養學生有意觀察的能力。（三）德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色，培養健康的審美情趣，...

《小石潭記》記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的`憂傷悽苦的感情。閱讀《小石潭記》完成文後的問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐...

在平時的學習中，許多人都接觸過很多經典的文言文吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。爲了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編整理的《小石潭記》解讀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《小石潭記》通過寫景，將自己內心的真實感...

《小石潭記》評課稿1《小石潭記》是柳宗元《永州八記》中的名篇，陶燕琴老師的教學設計旨在透過文本抓住人物的靈魂，以文解人同時又以人解文，教師對文本獨特而深刻的挖掘讓文章有了厚度，讓課堂有了厚度。然而面對這樣的經...

小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出。爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石...

關於小石潭記大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的小石潭記讀後感，一起來看一下吧。小石潭記讀後感篇一在這篇散文中，作者透過潭中的水、石、魚等近景與遠景的描寫，可看出他對大自然的熱愛，和他觀察...

[教學目的]1．學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2．體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。3．瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“爲”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會...

《小石潭記》歷來被人們譽爲精品。它所以能成爲精品，歸納起來有這樣兩條:一是作者敢於選擇亂石堆中的無名小石潭作爲遊記的表現對象，可見作者有過人的藝術膽量;二是作者在寫小石潭的景物時能駕馭自如地融進自己的感情，景...

小石潭記朝代：唐代作者：柳宗元原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(佩環一作：珮)潭中魚可百許頭，皆若...

《小石潭記》多用四字詞語，節奏和諧，音韻清朗;美在有記事，有描寫，有抒情，文筆精到，用語清雅。柳宗元行文尚潔，但無片面性。他既吸收《左傳》、《史記》中尚簡尚樸的描寫手法，也非常注意借鑑辭賦和詩歌中描寫形象的技巧，注重形...

小石潭記從小丘/西行百二十步，隔/篁竹，聞/水聲，如/鳴佩環，心樂之。伐竹/取道，下/見小潭，水尤清洌。全石/以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹/翠蔓，蒙絡/搖綴，參差/披拂。潭中魚/可百許頭，皆/若空遊/無所依。日光/下徹...

導語：《小石潭記》是一篇優秀的散文，裏面描繪了一個美麗的大自然世界，讓你流連忘返。下面小編給大家收集整理了《小石潭記》的讀後感，希望大家喜歡。《小石潭記》讀後感1《小石潭記》，這是中唐傑出的文學家柳宗元所寫的一...

《小石潭記》在寫景中傳達出他貶居生活中孤悽悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。《小石潭記》教案一.教學內容：《小石潭記》二、重點、難點：1、誦讀全文，體會作者的情感。2、按照遊覽順序，分析課文內容。3、掌握情隨景生，情...

小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上...