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作爲一位傑出的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家收集的漢語拼音dtnl說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、複習上節課認識的聲...

一、複習1、遊戲拼字母（課件出示dtnl分解後的部件）學生拖動部件拼出這課所學的四個聲母讀一讀。2、生活中哪些地方有dtnl的`身影？3、拼音練習。（1）、開火車拼讀音節。（2）、課件出示：dàmǐ、tǔdì、mǎ、tù。注意這就是詞語...

開學已經第三週了。回想這三週的教學，兩個字概括——迷糊。可能是一直從事高年級的語文教學，加上很多孩子在幼兒園已經學過拼音了，導致我誤認爲一年級的拼音教學非常簡單，簡單的讓我很隨意地組織教學。今天上午從二樓的`...

教材分析本課共有四部分內容。第一部分是情境圖。情境圖是用以引出四個聲母dtnl，幫助學生讀準dtnl的音。圖下是四個聲母的筆順圖及它們的書寫規則，用以幫助學生掌握這四個字母的筆順。第二部分是聲母和表音表形圖及它們...

不僅僅是語文，任何學科的學習都要講究方法，下面是漢語拼音dtnl的發音方法，下面跟着小編一起來學習下吧。發d時，舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然後舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。發t時，發音部位、方法和ｄ基本相同，不同的是...

身爲一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編整理的dtnl教學反思，歡迎大家分享。dtnl教學反思篇1漢語拼音這部分教材中，安排了意境優美...

學情分析大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎，只是受“先入爲主”的影響個別字母和音節的發音不準確，漢語拼音dtnl的教學。難點：n、l的發音及n、l與韻母的拼讀。教師思考：如按常規教學僅...

一、教學目標：1、學會dtnl四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會dtnl與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。3、初步學會朗讀音節句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個生字，並能在一定的語...

篇一：漢語拼音dtnl的教學反思語文課標中明確指出：漢語拼音教學儘可能有趣味性，與說普通話相結合，爲此，在制定教學目標時，除了讓學生學會dtnl四個聲母，能讀準音，認清形；學習dtnl與單韻母相拼的音節。在教學dtnl時，我努力選擇能激...

《dtnl》大班語言教案教學目標正確認讀dtnl四個聲母，會正確書寫。會正確拼讀音節。認識5個生字。通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知拼音。能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。教學過程（一）...

一年級的漢語拼音教學《dtnl》已經結束，在這堂課上，遵循固有的教學模式：看情景圖認識新的拼音——學習情景歌記住形狀——學習寫法——進行拼讀訓練——複習總結。在這四個環節中，儘量照顧到每一位學生的發展，訓練學生的語...

聲母是個大家庭，它們共有23個兄弟呢！這節課，我們學習漢語拼音第4課中的4個聲母dtnl。以下是小編爲大家整理分享的dtnl拼音教學課件，歡迎閱讀參考。dtnl拼音教學課件一、教學設計理念《語文課程標準》指出：漢語拼音教學儘可...

一、複習上節課認識的聲母朋友又與我們見面了，小朋友還認識嗎？（出示dt）1、讀卡片2、做“拼一拼，讀一讀”遊戲：出示聲母卡片dt,韻母卡片aeiu,讓學生動手拼成音節，帶小朋友讀一讀。二、教學“n”過渡：小朋友正坐着小火車穿過山...

作爲一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的拼音dtnl教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。拼音dtnl教學反思篇1新課標指...

一年級上冊《dtnl》教學設計一、設計理念《語文課程規範》指出：漢語拼音教學儘可能有趣味性，宜以活動和遊戲爲主，與學說普通話、識字教學相結合。人教版義務教育課程規範語文實驗教材，致力於構建開放的、富有活力的教材體...

部編版dtnl教學課件1學情分析大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎，只是受“先入爲主”的影響個別字母和音節的發音不準確。難點：n、l的發音及n、l與韻母的拼讀。教師思考：如按常規教學...

作爲一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精...

下面就是小編爲您收集整理的dtnl課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！學情分析大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎，只是受“先入爲主”的影響個別...

身爲一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的一年級上冊dtnl教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《dtnl》是繼兩週的拼音學習後，於第三週...

身爲一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的一年級語文上冊《漢語拼音dtnl》公開課教學反思範文，僅供參考，歡迎大家...

拼音是用來輔助漢字學習，幫人直觀理解漢語拼合情況的，下面是聲母dtnl發音規則，一起來學習下吧：d：舌尖中、不送氣、清、塞音發音時舌尖抵住上齒齦，形成阻礙、軟齶上升，關閉鼻腔通道，聲帶不振動，氣流較弱，一下衝破阻礙，爆發成聲。...

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《dtnl》教學設計範文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...

不僅僅是語文，任何學科的學習都要講究方法，下面是聲母dtnl的發音技巧，一起來學習下吧：一、d：舌尖中、不送氣、清、塞音發音時舌尖抵住上齒齦，形成阻礙、軟齶上升，關閉鼻腔通道，聲帶不振動，氣流較弱，一下衝破阻礙，爆發成聲。電燈d...

蘇教版《dtnl》優秀教案教材分析本課共有四部分內容。第一部分是情境圖。情境圖是用以引出四個聲母dtnl，幫助學生讀準dtnl的音。圖下是四個聲母的筆順圖及它們的書寫規則，用以幫助學生掌握這四個字母的筆順。第二部分是...

一、設計理念《語文課程標準》指出：漢語拼音教學儘可能有趣味性，宜以活動和遊戲爲主，與學說普通話、識字教學相結合。人教版義務教育課程標準語文實驗教材，致力於構建開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的語...