相關我爲人人六年級作文的文學知識

人人爲我,我爲人人六年級作文

人人爲我,我爲人人六年級作文

“人人爲我,我爲人人。”是一句我們在生活中時常聽到的。“人人爲我”是說讓別人爲我着想,爲我服務。“我爲人人”是說每個人心中有社會責任感,用實際行動爲他人着想,爲社會盡自己的義務。我認爲雖然“人人爲我”放在前面...

練爲奇人六年級作文

練爲奇人六年級作文

我懷着好奇的心情,一口氣讀完了《俗世奇人》這本書。書中的一位位奇人,來自社會各階層,有我們學過的刷子李,還有酒婆、泥人張……他們個個身懷絕技,比如蘇七塊治骨頭,沒等病人喊疼,就把骨頭接上了;絕盜偷東西更是在人眼皮子下...

爲人類做貢獻六年級作文

爲人類做貢獻六年級作文

假如我是一棵大樹,春天,勃勃生機的我在陽光的撫摸下變得更加燦爛,剛從美夢中甦醒的小松鼠在我的身上活蹦亂跳;夏天,太陽公公太熱情了,孩子們不得不在我茂盛的樹枝下,嘻嘻打鬧;秋天,秋姑娘拂過我,我的樹枝迎風搖曳、隨風飄揚。冬...

助人爲樂六年級作文600字

助人爲樂六年級作文600字

講文明,懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作爲中華民族的後代,更應該做到講文明、懂禮貌。在日常生活的點點滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌並不需要做的.轟轟烈烈,只要平平常常...

人人爲我我爲人人五年級作文

人人爲我我爲人人五年級作文

“人人爲我,我爲人人”,這是人的一種品質。不過,只有先“我爲人人”,才能夠得到“人人爲我”的結果。今天,我就給大家講一個關於“人人爲我,我爲人人”的故事,這個故事的名字叫做“開燈”。有一個盲人住在一棟樓裏。每一天晚...

人人爲我,我爲人人作文

人人爲我,我爲人人作文

“俗話說:三百六十行,行行出狀元。各行各業都有自己的特色、用處。他們都在爲我們這個大家庭做着貢獻,是缺一不可的。對吧?”我慷慨激昂的問。“嗯呢,可是好多人都不知道這個。”(多麼是職業精靈專門讓人們瞭解各種各樣職業...

人人爲我我爲人人六年級作文

人人爲我我爲人人六年級作文

“人人爲我,我爲人人。”是一句我們在生活中時常聽到的。“人人爲我”是說讓別人爲我着想,爲我服務。“我爲人人”是說每個人心中有社會責任感,用實際行動爲他人着想,爲社會盡自己的義務。我認爲雖然“人人爲我”放在前面...

只因爲我們是一家人-六年級

只因爲我們是一家人-六年級

玉樹,一個美麗的名字,是藏語,寓意﹕一個美麗的地方。可就在2010年4月14日早上7點28分,天是灰暗的,給人一種壓抑感。就在那一瞬間,房屋倒塌了,歡聲笑語不見了,人兒不見了,他們去哪裏了?他們在廢墟下。地震,可怕的地震,可怕的7.1級地...

爲他人着想六年級作文

爲他人着想六年級作文

今天,我讀了管樺寫的《小英雄雨來》,被雨來的言行深深地感動了。本文主要寫雨來在敵人面前寧死不屈,與敵人做鬥爭,救了交通員李大叔的故事,體現了雨來爲了革命事業捨己爲人的崇高精神。其中最令我感動的是:鬼子三番五次地使...

人人爲我我爲人人小學作文

人人爲我我爲人人小學作文

一株小草無法留下腳下的泥土,但小草肩並肩時,風雨雷電都無法震撼它們;一隻螞蟻不可能逃離火海,但螞蟻們抱成團,它們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。在生活的瑣碎中,我也有過這樣的經歷,有一次,我突然犯了中耳炎,媽媽帶我...

爲別人鼓掌六年級作文

爲別人鼓掌六年級作文

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的爲別人鼓掌六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。人生如同一場運動會,有的人蔘與比賽,在...

我爲人人,人人爲我作文

我爲人人,人人爲我作文

我爲人人,人人爲我有一部許久以前的港片叫《新難兄難弟》,片中梁朝偉飾演的兒子非常瞧不起梁家輝飾演的那個成日把“我爲人人,人人爲我”掛在嘴上的父親。待兒子穿梭時空跑到父親年輕的時代,才以平輩的視角,慢慢體會到這個...

