相關來稿的文學知識

李麗瓊“曉看紅溼處，花重錦官城”zhongchong在學生的齊聲朗讀中，兩種讀法似乎齊鼓相當，我讓持不同意見的同學各派一名代表說說理由。一人說陳老師這樣讀，一人說聽電視裏讀的。我不禁笑曰：不論誰讀的，都不能作爲評判的標準，判...

作文教學是小學語文教學的重點和難點，是學生語文綜合素質的具體體現。作文時，學生常感到無話可說。作文教學中，教師也往往深感頭疼，我們不禁要問：“原因何在？”分析我們的作文教學，不難發現，很多教師在教學中只注重“怎樣寫”...

匯川區團澤中學李吉勇一、訓練目標1、讓學生知道什麼是多角度思維？2、引導學生學會多角度的思考問題，進行發散性思維訓練。3、培養學生的多角度思維能力和在寫作中進行多角度思考，力求立意新奇。二、訓練時間：1課時三、訓...

在讀中悟在悟中讀--《一株紫丁香》教學設計溫嶺市澤國二小張麗君設計理念：感悟詩句，在讀中悟，在悟中讀，用心體驗，用情表達。學習目標：1、會認讀本課生字、新詞，並理解意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟詩情詩意。...

潘曉晴教材分析：本文是一首反映農村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節，第一小節寫鄉下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱裏生活的情景；第二小節寫鄉下孩子在田野裏歡快遊戲的情景；第三小節寫勞動給鄉下孩子帶來的樂趣。最後一...

尚永剛素質教育目標1．有感情的朗讀課文，體味江南竹鄉的美麗景色，明白作者所寄寓的深情。2．體會作者運用各種修辭手法達到形象生動描寫景物的語言藝術。3．培養學生閱讀寫景抒情散文的能力。教學重點、難點1．重點：有感情的朗讀...

劉讓紅本學期我以座位改製爲突破口，創建了五人同桌制的新的班級管理辦法，取得了一些成效，現在我就拿這一制度同各位分享，並希望各位多提指導意見。一、五人同桌制的建立五人同桌制就是在座位編排上，讓五個同學同坐一排，並建...

柳海琴教學目標1、認識本課22個生字，會寫10個漢字。用自己喜歡的方法識字，在閱讀中獨立認字。2、能正確、流利、有感情和朗讀課文，培養學生愛問、敢問、進而培養學生會問、善問。3、將學習與學生的生活實際聯繫起來，使學...

焦建羣流連虎阜遊，宛轉山塘路。石門映欥波，英靈此中聚。--王士禎《五人墓》在江南山清水秀的歷史名城蘇州，有一處明代墓地不僅被當地人所敬仰，也爲歷代文人所傳誦。這便是位於蘇州山塘街青山橋畔的“五人墓”。五人墓明代...

haha認知目標：1、理解課文中“踉踉蹌蹌、遲緩”等詞語的意思，說說課文講了一件什麼事。2、朗讀課文，想想華林到底把戲演砸了沒有。3、通過上網，瞭解戲劇知識。能力目標：1、通過說說課文講了一件什麼事，培養學生的概括能力。...

愛勤作者：祝勇來源：大洋網-信息時報被開除？家長稱學校多次提出要開除學校接受採訪時稱只是讓其孩子回家反省上週三，廣州荔灣區一名初三學生在教室內和“女朋友”接吻，被該校一名副校長撞了個正着。學校隨後通知家長將學生...

第二冊語文16、要下雨了第一課時學習目標1、認識“坡”、“割”等12個生字，會寫“嗎”、“吧”等6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。3、在散文詩中，感受充滿童趣的夏天。學習重點識字、寫字...

panpeng64濟南作文題：“感悟美麗”長沙作文題：二選一，以“經歷”或善待（自己、親人、生命……），寫一篇作文。廣州作文題：二選一，題目分別是《我也是富翁》、《假如再有一次機會》。寧波作文題：要求以“小”或“小和大”爲話題，...

國旗和太陽同時升起教學要求：1。指導學生有感情地朗讀課文，瞭解天安門廣場升旗儀式的過程，教育學生熱愛五星紅旗，培養熱愛祖國的感情。2。引導學生細讀課文，畫出描寫升旗儀式莊嚴隆重的句子，懂得天安門廣場的五星紅旗爲什麼...

小語第四冊《我真希望》閱讀教學教案北京市東交民巷小學李馨一、教學目標：1、思想目標：通過學習課文，使學生逐步樹立環境保護意識，鼓勵學生積極付諸行動。2、知識目標：理解課文內容，知道文中省略號的作用。3、能力目標：（1）培養...

朝天小學語文教學設計課題4、古詩兩首：《春曉》（第一課時）執教者肖萍教學目標1、認識本課“古、詩”等6個生字，會寫“古、聲”等5個生字。2、背誦課文。3、正確流利地、有感情地朗讀。教學重點難點重點：學習生字。難點：朗讀...

教學目標１．認識五個生字，有感情地朗讀課文。２．瞭解大瀑布發生變化前後不同的景象以及大瀑布是怎樣被葬送的。３．培養學生熱愛大自然的情感，增強環保意識，維護生態平衡。教學重難點理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情...

方金先義務教育課程標準實驗教材初中語文七年級下冊入選了端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，這是一篇飽含愛國深情的作品。作者以火一般的熾情，富有感染力的語言，流露出失去美好家園的悲傷，傾訴了對淪喪十年的故土的眷念...

教師一、活動目標1．對人類探險及其意義有進一步的認識，學習探險家樂於探究進取、勇於挑戰自然與自我的精神。2．瞭解在探險過程中必備的生存知識和基本技能。3．在活動中培養戰勝困難與挫折的勇氣和信心。4．在活動中培養口語...

廣東中山二中蔣曉輝一、明確長句短句的概念長句：句子成分複雜，枝葉多的句子。短句：成分簡單，枝葉少的句子。下面的句子就是長句：1、這位在教育戰線上辛勤工作許多年的老教師的教育經驗非常豐富。下面的句子就是短句：2、我讀...

張村田米切爾恩德導學平臺[課標要求]1、激勵學生不論做任何事，不僅要認準目標還要有勇氣戰勝各種艱難險阻才能取得成功。2、理清這篇童話的結構，體會小烏龜“犟”在何處？路途上遇到了哪些阻攔和障礙？從中學到了什麼。3、...

北侖區華山小學吳紅燕一、教學設計思想：良好的口語交際能力是每一位現代人不可缺少的。爲了從小培養學生良好的聽說態度和語言習慣，提高口語交際能力，語文新課程標準中把“聽說”改爲“口語交際”，則強調了口語交際功能，突...

程火平我在引導學生學習曹禹先生的《雷雨》時，一上課就提出了一個討論的話題：“有人指出，周樸園並非如作者所說的‘壞到了連自己都不認爲是壞人的程度’。理由有四：一、逼走魯侍萍的不是周樸園，而是封建宗法制度、門第觀念...

14、奇異的琥珀一、教學要求1．理解課文內容，激發探索大自然奧祕的興趣。2．體會科學家是怎樣進行合理想象的。3．有感情地朗讀課文。二、教學重點1．理解琥珀形成的過程和必須具備的條件2．體會科學家想象的合理。三、教學時間：...

劍子教學目標1、理解課文，瞭解小艇的樣子和特點以及它同威尼斯的關係。學習作者抓住事物特點進行描寫的方法。2、有感情的朗讀課文，感受威尼斯美麗獨特的異國風情，受到文章語言的感染，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。教...