相關《渴望讀書的大眼睛》的教學設計的文學知識

《渴望讀書的大眼睛》的教學設計教材說明《望讀書的“大眼睛”》一課是一篇夾敘夾議的說明文，語言平實中蘊涵着豐富的情感。全文圍繞着一張曾經引起全社會關注的照片展開，介紹了拍攝當時的情況和照片發表後引起的巨大反...

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《渴望讀書的大眼睛》教案，歡迎閱讀與收藏。《渴望讀書的大眼...

一、說教材《望讀書的“大眼睛”》一課是一篇夾敘夾議的說明文，語言平實中蘊涵着豐富的情感。全文圍繞着一張曾經引起全社會關注的照片展開，介紹了拍攝當時的情況和照片發表後引起的巨大反響。展示了貧困地區兒童在學習...

一、導入新課，揭示目標1、出示照片，導入新課師：同學們，你們認識她嗎？照片上的什麼最能吸引你呢？師：今天，我們就圍繞第六單元的主題“眼睛”繼續學習《渴望讀書的大眼睛》。2、揭示教學目標，學生齊讀二、學習課文第一自然段a、...

渴望讀書的大眼睛教案一、設計指導思想《語文課程標準》強調：“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”所以在設計這節課時，我力求讓課堂成爲真誠對話的生命課堂，以自主、合作、探究的學習方式架設學生與文本之間...

[設計理念]《渴望讀書的大眼睛》是一篇夾敘夾議的說明文，語言平實中蘊涵着豐富的情感。全文圍繞着一張曾經引起全社會關注的照片展開，介紹了拍攝當時的情況和照片發表後引起的巨大反響，展示了貧困地區兒童在學習條件極度...

學習目標：1、認會寫會8個生字;理解蜿蜒、憂鬱、瀕臨、豐碑等詞語。2、圖文對照，感受大眼睛的特點，並結合第一段和查找的有關背景資料，幫助理解作者由此聯想到的內容。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、抄寫課文中的精...

作爲一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《渴望讀書的大眼睛》四年級教學...

作爲一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《渴望讀書的大眼睛》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...

學習目標：1、認會寫會8個生字；理解“蜿蜒、憂鬱、瀕臨、豐碑”等詞語。2、圖文對照，感受“大眼睛”的特點，並結合第一段和查找的有關背景資料，幫助理解作者由此聯想到的內容。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、抄寫課...

新課標提出：注重薰陶感染和學生個性的發展，運用多種教學手段創設情境，豐富學生的想象，培養學生的語感。我在教學《渴望讀書的“大眼睛”》一文時，嘗試精心引導，熱情鼓勵學生自由發表自己的思想。引導學生認真讀書，獨立思考，敢...

[設計理念]《渴望讀書的“大眼睛”》是一篇夾敘夾議的說明文，語言平實中蘊涵着豐富的情感。全文圍繞着一張曾經引起全社會關注的照片展開，介紹了拍攝當時的情況和照片發表後引起的巨大反響，展示了貧困地區兒童在學習條件...

上週星期四，我帶着56個寶貝們參加了第二界青年教師賽課。在短短的四十分裏，我們共同學習和品位了一篇感人至深的課文——《渴望讀書的“大眼睛”》。當我們把書翻到這一頁時，我們首先會去關注課文中的這幅插圖“大眼睛”...

教學目標：1、學會生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫文章的“華彩段”。2、感受“大眼睛”的特點，並能抓住重點詞句體會小姑娘渴望讀書的強烈願望。3、激發學生結合課文背景展開聯想，培養學生的想象思維能力。4、...

語文姓“語”名“文”，學語習文是語文教學首當其任的要務。紮實有效的語言文字訓練和有效的人文教育這應當是語文課的根。語文課，我們真的把根留住了嗎？帶着這個問題我對執教的《渴望讀書的“大眼睛”》進行了深入的反思...

[設計理念]本文內容與城市學生的生活距離較遠，因此閱讀課文時教師堅持以學生爲本，以生活爲源。在教學設計中，教師注重引導學生對新知識的學習建構在原有認知的基礎之上，使學生的語文學習變爲真正有生活價值的情感體驗。本...

學習目標：1、認會寫會8個生字;理解“蜿蜒、憂鬱、瀕臨、豐碑”等詞語。2、圖文對照，感受“大眼睛”的特點，並結合第一段和查找的有關背景資料，幫助理解作者由此聯想到的內容。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、抄寫課...

[設計理念]本文內容與城市學生的生活距離較遠，因此閱讀課文時教師堅持以學生爲本，以生活爲源。在教學設計中，教師注重引導學生對新知識的學習建構在原有認知的基礎之上，使學生的語文學習變爲真正有生活價值的情感體驗。本...

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《渴望讀書的“大眼睛”》教學設計，供大家參考借鑑，希望可...

[設計理念]《渴望讀書的“大眼睛”》是一篇夾敘夾議的說明文，語言平實中蘊涵着豐富的情感。全文圍繞着一張曾經引起全社會關注的照片展開，介紹了拍攝當時的情況和照片發表後引起的巨大反響，展示了貧困地區兒童在學習條件...

教學目標：1、學會生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫文章的華彩段。2、感受大眼睛的特點，並能抓住重點詞句體會小姑娘渴望讀書的強烈願望。3、激發學生結合課文背景展開聯想，培養學生的想象思維能力。4、培養學生...

《渴望讀書的“大眼睛”》的教學反思《渴望讀書的大眼睛》是一篇夾敘夾議的說明文，向我們介紹了一章曾引起全社會關注的照片。照片展示了貧困地區的兒童在學習條件極度惡劣的情況下，仍然渴望讀書、渴望求知的強烈願望。...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編收集整理的《渴望讀書的大眼睛》的教學設計範文，希望對大家有所幫助。《...

教學目標：1、學會生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫文章的“華彩段”。2、感受“大眼睛”的特點，並能抓住重點詞句體會小姑娘渴望讀書的強烈願望。3、激發學生結合課文背景展開聯想，培養學生的想象思維能力。4、...

一、說教材《望讀書的大眼睛》一課是一篇夾敘夾議的說明文，語言平實中蘊涵着豐富的情感。全文圍繞着一張曾經引起全社會關注的照片展開，介紹了拍攝當時的情況和照片發表後引起的巨大反響。展示了貧困地區兒童在學習條件...