相關《新課程與不同學生的發展》讀後感的文學知識

《新課程與不同學生的發展》讀後感範文

《新課程與不同學生的發展》讀後感範文

學校發展的願景:在未來的幾年中,通過系統的教育實驗研究、進行小學教育整體改革、充分發掘學生的潛能、充分發展學生的個性,培養大批優質學生,顯示出多元發展才能的學生。在教育上最棘手的問題:我覺得是如何“充分發掘學生...

兒童學習與發展指南讀後感

兒童學習與發展指南讀後感

20xx年7月,我在幼兒教師遠程培訓中,聆聽了東北師範大學教育科學學院蓋笑鬆老師給我們精彩的講解了《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀,在當時邊聽邊做筆記的同時,使我想起我們怎樣才能更好的解讀一些專業的知識呢?因此...

《新課程怎樣教》讀後感

《新課程怎樣教》讀後感

當閱讀了一本名著後,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編爲大家整理的《新課程怎樣教》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。課程改革是一場教育思想...

《小學數學課程與教學論》讀後感

《小學數學課程與教學論》讀後感

這是一本相當好的專業書,它是浙江教育出版社所出“課程學科教學論叢書”之一,總主編鐘啓泉,主編孔企平,皆是教育或是數學教育界中的人物。隨錄如下:第一章是小學數學課程的改革與發展.它的第三節論及“近年來國際小學數學...

《學前課程與幸福童年》讀後感

《學前課程與幸福童年》讀後感

看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的《學前課程與幸福童年》讀後感,歡迎大家分享。《學前課程與幸福童年》讀後感1童年...

新課程理念下教師的學習與發展的論文

新課程理念下教師的學習與發展的論文

實施新課程以後,課程環境發生了很大變化,新課程強調教師、學生、內容、環境四個要素的整合。課程變成了一種動態的、生長性的“生態環境”,而且是四個要素相互之間持續互動的動態過程。具體地說,傳統課程環境與新課程環境...

小學新課程與體育教師談心讀後感

小學新課程與體育教師談心讀後感

在辭舊迎新的時候,我讀了一本對體育教學幫助很大的書--《小學新課程與體育教師談心》,讓我知道實施體育和健康新課程改革後的教學轉變,首先是教學觀念的轉變,讓我知道了四條基本理念,分別是:(1)堅持健康第一的指導思想,促進...

《美術教育與人的發展》讀後感

《美術教育與人的發展》讀後感

美術教育其實就是教會學生從生活中表現美,創造美。用一句話說就是:“只要在生活中發現別人所不能發現的就是美麗。”最近我學習了楊景芝老師的著作《美術教育與人的發展》。這書是一本兒童美術教學法研究方面的專著,書中...

大學生體育與健康課程讀後感

大學生體育與健康課程讀後感

《大學生體育與健康教程》一書是根據《學校體育工作條例》、《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》及《國家學生體質健康標準》的要求,以“健康第一”、“預防爲主”、“信念構造”、“技能培養”、“習慣養成”、...

與新課程同行 與學生共成長

與新課程同行 與學生共成長

中國教育報2002-07-23崔曉暉在教書育人的神聖道路上,走在理想與現實之間的一直是我們可親可敬的教師。任何的教育理念、教育原則、教育內容無不是經過他們得以實踐和實現。作爲教育思想與教育現實的紐帶,任何教育教學改...

學前課程與幸福童年讀後感

學前課程與幸福童年讀後感

讀了虞永平老師的《學前課程與幸福童年》一書,在這本書中,虞老師主要論述了課程與幼兒之間的關係,書中先進的教育理念引領着幼教行業的發展,其中《種植園地與幼兒園課程》一文給了我很大觸動。因爲種植是有關自然,有關生命...

