相關第九冊語文教學計劃的文學知識

隨着新課標、新教材的相繼使用，語文教學要實現“工具性和思想性的統一”向“工具性和人文性的統一”的轉變，教師必須更新教學觀念，以整體推進課程改革爲核心，以下是小編給大家整理的蘇教版第九冊語文教學計劃，喜歡的過來一...

一、教材分析1、教材的基本結構教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月是故鄉明，每個單元包括導語、課例、口語交際·習作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯繫，構成一個有機的整體。其中，“遨遊漢字...

一、班級情況分析本班共有學生58人，其中男生35人，女生23人。大部分同學都能遵守學校的各項規章制度。整個班級學習風氣良好，同學之間能相互團結互助，學生的語文基礎知識掌握紮實。但有個別同學基礎較薄弱，學習積極性不高。...

教材分析本冊教材是以語文知識和聽說讀寫能力訓練爲序編排的。儘管與前期語文有着一定的不同，但是仍有着閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫...

一、教材分析1、教材的基本結構教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月是故鄉明，每個單元包括導語、課例、口語交際·習作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯繫，構成一個有機的整體。其中，“遨遊漢字...

一、班級情況分析：全班共有學生26人，其中男生16人，女生10人。從上學期期末考成績分析，及格率96%，平均成績85.6分，優秀率25%。學生基礎知識能熟練掌握，閱讀分析能力較強，寫作能力也有一定的提高。學生都能自覺學習，初步養成良好...

一、教材分析（一）教材的基本結構教材繼續按專題組織單元，共設計了八個專題，依次是：把握主要內容，體會作者思想感情，熱愛閱讀；從景物與事情的描寫中用心體會作者的感情；抓住課文要點，瞭解並運用說明方法；把握課文內容，抓住關鍵詞句...

一、班級情況分析：全班共有學生30人，其中男生16人，女生14人。從上學期期末考成績分析，及格率96%，平均成績85.6分，優秀率25%。學生基礎知識能熟練掌握，閱讀分析能力較強，寫作能力也有一定的提高。學生都能自覺學習，初步養成良好...

一、班級情況分析(略）二、教材分析本冊教材精選課文，將課文又分爲精讀、略讀、選讀三類。本冊共有32篇課文，精讀課文17篇，略讀課文11篇，選讀課文4篇，其中保留了原教材21篇課文，新選了11篇內容豐富、時代感強的課文，其中《夕照...

一、本班學生現狀分析本學期我擔任的是五年級的語文教學任務，通過期末考試的成績和前任班主任的瞭解，本班學生熱愛學校、熱愛班集體，大部分同學團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》...

一、學情分析本年級學生417人。年級學生兩極分化明顯，優秀的學生語文能力強：習作能力強，熱愛閱讀，書寫也美觀。但是學困生陣容亦不容忽視：一類是屢考屢不及格的，另一類是語文能力較弱的“次困生”，他們雖然能考及格，但常常在8...

小學語文第九冊個人教學計劃一、本班學生現狀分析本學期我擔任的是五年級的語文教學任務，通過期末考試的成績和前任班主任的瞭解，本班學生熱愛學校、熱愛班集體，大部分同學團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛...

一、學情分析：本班本學期共有學生61人，其中男生29人，女生33人。外學區有31人，大部分都是民工子女。從總體情況來看，我班學生的學習興趣並不濃，整個班級學習風氣一般，雖然大部分同學都能遵守學校的紀律，但同學之間在學習上能相...

一、學情分析本班共有41人，其中男生23人，女生19人。在經過重新分班組合後，學生在認知程度上存在着很大的區別。女生的習慣和接受能力要比男生強，大部分學生上課不願意回答問題且注意力不集中，還有八個男生學習能力教差底子...

教材分析本冊教材是以語文知識和聽說讀寫能力訓練爲序編排的。儘管與前期語文有着一定的不同，但是仍有着閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫...

本冊教材是以語文知識和聽說讀寫能力訓練爲序編排的。儘管與前期語文有着一定的不同，但是仍有着閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫向聯繫、...

一、本冊教材內容分析本冊教材共入選26篇課文，文質兼美，思想內涵十分豐富。教材是分7個單元安排的，每個單元都突出一個鮮明的教育主題。如第一單元“園丁之歌”，第二單元“自然的奧祕”，第三單元“故事集錦”，第四單元“無...

一、班級情況分析（略）二、教材分析本冊教材精選課文，將課文又分爲精讀、略讀、選讀三類。本冊共有32篇課文，精讀課文17篇，略讀課文11篇，選讀課文4篇，其中保留了原教材21篇課文，新選了11篇內容豐富、時代感強的課文，其中《夕照...

一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，培養學生在德，智，體，美，勞諸方面都得到發展，全面推進素質教育，努力改革課堂教學，以新《課標》爲基準，滲透新的教育理念，培養學生的學習能力，全面提高學生的語文素質。二、班級基本情況分析本班...

一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析1、數和運算的教學。2、幾何初步知識的教學。A平行線和垂線B三角形、平行四邊形和梯形C多邊形面積的計算D實際測量3、量和計量的教學4、教學思維專項訓練的教學三、教學目標...

一、教材分析：本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元，每單元４課，共８課。“課文”安排了６個單元，每單元３～５課，共２４課。每單元安排１個綜合練習，共８個。...

第一學期班級情況簡析：班級人數62上學期合格率上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字1800個。能辨別常見的同音字和形近...

一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進小學生語文素養的形成與提高，爲他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序...

一、教學目標：１、通過聆聽各種歌曲、樂曲來中國民族樂器,並激發同學對民族樂器的興趣與喜好。２、通過聆聽歌曲、樂曲，讓同學瞭解不同樂曲所表達的不同情緒。３、通過用各種有趣的形式來認識各種扮演形式。４、通過學唱歌曲，讓...

小學語文第九冊教學計劃本冊教材是以語文知識和聽說讀寫能力訓練爲序編排的。儘管與前期語文有着一定的不同，但是仍有着閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練...