相關爬山虎的說明文的文學知識

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文寫作的目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼說明文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的爬山虎的說明文500字，...

各位領導、各位老師：下午好!今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用腳爬的，啓發人們...

各位領導、各位老師：上午好！今天我說課的內容是九年義務教育人教版，小學語文第七冊第二單元的一篇常識性講讀課文《爬山虎的腳》，這篇課文按照從整體到部分再到細節的順序，細緻地描寫了爬山虎生長的地方、爬山虎的葉子、爬...

教學目標：1．學會本課9個生字，正確讀寫“爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起”等詞語。2．朗讀課文，背誦第二至四自然段。3．瞭解爬山虎的特點，理清課文敘述順序，抓住課文主要內容。4．學習作者的觀察方法和表達...

一、教材分析首先我說說教材。根據新課程標準、本組課文訓練的主要意圖和學生的實際，我們確定了本課的教學目標。知識目標：理解重點詞句，瞭解爬山虎的腳的特點。能力目標：學習作者觀察和表達方法，培養學生留心觀察周圍事物...

各位領導、各位老師：下午好！今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發人...

《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發人們留心細緻地觀察周圍的事物。下面由小編爲您整理出的《爬山虎的腳》說課稿，一起來看看吧。《爬山虎的腳》說課稿篇1一、...

爬山虎（bostonivy）又稱捆石龍、楓藤、小蟲兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。下面是小編爲你帶來的爬山虎的腳說課課件，歡迎閱讀。設計意圖：《大綱》對四年級學生的寫作要求是“學習寫內容真實...

《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發人們留心細緻地觀察周圍的事物。下面我們來看看關於爬山虎的腳說課稿，歡迎閱讀借鑑。關於爬山虎的腳說課稿1一、教材分析首...

“看那爬山虎好討厭啊，把牆都擋着了。”“就是，就是。”一陣對話飄入耳中，爬山虎真的那麼令人討厭嗎？我看未必！它是在用自身給牆抹上絢麗的一筆。魅力就是自然流露出來的令人喜歡的感覺。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具...

《爬山虎的腳》是人教版四年級上冊的二單元的精讀課文，第二單元圍繞“學習觀察”這個主題組編教材，爲的是培養學生良好的觀察習慣，掌握正確的觀察方法。這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方、爬山虎的葉子、爬山虎的腳...

一、說教材《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣...

主要講了了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀和特點以及它是怎樣用腳爬的，來啓發學生在平時的學習生活中要留心細緻地觀察身邊的事物。下面由小編爲您整理出的《爬山虎的腳》說課稿，一起來看看吧。《爬山虎的腳》說課稿1各...

【說教材】《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣...

各位領導、各位老師：下午好！今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發人...

今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發人們留心細緻地觀察周圍的事...

一、說教材根據語文新課標第二學段閱讀要求和第二組訓練項目，我把第二課時的教學內容確定爲學習課文3～5自然段，指導學生深入學習課文，能初步把握文章的主要內容。因此，本課時的教學目標是1、教學目標(1)知識和技能方向。①...

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的爬山虎的腳獲獎說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。爬...

一、教材分析首先我說說教材。根據新課程標準、本組課文訓練的主要意圖和學生的實際，我們確定了本課的教學目標。知識目標：理解重點詞句，瞭解爬山虎的腳的特點。能力目標：學習作者觀察和表達方法，培養學生留心觀察周圍事物...

各位領導、各位老師：下午好!今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發...

今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用腳爬的，啓發人們留心細緻地觀察周圍的事物。...

今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啓發人們留心細緻地觀察周圍的事...

作爲一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的爬山虎的腳說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。尊敬的各位評委，下午好...

爬山虎1大家好，我是爬山虎，我的名字很另類吧！和動物的東北虎、華南虎可不同，我是植物，叫我爬山虎，這大概是人們對我的讚譽吧！下面我向大家自我介紹一下。我的適應能力特別強，在山角下、水池邊、庭院裏都能看見我的身影。我最...

今天我說課的題目是《爬山虎的腳》，下面我將從說教材、說教法學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。一、說教材《爬山虎的腳》是人教版四年級語文上冊第二組課文中的一篇精讀課文。它文質兼美，這篇課...