相關我當小小設計師三年級作文的文學知識

我當小小設計師三年級作文

我當小小設計師三年級作文

我的家鄉石家莊,正在建一座兒童公園,讓我去設計,想知道我是怎麼設計的嗎?去下面找找答案吧!我的'兒童公園是一個非常安全又快樂的地方,公園大門是一個非常厲害的大門,它能分出好壞,也能看出人在想什麼。如果是好人,就能進入兒...

我當小考官三年級作文

我當小考官三年級作文

“哈哈哈……天我可威風了,因爲我竟然當了一回小考官,你說我能不激動嗎?事情是這樣的。大姑姑今天請我們到白天鵝大酒店吃飯,我們一家興沖沖地應邀前往。這次來了不少人,有慈祥可親的奶奶,白髮蒼蒼的爺爺,還有漂亮的小姑姑,帥...

我當“小老師”_小學生五年級作文

我當“小老師”_小學生五年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我當“小老師”_小學生五年級作文,歡迎閱讀...

我想當小小設計師600字作文

我想當小小設計師600字作文

我們一路走來不可能是平平穩穩的,每個人都會碰到坎坷。每個人都有夢想而且還有許許多多的夢想。我在小的時候一直想當一個設計師和一位模特。這個設計師是隻給別人設計各種各樣的頭型。頭型有好多種,就要看看你想要什麼...

我當小老師 小學生六年級作文

我當小老師 小學生六年級作文

我當小老師_小學生六年級作文在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的我當小老師_小學生六年級作文...

我當小評委三年級作文

我當小評委三年級作文

今天,陽光明媚,秋風習習。翠苑二小操場上熱鬧非凡,不時傳出哨子聲、口令聲。哈哈,我們學校正在進行隊列進出場比賽,一會兒還將進行體康測試。我被學校指定爲三年級隊列進出場比賽的.評委。昨天晚上,我已經讓媽媽打印出了評...

小熊當老師三年級作文

小熊當老師三年級作文

小熊特別喜歡當老師。有一天,小熊把小猴、小兔和小豬叫來,讓他們乖乖地坐在草坪上聽他講課。小熊在木板上寫上了:1+1=?小猴搶先說:“1+1=0,因爲爸爸給了我一個桃子我吃了,媽媽又給了我一個桃子,我又吃了,這不正好是0嗎?”小兔子接...

我當小小廚師六年級作文

我當小小廚師六年級作文

我很早就學會了做飯,因爲這樣可以減輕媽媽的負擔。記得我九歲那年。有一天,是我第一次幫媽媽做飯。那是我的想法很簡單:“爸爸在很遠的地方工作,一年中,只有春耕秋收的時候回來。媽媽一邊工作,完善還得做家務,並且得一日三餐...

小小設計師四年級作文

小小設計師四年級作文

今天,大衛的同學邀請大衛去他家玩.一路上,大衛蹦蹦跳跳地走着,沒多久就到了同學家,一打開門,大了驚呆了,同學家裏的地板滿是花紋,好看極了!而自己家裏的地板全是白白的,一點也不好看,心想,如果我家的地板是這樣的話,我該有多幸福.下...

我當小導遊三年級作文

我當小導遊三年級作文

你們想去三王峪嗎?如果想去的話就請跟着我這知識豐富的小導遊去旅行吧。首先,我們先去三王峪的遊玩的地方,我們先參觀梅花橋,梅花橋的兩邊沒有扶手,你們要是想玩的話,可得小心點,萬一要是掉到水裏,那可不得了。我們再參觀爬行...

我當小老師-四年級作文

我當小老師-四年級作文

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我當小老師-四年級作文,歡迎閱讀與收藏。我當小老師-四年級作文1星期三的下午第七節課,...

我當小詩人三年級作文

我當小詩人三年級作文

聽了這個題目,你一定會感到奇怪“我”怎麼會當了一次小詩人呢?哈哈,就有我來告訴你吧!今天,劉老師組織我們玩了一個遊戲——壓韻,可好玩了!首先,劉老師告訴我們哪些詩裏(包括兒歌)都壓韻,然後告訴我們玩“壓韻”這個遊戲的規則是...

