相關《珍珠泉》小學的教學設計的文學知識

《珍珠泉》小學的教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3、體會抓特點表述景物的方法。4、積累課文優美語言。教學重點:瞭解珍珠泉的美麗；體會...

珍珠泉教學設計（一）【教材分析和設計理念】：這篇文章描述了家鄉珍珠泉的美麗、有趣，表達了作者熱愛大自然、熱愛家鄉的思想感情。其中，第二——四自然段是全文的重點。在這部分裏，作者首先描寫珍珠泉的外觀——石頭鑲嵌，青苔...

作爲一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《珍珠泉》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...

學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3、體會抓特點表述景物的方法。4、積累課文優美語言學習重難點本課的教學重點是瞭解珍珠泉的美麗；體會作者表達的...

設計理念本課的設計以“珍珠泉何以爲珍珠”爲探索主線，力求爲學生創設輕鬆愉悅、和諧互動的實踐氛圍，引導學生走進文中情景，自主地去探尋美、體驗美和交流美。設計特色抓住主線，探究體驗，讀中悟情，延伸拓展。教學流程一、激...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《珍珠泉》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《珍珠泉》教學設...

一、談話，揭示課題同學們，你們一定見過泉水吧？誰能說說泉水有哪些特點？這節課我們就一起來領略一下珍珠泉的美景。二、範讀課文思考：作者描述的泉水是什麼樣的？1、教師有感情地範讀課文。2、學生找出文中的有關語句讀一讀。...

作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《珍珠泉》優質教學設計，希望...

導語：《珍珠泉》是一篇寫景的文章，描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉，抒發了對大自然景觀的讚美之情，表達了對家鄉熱愛的思想感情。下面是關於珍珠泉教學設計的內容，歡迎閱讀！教材簡析：家鄉的珍珠泉在那綠色的大絨團般的山包的...

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《珍珠泉》教學設計範文，歡迎大家分享。教學目標：1...

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《珍珠泉》教學設計，歡迎大家分享。《珍珠泉》教學設計1設計理念本課的設計以...

一、談話，揭示課題同學們，你們一定見過泉水吧？誰能說說泉水有哪些特點？這節課我們就一起來領略一下珍珠泉的美景。二、範讀課文思考：作者描述的泉水是什麼樣的？1、教師有感情地範讀課文。2、學生找出文中的有關語句讀一讀。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛家鄉的感情。3、體會抓特點表述景物的方法。4、積累課文優美的語言。教學過程：一、揭示課題，引出珍珠泉。1、板書“泉”：同學們，這是什麼字？它...

【教學目標】１、引導學生熱情參與，積極與文本對話，引導學生走進文中情景，自主地去探尋美、體驗美和交流美，不斷提高語文素養。２、瞭解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。３、體會作者表達的感情，培養學...

一、談話，揭示課題同學們，你們一定見過泉水吧？誰能說說泉水有哪些特點？這節課我們就一起來領略一下珍珠泉的美景。二、範讀課文思考：作者描述的泉水是什麼樣的？1、教師有感情地範讀課文。2、學生找出文中的有關語句讀一讀。...

珍珠泉_教學設計教學目標1．認識2個生字，熟讀課文。2．瞭解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。3．體會作者表達的感情，培養學生對大自然的熱愛。課時安排1課時教學過程一、導入。同學們，你們一定見到過...

一、教學目標：1．學習作者抓住景物特點，把內容寫準確、寫形象的方法。2．練習正確、流利有感情地讀課文，並在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發學生熱愛生活，熱愛大自然以及對祖國大好河山的熱愛之情。3．理解並積累文中的好詞佳...

教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3．體會抓特點表述景物的方法。4．積累課文優美語言。教學準備閱讀課後的資料袋，蒐集關於泉水的其他資料朗讀課文，思考；爲什...

設計理念本課的設計以珍珠泉何以爲珍珠爲探索主線，力求爲學生創設輕鬆愉悅`和諧互動的實踐氛圍，在教學中，教師要引導學生熱情參與，積極與文本對話，引導學生走進文中情景，自主地去探尋美、體驗美和交流美，不斷提高語文素養。...

珍珠泉·教案設計教學目標1．認識本課2個生字，有感情地朗讀課文，摘抄自己喜歡的句子。2．想像課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗、可愛，激發對大自然的熱愛。3．瞭解課文記敘的順序。教學重點了解珍珠泉的美麗和可愛，培養熱愛大自...

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《珍...

設計理念本課的設計以“珍珠泉何以爲珍珠”爲探索主線，力求爲學生創設輕鬆愉悅`和諧互動的實踐氛圍，在教學中，教師要引導學生熱情參與，積極與文本對話，引導學生走進文中情景，自主地去探尋美、體驗美和交流美，不斷提高語文素...

【教材分析】作者描寫珍珠泉由靜態着筆，抓住了其綠、深、清、幽的特點，接着以最有趣的，當然是筆鋒一轉，由靜而動，搖晃、升、綻開、撲哧等動詞把珍珠泉活潑、調皮的靈性展現得淋漓盡致。陽光一照，其越加色彩斑斕，嫵媚動人。不...

一、學習目標1?正確、流利、有感情地朗讀課文。2?瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3?體會抓特點表述景物的方法。4?積累課文優美語言二、學習重難點：本課的教學重點是瞭解珍珠泉的美麗;體會作者...

篇一：珍珠泉教學設計學習目標知識與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會抓特點表述景物的方法。3、積累課文優美的語言。4、理解課文內容，瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的思想感情。過程與方...