《課程與教師》讀後感

《課程與教師》讀後感

本學期,我們綜合組共度共寫的書籍是《課程與教師》,是由日本教育家佐藤學所著,由華東師範大學鍾啓泉教授翻譯。全書分爲26章內容,兩個主題,五個方面,一個方面探討課程,一方面探討課堂,一個方面是學校問題的思考,一個方面談論教...

《科學發展觀》讀後感

《科學發展觀》讀後感

在我看來,所謂科學的發展觀是指:“堅持以人爲本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。”其中,發展是第一要務,以人爲本是其核心內容,而全面、協調、可持續是其基本要求,促進經濟社會和人的全面發展是...

美術教育與人的發展讀後感

美術教育與人的發展讀後感

當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的美術教育與人的發展讀後感,希望對大家有所幫助。讀書使人心明眼亮,品讀一本好書...

教師角色與教師發展新探讀後感

教師角色與教師發展新探讀後感

當閱讀了一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的教師角色與教師發展新探讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師角色與教師發展...

立足孩子發展與新課程同行的家長會發言稿

立足孩子發展與新課程同行的家長會發言稿

在不斷進步的時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編收集整理的立足孩子發展與新課程同行的家長會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。尊敬的各...

新課程教師必讀讀後感

新課程教師必讀讀後感

假期中我讀了《新課程教師必讀》這本書,起初只是隨意翻翻準備拿它消磨時間而已。可是當我漸漸讀進去,走到書中的一段段感人至深的教育教學故事中時,我真是對這本書愛不釋手了。我覺得我應當把它當作一本很重要的書來讀,因...

最新《情境中的的課程,課程與教學設計》讀後感範文

最新《情境中的的課程,課程與教學設計》讀後感範文

讀完一本名著以後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的最新《情境中的的課程,課程與教學設計》讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

《課程與教學的基本原理》讀後感

《課程與教學的基本原理》讀後感

近期讀了《課程與教學的基本原理》,在導言中泰勒即指出本書旨在闡明一種“視導、分析、以及詮釋一個教育機構所提供的課程及教學方案”的基本原理。上述問題,會因教育階段及學校性質的不同而有差異,因此本書是對可回答這...

《教師角色與教師發展新探》讀後感

《教師角色與教師發展新探》讀後感

當品味完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家收集的《教師角色與教師發展新探》讀後感,希望能夠幫助到大家。《教師角色與...

大學生職業規劃與發展讀後感

大學生職業規劃與發展讀後感

時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請好好規劃今後的職業發展道路。到底應如何做職業規劃呢?以下是小編爲大家整理的大學生職業規劃與發展讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。很多的人,都在努力...

論新課程改革與學校發展計劃範文

論新課程改革與學校發展計劃範文

一、新課程改革中的軟肋——新課程改革需要尋求一個支持性的管理環境較之以往,新課程改革的確是一場深刻的教育革命,涉及到學校各個方面,可謂牽一髮而動全身。因此,當新課程改革實施到了一定深度,觸及到學校的文化、制度、...

《淺析BBS文學版塊的生存與發展》讀後感

《淺析BBS文學版塊的生存與發展》讀後感

當賞讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編爲大家整理的《淺析BBS文學版塊的生存與發展》讀後感,希望能夠幫助到大家。自從接觸網絡,便開始在各種...

《小學數學課程與教學》的讀後感

《小學數學課程與教學》的讀後感

最近,我閱讀了《小學數學課程與教學》第九章“小學數學概念教學”第三節“兒童建構數學概念能力的培養”的相關內容。通過閱讀,我瞭解到影響兒童建構數學概念的主要因素有兒童的經驗、兒童的語言發展、兒童的認知結構和...

論新課程改革與學校發展計劃

論新課程改革與學校發展計劃

[摘要]新課程改革是基礎教育的一場深刻改革,涉及到學校各個方面,可謂牽一髮動全身。校長在這一過程中應該關注什麼?應扮演一個什麼角色?如何爲新課程實施提供一個支持性的環境,是校長必須解決的根本問題。[關鍵詞]新課程...