三年級敘事作文:我是小小設計師

三年級敘事作文:我是小小設計師

“彩虹落人間,橫跨大江邊。虹上汽車過,水流虹下面。”(打一建築)。對了,就是杭州灣跨海大橋。今天的活動就是架紙橋,讓我帶你們一起去看看吧!我們先拿到材料,竟然是一張白紙,我大驚一跳,啊?怎麼是一張白紙呢?教室裏傳來一波...

假如我來當老師小學三年級作文

假如我來當老師小學三年級作文

老師,多麼令人感動的人,多麼令人尊重的人。如果我來當老師,我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人,因爲賴老師是那樣的充滿激情,那樣的執着,那樣的幽默。記得第一次與老師見面是上個學期的期初,在暑假就聽...

我當小老師三年級作文

我當小老師三年級作文

星期天下午。妹妹來我家玩,她說想學本領,於是我的小老師生活開始啦!我決定給妹妹上“作文課”。妹妹勤學好問,詫異地說:“什麼是作文?”“就是寫文章。”我說。我拿起一本抄默本打開,問妹妹:“今天你去哪兒玩的?”“新港國際城...

小學我當小小設計師300字作文

小學我當小小設計師300字作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是...

我當小老師一年級作文

我當小老師一年級作文

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我當小老師一年級作文,希望對大家有所幫助。我當小老師一...

我是小小設計師三年級作文

我是小小設計師三年級作文

十月的一個週末,我們實驗小學的小記者們來到了大拇指裝飾公司,參加“我是小小設計師”的活動。一位和藹的叔叔接待了我們,一樓是辦公區,每張桌子上都擺了一到兩臺電腦,工作人員在週末還在緊張地工作,二樓就是我們活動的地方...

我當小老師五年級作文

我當小老師五年級作文

每次,都是學生聽老師講課。今天,我終於“鹹魚大翻身”,當了一回小老師。這種滋味,別提有多麼開心了。今天,我在家無事可做,便纏着媽媽陪我下象棋。可媽媽卻皺着眉頭說:“我不會下啊!”“不會可以學嘛,我不是也從爸爸那裏學來的...

我想當一名設計師三年級作文

我想當一名設計師三年級作文

我想當一名導遊,帶着國內外朋友去遊覽祖國的大好河山;我也想當一名救死扶傷的白衣天使;但我最想當的是爲祖國做出傑出貢獻的設計師。到那時候,我會設計出一架可以在天上飛,可以在水中游,還可以在陸上跑的'多用戰機。它不僅...

我當小老師_小學生五年級作文

我當小老師_小學生五年級作文

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我當小老師_小學生五年級作文,歡迎閱讀,希...

我當小老師遊戲三年級作文

我當小老師遊戲三年級作文

今天風和日麗譚佐軒和他的爸爸媽媽帶我和妞妞去梅橋玩。到了梅橋我們看見了佐軒爸爸的學校。佐軒驕傲的說:“我的爸爸是大校長,我是小校長。”我和妞妞說:“好吧,等會兒我們玩當老師的遊戲好嗎?”妞妞說:“我要當語文老師和...

我當小老師六年級作文

我當小老師六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意...

家鄉小小設計師三年級作文

家鄉小小設計師三年級作文

我的家鄉在響水,俗話說:“走進響水,如魚得水。”響水有很多美麗的地方。但我相信,在遙遠的未來,家鄉會變得更美麗!我要做小小設計師,設計響水的未來,現在我要去二十六世紀,請大家跟隨我的腳步,我們大家一起go!二十六世紀的家鄉交...

我當小老師-六年級作文

我當小老師-六年級作文

記得兩年多前,我教表妹溜冰的事,那時,我表妹傻呼呼的樣子真可愛。那天,我和表妹、姑姑她們一起到溜冰場溜冰。因爲表妹還沒有學會,所以不肯下場。她只在場外的欄杆上,扶着走來走去。我看見她這個膽小的樣子就想笑,走過去問她...