相關代數式的文學知識

教學目標知識與技能：1.會求代數式的值;2.能利用求代數式的值解決較簡單的實際問題;過程與方法：1.通過求代數式的值，體會代數式實際上是由計算程序反映的一種數量間的關係;2.將不同的數代入同一代數式，求出相應的值，能夠從...

1、2只猴子發現山坡上有一堆熟透的紅果子共有m個，第一隻猴子吃掉了其中的，又扔掉了一個果子，第二隻猴子吃掉了其中的，也扔掉了一個果子，最後還剩多個果子?2、一臺電視機成本價爲a元，銷售價比成本價增長25%，因庫存積壓，所以就...

一、數學代數式的值試題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=r2是一個代數式()3、當a是一個整數時，總有意義()4、代數式的值不能大於15、x與y的平方和與x、y的和的平方的差爲(x+y)2-(x2+y2)6、某工廠第一個月生產a件產品...

作爲一位兢兢業業的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？下面是小編整理的代數式說課稿，歡迎大家分享。代數式說課稿1一、說教材：代數式是在學...

第一、能達到我們所制定的目標在教學的過程中我以例題精講，並與中考相同或靠近的題目爲例，在解題過程中實現三個目標，化解重難點，使學生了解，理解，掌握並應用！第二、突出中考的熱點現在中考試題強調個性與創新，我在例題中也突...

【教材分析】《代數式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節課程。本節是在完成了實數數集的擴充，瞭解了字母表示數後，進一步學習代數式及列代數式。從數到式是學生認識上“質”的飛躍，是研究方程、不等式、函數等數學知識...

一、選擇題1、下列代數式x不能取2的是()A、B、C、D、2、如果甲數爲x，甲數是乙數的2倍，則乙數是()A、B、2xC、x+2D、3、一批電腦按原價的85%出售，每臺售價爲y元，則這批電腦原價爲()A、元B、元C、元D、元4、一個長方形的周...

一、知識回顧1.填空：(1)x的表示成_____________;(2)比a多的數是_____________;(3)b的絕對值表示爲_____________;(4)x的相反數表示成_____________;(5)小明今年m歲，則他去年_____________歲;(6)買10千克大米，花了a元，則這...

【學習目標】1、瞭解代數式的值的意義，能準確地求出代數式的值;2、通過代入法求值培養學生良好的學習習慣和品質，提高運算能力與創新設計能力;3、通過字母取不同的值的變化來認識世界發展變化及全面的觀點.【學習重點】...

大家好！今天我說課的題目是《義務教育課程標準實驗教科書·數學》（人教版）七年級上冊第五章第二節《代數式》這一課的內容。根據《課程標準》對這部分內容的要求及本課的特點，結合學生的實情，我將本節課分爲五部分：教材分析...

代數式的值同步檢測試題及答案知識平臺1.理解代數式的值的概念.2.掌握求代數式的值的方法.思維點擊求代數式的值時應注意以下問題:1.嚴格按求值的步驟和格式去做.2.一個代數式中的同一個字母，只能用同一個數值代替，若有...

一、填空：1、設甲數爲x，乙數比甲數的3倍多2，則乙數爲2、設甲數爲a，乙數爲b，則它們的倒數和爲3、能被3和4整除的自然數可表示爲4、a是一個兩位數，b是一位數，如果把a放在b的左邊，則所在的三位數是5、一項工程甲獨做需x天完成，乙...

1.當a=2，b=1，c=3時，c2-(a-b)2等於()A.2B.0C.8D.12[2.若a與b互爲倒數，當a=3時，代數式(ab)2-的值爲()A.B.-8C.D.03.某班共有學生48人,其中年齡爲a的有21人,年齡爲b的'有12人,年齡爲c的有15人,用代數式表示平均年齡爲______;...

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心爲大家整理了這篇初一數學家庭作業：代數式的值訓練試題及答案，供大家參考。一、判斷題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=πr2...

一、選擇題1.2011年我國啓動“家電下鄉”工程，國家對購買家電補貼13%.若某種品牌彩電每臺售價a元，則購買時國家需要補貼()A.a元B.13%a元C.(1-13%)a元D.(1+13%)a元2.代數式2(y-2)的正確含義()A.2乘y減2B.2與y的積減去2C....

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心爲大家整理了這篇初一數學代數式的值練習題，供大家參考。一、判斷題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=πr2是一個代數式()3、...

一、教學目標1．瞭解用字母表示數的意義，瞭解用字母表示數是代數的一個特點，是數學的一大進步。2．瞭解代數式的概念，能說出一個代數式所表示的數量關係。3．通過用字母表示數，學生學會抽象概括的思維方法。4．通過實例，學生從中領...

今天我教授的是北師大版七年級第三章代數式第一課時今天感覺很成功的一節課環節來教授新課，先讓學生表示出代數式，既是對上節課的`複習又是對這節課的引入，然後，我通過學生書寫的題目，引領學生總結代數式的共同特點，最後引...

什麼叫代數式用運算符導(指加、減、乘、除、乘方、開方)把數或表示數的字母連接而成的式子叫做代數式。數的一切運算規律也適用於代數式。單獨的.一個數或者一個字母也是代數式或含有字母的數學表達式稱爲代數式。例...

一、知識回顧1.填空：(1)x的表示成_____________;(2)比a多的數是_____________;(3)b的絕對值表示爲_____________;(4)x的相反數表示成_____________;(5)小明今年m歲，則他去年_____________歲;(6)買10千克大米，花了a元，則這...

由數和表示數的字母經有限次加、減、乘、除、乘方和開方等代數運算所得的式子，或含有字母的數學表達式稱爲代數式。下面是小編爲你帶來的代數式練習題，歡迎閱讀。代數式練習題一、知識回顧1.填空：(1)x的表示成__________...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的代數式的值教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。代...

代數式分類代數式：有理式，無理式，整式，分式和根式。根式：是指含有開方運算的算式或代數式。整式：是指沒有除法運算，或有除法運算但除式中不含字母的.有理式。分式：是指有除法運算，而且除式中含有字母的有理式。無理式：是指有開...

1、從個位起，第五位是位，第位億位，最大的六位數是，比最小六位數大1的數是。2、297304851讀作，其中7在位上，表示。把這個數四捨五入到萬位大約是。3、三十二億零五十萬七千零一，寫作。改作以“億”作單位時，寫作。4、84×390的...

教學目標1．使學生認識字母表示數的意義，瞭解字母表示數是數學的一大進步；2．瞭解代數式的概念，使學生能說出一個代數式所表示的數量關係；3．通過對用字母表示數的講解，初步培養學生觀察和抽象思維的能力；4．通過本節課的教學，使學生...