相關神聖的文學知識

神聖的母愛母愛如春風，溫暖着我們；母愛如雨露，哺育着我們；母愛如陽光，淋浴着我們。自古多少文人墨客謳歌偉大的母愛啊！唐代詩人孟郊的《遊子吟》不就是謳歌偉大母愛的千古絕唱嗎？“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸...

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的神聖的母愛作文，希望能夠幫助到大家。神聖的母愛作文...

媽媽，您的愛讓我沒齒難忘啊！我生病了有一次，我生病了。我有時在三更半夜，人們在做美夢的時候發燒。這時媽媽正在做好夢。我嚷着：“好難受，好難受。”媽媽聽見了，忙問：“寶貝，你怎麼了呀？”她摸了摸我滾燙的額頭。“啊！寶貝發燒了...

踏入漫長坎坷的人生路，肩負着許多光榮而又神聖的責任。責任心是道德的源泉，責任心是完成使命的象徵，責任心是萬人敬仰的輝煌。責任心是偉大的，責任心是值得崇拜的，責任心是神聖的。歷經風雨歲月沉澱的我，只懂得培養自己能力...

學習目標1、會寫8個生字，正確讀寫“聖潔、迴盪、滋潤、眷戀、閃閃發光”等“詞語盤點”中列出的詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。3、揣摩優美的語句，體會課文表達上的特點。4、體會人類與大自然休慼相關...

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的教師演講稿：教師，一個神聖的稱呼，供大家參考借...

一、說教材《這片土地是神聖的》選自人教版小學語文十一冊第四單元的一片精讀課文，本單元圍繞珍惜資源，保護環境這一主題安排了四篇課文，它們分別從多角度、多層面地引導學生感受珍惜資源，保護環境的重要意義，瞭解人們爲此...

這片土地是神聖的讀後感1“這片土地是神聖的!”讀完了這篇課文，我的心裏一直迴盪着這句話。西雅圖酋長和這個民族的人們對這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態度，審視我腳下的這片土地。一堆堆扔在路上的垃圾，一輛...

《這片土地是神聖的》這篇文章被譽爲有史以來在環保方面最動人心絃的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係，用跳躍式的筆觸描述了充滿靈性的萬物，並對即將統治這片土地的白人提出了“如果...

作爲一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《這片土地是神聖的》教學...

教師情感的態度決定整堂課的基調！上午外出會議，午間改作時，發現書寫難看的不少，出現錯別字也不少，提前候課時，各種衝跑，桌倒椅翻，課前誦讀時，心不在焉，錯字連連，亂停胡斷，直接點燃怒火！於是整個下午，新課教學卻在沉悶氣氛中度過，雖後...

神聖的玉龍雪山六年級作文在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的神聖的玉龍雪山六年...

《這片土地是神聖的》教案學習目標1、會寫8個生字，正確讀寫“聖潔、迴盪、滋潤、眷戀、閃閃發光”等“詞語盤點”中列出的詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。3、揣摩優美的語句，體會課文表達上的特點。4、...

神聖兒子去年參加高考時，首選目標是北京電影學院電腦動畫專業。我當時正好有空閒，便陪兒子進京趕考。火車開出不久，一位乘警和列車員來到我們的座位前，那位乘警對我兒子一笑：小夥子，請你當這個車廂的治安員，怎麼樣?行啊!還沒...

身爲一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的《這片土地是神聖的》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《這片土地是神...

《這片土地是神聖的》教學反思這篇課文中印第安酋長西雅圖對土地的留戀和眷顧、對土地的熱愛震撼了我的心。文章被譽爲是有史以來在環境保護方面最動人心絃的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等...

《這片土地是神聖的》這篇課文語言優美，內涵豐富，情感充沛。下面是小編爲大家帶來的關於《這片土地是神聖的》說課稿，希望能夠幫到您!《這片土地是神聖的》說課稿一、說教學內容我說課的內容是小學語文人教課本六年級上...

導語：每個人都有自己的尊嚴，維護自己的尊嚴很重要，相同的，尊重他人也是必不可少的，下面是小編收集的一篇關於尊嚴的作文，供欣賞，希望您能喜歡。2013廣東高考作文(範文)：神聖的尊嚴海卡爾說：人的尊嚴比金錢、地位、權勢，甚至比生...

【教學目的】1、激發學生保護環境。愛護大地的情感，懂得必須用全部的力量和情感來保護自己的家園。2、引導學生體會文章語言的優美，感悟語言蘊涵的意義。【教學重點】引導學生通過誦讀，感悟文章優美的語言，感受人與自然息...

海卡爾說：人的尊嚴比金錢、地位、權勢，甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施捨時，一定得平等待之。他們在表演時，身旁放着收錢的金色盤子或帽子，如果你沒有欣賞他們的表演便投錢，會被拒絕，如果...

最神聖的人是誰？每個孩子都是最神聖的人。冰心奶奶生前最崇尚的就是“愛的哲學”。她非常的愛孩子，把孩子當作這個世上“最神聖的人”！她的作品也以母愛與童真爲主題，圍繞這個主題而展開聯想，寫出一篇又一篇感人肺腑的詩篇...

對於我們這些長沙人來說，這片繁華都市的每一部分都是神聖的。瞧：每一棟高樓大廈，每一處令人驚歎的旅遊景點，每一條清澈見底的河流，每一畝黃金燦燦的田地，每一滴閃閃發光的小水珠，每一所充滿歡聲笑語的學校，每一隻亢奮高歌的鳥...

近段時間我們六年級在學習第四組課文，這組課文以愛惜資源，保護地球爲主題，安排了四篇相關文章。其中，《這片土地是神聖的》是本組課文中學生最喜歡的一篇文章。這篇文章是印第安酋長西雅圖寫給即將購買他們土地的白人領袖...

《這片土地是神聖的》教學反思（一）《這片土地是神聖的》這篇課文中印第安酋長西雅圖對土地的留戀和眷顧、對土地的熱愛震撼了我的心。文章被譽爲是有史以來在環境保護方面最動人心絃的演說，它生動形象地描述了人類與大地...

19世紀50年代，“華盛頓”特區的白人領袖想購買西北部的印第安人的領地。這篇課文就是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的.留戀和眷顧，表達了人們對土地的...