相關小學生學法指導的文學知識

現代認知心理學家皮亞傑認爲“教育的宗旨不在於把儘可能多的東西教給學生，取得儘可能大的結果，而首先在於教會學生怎樣學習，學會怎樣發展自己，以及離校後繼續發展。”這就要求教師不僅要教學生學什麼，更重要的是指導學生如...

寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要爲事服務；要求寫人的題目，文中的事必須爲人服務。寫人爲主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種...

寫週記的好處顯而易見：可以作爲日常練筆，培養學生語感；持之以恆地寫作，有助於鍛鍊學生的毅力；還可以作爲一條經常性的紐帶，溝通師生情感；把週記累積下來，也是學生的一份別樣的檔案，一筆一劃，一顰一笑，都是成長的痕跡。接下來小編...

寫事要求清楚、具體。下面是小編給大家整理的小學生記事作文方法指導，歡迎大家查看。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的記敘文六要素。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀...

寫人，是小學作文訓練的基本功之一。下面是小編給大家整理的小學生寫人作文方法指導，歡迎大家查看。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要爲事服務;要求寫人的題目，文中的事必須爲...

一、發展學生個性是完成限時作文的前提古人寫詩，吟安一個字，捻斷數根鬚。大人作文尚且如此，小學生要完成限時作文就更難了。它必須經歷緊張的心理活動，沒有強大的心理動力是不行的，而學生在作文時有展現自己個性的強烈衝動...

餘同生學法指導，是指在教學過程中指導學生掌握必要的學習方法，它涵蓋發展智力的方法、完成課業的方法、各學科特殊的學習方法等：一、發展智力的方法（１）觀察方法：集中注意力，既注意主體注意部分的他細觀察；從左到右、從上到下、...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都在努力，勤奮的學習，掌握學習方法，能夠幫助大家節省學習時間，提高學習效率。那麼，都有哪些實用的學習方法呢？下面是小編收集整理的中學生學習方法指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、...

小學英語學習方法指導1加大句型訓練、減少語法講解。語法一直以來都是教學的難點。尤其是在小學階段，小學階段語法講解很少，甚至不講語法，外研版的五年級英語主要練習正在進行時和將來時態，語法知識點越來越多，教師講得好，...

從自身的生活中積累素材，這是積累作文素材的又一重要途徑。這種途徑，就是以自己爲對象、核心，積累自己親身經歷的事情及感受。前蘇聯著名作家高爾基特別提倡，作文要重視寫自己的親身經歷和感受。他曾說：“誰想當作家，誰就應...

教小學生寫作文的前提仍是激發他們的興趣，這是一條寫作教學公認的真理了，教小學生寫作文。因爲在新課標已明確指出“寫作是爲了自我表達與人交流”，寫作是一次模擬嘗試與人交流溝通的活動；而且在認知教學理論中，“學習的基...

描寫景物，表現獨特的自然景觀和地域風貌，讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什麼特點呢?下面是小編給大家整理的小學生寫景作文方法指導，歡迎大家查看。首先，景物有狹義和廣義之...

命題作文也就是全命題作文，它的標誌是有一個完整的題目，學生必須以這個題目爲作文的標題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，爲考生打開寫做思路做導引；三是要求，做字數和內容上的規定。那...

生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的一個部分。目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，爲農業、工業和醫學等實踐服務。生物的外延遠遠大於生活的外延。如何利用所...

一、給學生創造發表園地，激發學生習作興趣在教學中，我們採用了發表法，即讓學生的習作在課堂或牆報上得以“發表”，並經常組織學生參加各類作文競賽，對於學生的優秀習作推薦給報刊發表。每次習作之後，我們都朗讀優秀習作和片...

今天整理的小學生作文寫作方法指導希望能夠幫助到大家的學習。一、怎樣寫人寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要爲事服務;要求寫人的題目，文...

寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要爲事服務;要求寫人的題目，文中的事必須爲人服務。寫人爲主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一...

小學生學習方法指導1能夠引起、維持一個人的活動，並將該活動導向某一目標，以滿足個體某種需要的想法、願望、理想等，就是動機。引起動機的主要條件有兩個，一是內在條件，二是外在條件。內在條件主要指“需要”。需要使人產...

狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。下面是小編給大家整理的小學生狀物作文方法指導，歡迎大家查看。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由於不同...

日記是指用來記錄其內容的載體，作爲一種文體，屬於記敘文性質的應用文。小編收集了小學生日記寫作方法指導，歡迎閱讀。一、引導學生自備材料庫--想寫就寫日記內容可以由學生來確定，也可以由教師有意識地開展一些活動來作爲...

一、引導學生從生活中捕捉寫作的素材學生寫作的源泉來源於生活。要想讓學生喜歡寫作文，首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的，又是豐富多彩的，學生留心觀察生活，能把平凡生活反映出來，這對學生寫作來說具...

留給新一年高三學生的時間並不多，教師給學生學習方法的指導是必不可少的。對於經驗豐富的教師，承擔新的歷史重任不在話下。而對於年輕教師尤其是年輕班主任來說，需要學習的和學生一樣多。有些看起來很基本的問題需要及時...

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的小學生作文的訓練指導方法，僅供參考，大家一起來看看吧。...

一、學習古典詩詞應達到的要求：能閱讀淺易的古典詩詞，能理解古典詩詞的內容，能對古典詩詞的語言、表達技巧和意境進行鑑賞，能背誦並默寫詩詞曲20首，古典詩詞學習指導。二、解析(1)詩詞材料的內容是“淺易的”而不是“艱深...

篇一：小學生學習方法總結學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發展過程。開始，在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣發言答問，怎樣執筆寫字，怎樣拼讀音節，怎樣觀察...