相關古詩《蜀道難》優秀教學設計的文學知識

古詩《蜀道難》優秀教學設計

古詩《蜀道難》優秀教學設計

引言:《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調曲》舊題,內容多以山川之險言蜀道之難,《蜀道難》這首詩的優點卻成了學生學習這首詩的難點,這就是有限的課時與學習內容過於豐厚之間的矛盾。以下是小編提供的《蜀道難》教學...

《蜀道難》優秀教學設計

《蜀道難》優秀教學設計

教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編收集整理的《蜀道難》優秀教學...

李白《蜀道難》教學設計

李白《蜀道難》教學設計

在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的李白《蜀道難》教學設計...

《蜀道難》的優秀教學設計

《蜀道難》的優秀教學設計

【教學目標】1、瞭解作者、整體感知詩的寓意;2、結合詩歌內容講解誦讀要求。3、瞭解李白的放達。【教學重點】誦讀。【教學難點】誦讀要求。【教學方法】指導示範。【教學課時】3課時。【教學過程】第一課時一、導入...

蜀道難 教案教學設計

蜀道難 教案教學設計

蜀道難教學目標:1.基礎知識目標:章法、氣象、基調;2.思想教育目標:瞭解李白的放達;3.能力培養目標:結合詩歌內容進行的誦讀要求。教學重點:散文化詩句欣賞。教學難點:詩歌內容的鑑賞。教學類型:鑑賞課。教學課時3課時教學過程...

課文《蜀道難》優秀教學設計

課文《蜀道難》優秀教學設計

【導語設計】臺灣詩人余光中的一首詩中有這樣幾句:酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐。大家知道說的是誰嗎?他就是詩仙李白。我們今天就來學習李白的浪漫主義傑作《蜀道難》。【教學目標】通...

蜀道難教學設計優秀範文

蜀道難教學設計優秀範文

【導語設計】臺灣詩人余光中的一首詩中有這樣幾句:酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐。大家知道說的是誰嗎?他就是詩仙李白。我們今天就來學習李白的浪漫主義傑作《蜀道難》。【教學目標】...

蜀道難教學設計

蜀道難教學設計

《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。此詩襲用樂府舊題,以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,爲大家分享了蜀道難的教學設計,歡迎借鑑!教學目標1.指導學生通過朗讀比較準確地概括出蜀道的形象特點,初步理解和體驗詩人...

《蜀道難》古詩賞析

《蜀道難》古詩賞析

《蜀道難》作者:李白噫籲?,危呼高哉!蜀道之難難於上青天。蠶叢及魚鳧,開國何茫然。爾來四萬八千歲,始與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨嵋巔。地崩山摧壯士死,然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有衝波逆折之...

《蜀道難》的優秀教學設計3篇

《蜀道難》的優秀教學設計3篇

作爲一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的《蜀道難》優秀教學設計,歡迎大家分享。《蜀道難》優秀教學設...

《蜀道難》教學設計3篇

《蜀道難》教學設計3篇

李白是我國曆史上最偉大的浪漫主義詩人。《蜀道難》是他最具浪漫主義色彩的代表作。下面是小編準備的《蜀道難》教學設計,歡迎閱讀。《蜀道難》教學設計篇1【教學目標】1、理解李白在詩中表現的思想感情。2、品味其飄逸...

《蜀道難》教學設計案例

《蜀道難》教學設計案例

【教學目標】1、瞭解作者、整體感知詩的寓意;2、結合詩歌內容講解誦讀要求。3、瞭解李白的放達。【教學重點】誦讀。【教學難點】誦讀要求。【教學方法】指導示範。【教學課時】3課時。【教學過程】第一課時一、導入...

《蜀道難》優秀教學設計2篇

《蜀道難》優秀教學設計2篇

作爲一名教學工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《蜀道難》優秀教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《蜀道難》優秀教學設計1教...

蜀道難優秀教案

蜀道難優秀教案

關於蜀道難的優秀教案大家瞭解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的蜀道難優秀教案範文,一起來看一下吧。蜀道難優秀教案蜀道難,是樂府舊題,作者李白。詩中內容多以山川之險言蜀道之難。詩歌充分顯示了詩人...

蜀道難 教學設計

蜀道難  教學設計

教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的強烈的思想感情。三、品味美麗的詩歌語言及其深刻的含義。四、培養學生自主學習、鑑賞詩歌作品的能力和方法。教學設想《蜀道難》是李白最...

《蜀道難》的教學設計

《蜀道難》的教學設計

【教學過程】一、導入我們在初中學過李白的很多詩句,有——黃河之水天上來,奔流到海不復回黃雲萬里動風色,白波九道流雪山天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城飛流直下三千尺,疑是銀河落九天今天我們一起學習他的《蜀道難》師:課...

《蜀道難》 教案教學設計

《蜀道難》 教案教學設計

《蜀道難》備課人董志霞教學目標1.瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.瞭解李白的放達。教學重點誦讀教學難點誦讀要求教學方法指導示範教學課時3課時教學過程第一課時一、導入新課以杜甫評價李白...

《蜀道難》優秀教案設計範文

《蜀道難》優秀教案設計範文

本詩設計兩種教學方案:1.學生自主學習式教學方案。2.教師導學式教學方案。三課時。瞭解作品的寫作背景,《蜀道難》的基本內容及行文脈絡,反覆誦讀,感知作品的感情基調。一、導入新課。蜀道艱難險阻,無論是通行還是戰爭,自古這...

《蜀道難》教學設計

《蜀道難》教學設計

【教學目標】1.基礎知識目標:理解詩歌的藝術手法,如意境、聲韻等2.能力培養目標:通過誦讀品評賞鑑,體會想象、誇張的藝術特色3.情感培養目標:讓學生走近激情、浪漫、詩性和放達【教學重點和難點】一、教學重點:1、從學習詩...

《蜀道難》優秀教學

《蜀道難》優秀教學

《蜀道難》優秀教學1教學目標:1.反覆誦讀,把握這首詩參差錯落的語言特點,在吟詠中體會蜀道的雄奇壯麗、高峻險要,感受詩的聲韻美。2.品味蜀道之“難”的典型意象,體會詩人豪放飄逸的詩風,感受詩的意境美。3.鑑賞詩人狀“難”...

蜀道難的教學設計

蜀道難的教學設計

一.教材分析和處理:《蜀道難》是普通高中課程標準實驗教科書必修3第二單元的第一首詩歌。第二單元是唐代詩歌單元,單元目標重在理解詩意的基礎上,進入詩歌的意境,感受古代社會生活與古人的情感世界,領略古人的獨特的審美情...

蜀道難教學設計範文

蜀道難教學設計範文

[導學新概念]這個單元學習李白和杜甫的詩,目的是進一步領會這兩位詩人的藝術風格,以提高我們的詩歌鑑賞力。風格,指的是作家、藝術家在創作中所表現出來的藝術特色和創作個性。李白和杜甫的詩,我們已經學過若干首,李白的豪...

《蜀道難》教學設計(15篇)

《蜀道難》教學設計(15篇)

作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《蜀道難》...

《蜀道難》教學設計精編

《蜀道難》教學設計精編

在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的《蜀...

課文《蜀道難》的優秀教學設計

課文《蜀道難》的優秀教學設計

【教學目標】1、瞭解唐代詩歌發展歷史。2、瞭解詩人李白的生平和創作。3、體會李白詩歌的浪漫主義風格。4、瞭解李白懷才不遇,壯志難酬的苦悶和激憤之情。【教學重點】1、瞭解詩人李白的生平和創作。2、瞭解唐代詩歌發展歷史...