致爲我開窗的人六年級作文

致爲我開窗的人六年級作文

致我美麗的李老師:您好!今年的端午節,我想窩在家裏發呆,因爲我發呆的時候,一般是在想着事或誰。我一直想挑一個最完美的時間寫出我對您的感情,而此時我正望着夜空裏彎彎如小船的月亮,輕輕摩擦鍵盤,開始譜寫傷感的音符。有時候...

我爲人人人人爲我五年級作文

我爲人人人人爲我五年級作文

“我爲人人,人人爲我”這句在季老的一篇文章中的精神讓我尋味很久。而現實中這種境界的體現讓我有了進一步的認識。現在老師、家長們都希望我們多讀書,從書中瞭解更多的知識,但有的同學卻不能持之以恆。爲讓我們從書中體...

人人爲我 我爲人人小學五年級作文

人人爲我 我爲人人小學五年級作文

有時候,我十分不理解這個社會上十分自私的人。有些人總覺得全世界都是欠着他們的,別人都應該全心全意的對他們好?這是什麼道理呢?至少我覺得這是絕對說不通的,這種人的心理其實我覺得已經算是有點報社的行爲了吧,是的,這個世...

六年級敘事作文:助人爲樂

六年級敘事作文:助人爲樂

去年暑假,我學了滑冰,知道怎麼樣去劃,但是我不能劃的很穩。我加緊練習,經過一段時間的努力,終於可以滑了,但是還不是很穩,我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊衝了過來,我招架不住這麼多人,沒站穩,摔倒了!哎喲喂,痛死我...

只因爲那個人六年級作文

只因爲那個人六年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的只因爲那個人六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。這個女孩很高,在班裏...

爲好人喝彩六年級作文

爲好人喝彩六年級作文

媽媽去了姨媽家,爸爸也在他同學家裏。家裏就剩我和弟弟了,媽媽不放心,就讓我們倆坐公交車去姨媽家。所以,我倆就準備好東西,在車站等着65路車的到來。“65路來了!”不知是哪位等車的人說了一聲。我連忙探頭一瞧,果真來了。我...

助人爲樂的陌生人六年級作文

助人爲樂的陌生人六年級作文

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨着愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。記得那天天氣晴朗,我在公園玩,一不小心被一塊石頭絆倒了,頓時一陣刺痛,原來我的...

六年級作文助人爲樂

六年級作文助人爲樂

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級作文助人爲樂,僅供參考,歡迎大...

中國人,我爲你自豪六年級作文

中國人,我爲你自豪六年級作文

我們是華夏兒女,我們是炎黃子孫,是龍的傳人。我們都是黑頭髮,黑眼睛,黃皮膚的中國人,是有骨氣的中國人!千萬鮮血染紅的道路延續着苦難中華的步伐,五千年的每一份榮譽,百年間的每一個熱血華人心中的復興之夢,現在,終於實現了!曾記...

人人爲我,我爲人人小學作文

人人爲我,我爲人人小學作文

“人人爲我,我爲人人。”其實這句話應該反過來說,也就是“我爲人人,人人爲我。”這也是我們提前學25課《自己的花是讓別人看的》的原因,如果沒有了我爲人人,哪來的人人爲我啊!德國人家家戶戶都養花,中國人也養花,可養花的習慣...

人人爲我我爲人人作文

人人爲我我爲人人作文

讀完《自己的花是讓別人看的》這一課以後,我感慨萬千,我又重新認識了德國人,從前,我總是認爲,德國人是殘忍的,無情的,而今天學完了這一課以後,我又看到了他們無私奉獻的那一面。這篇文章是季羨林在德國留學時看到的情景。文章...

六年級作文:爲人生奮鬥

人生,兩個字,卻蘊含着無窮的奧妙。人的一輩子,就簡稱人生。人生的路,把握在自己手中,那就看你是好好利用這寶貴的人生,還是隨意的糟蹋。是好好學習,還是隨意的玩耍。比如兩個人都是五年級的,一個整天玩耍,上課學時想着下課玩的...

助人爲樂六年級作文

助人爲樂六年級作文

助人爲樂,助長一份無限的愛心,小編收集了助人爲樂作文,歡迎閱讀。第一篇:助人爲樂生活中,快樂,幸福與年齡,性別,家庭背景無關,而是來自於一分健康的生活態度或輕鬆的心情。我認爲,其中最數助人爲樂爲代表。不是嗎俗語說:助人爲快...