相關伯牙的文學知識

當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《伯牙絕弦》讀後感300字，僅供參考，大家一起來看看吧。《伯牙絕弦》讀後感300字1學習了《伯牙...

在教學工作者開展教學活動前，編寫說課稿是必不可少的，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編爲大家整理的小學六年級語文《伯牙絕弦》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。說教學內容我說...

【教學目標】１、朗讀課文。背誦課文。２、能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。３、積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。【教學重難點】１、重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基...

本文是文言文，學生初次見識文言文，對於文言文的特點和理解方法還存在一定的難度，因此這篇文章我把重點放在文言文語感的初步感知和對故事本身的體味上。理解課文開始，我就引導學生就課題的“絕弦”展開討論，理解其含義，告訴...

曲：王力宏詞：五月天阿信/八三夭阿噗知人知面知己知彼又知心古人說這就是所謂知音相知相惜相親相愛也相憶朋友你會不會常把我想起何年何月何日何時再相聚何時能把酒言歡暢回憶很多很多很深很深的回憶很多歌我只想要爲你...

伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鍾子期曰：善哉，峨峨②兮若泰山！志在流水，鍾子期曰：善哉，洋洋③兮若江河！伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒④逢暴雨，止於巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初爲《霖雨》之操⑤，更造《崩...

作爲一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的《伯牙絕弦》教學反思參考模板2篇，歡迎大家分享。《伯牙絕弦》教學反思參考...

聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。下面是小編爲你帶來的《伯牙絕弦》聽課有感，歡迎閱讀。３月２８日下午我非常有幸在實驗小學參加了沙坪壩教師進修學院第三期援助活動現場觀摩課...

伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鍾子期曰：善哉?峨峨兮若泰山!志在流水，鍾子期曰：善哉，洋洋兮若江河!伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒逢暴雨，止於巖下;心悲，乃援琴而鼓之。初爲霖雨之操，更造...

篇一我們幾天前學習了感動《伯牙絕弦》這篇文章，開始我對這篇文言文並沒有任何感覺，可是當我在明白這篇文章的意思，並反覆讀過後，我對這篇文章有了濃厚的感想。文中的第一句“伯牙鼓琴，鍾子期善聽。”這一句開始並沒有感覺...

身爲一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的六年級語文《伯牙絕弦》教學反思，希望能夠幫助到大家。六年級語文《伯牙絕弦...

《伯牙絕弦》讓我又一次懂得了友情無價，知音難遇。下面，小編爲大家提供《伯牙絕弦》讀後感，歡迎參考!《伯牙絕弦》讀後有感一：我們幾天前學習了感動《伯牙絕弦》這篇文章，開始我對這篇文言文並沒有任何感覺，可是當我在明白...

伯牙絕弦教案一、教學目標根據新課程標準的要求,結合本單元的訓練重點及本班學生的實際學情我確定瞭如下的教學目標,教學重難點:知識目標:1)朗讀課文.背誦課文.2)瞭解祖國悠久燦爛的古代文化,感受文言文的和魅力,激發...

作爲一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的六年級伯牙鼓琴教案（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。六年級伯牙鼓琴教案（精選4篇）1（教學目標）1、正...

教學目標：1、學習八個一類生字，認識六個二類生字。2、在感情地朗讀課文。複述課文。3、明白“知音”的含義：能夠懂得對方的思想感情；體會伯牙斷琴的意義：知音是很難得到的，有了知音，要懂得珍惜。教學重難點：瞭解鍾子期的“知...

身爲一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的課文《伯牙絕弦》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課...

伯牙善________，鍾子期________。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：善哉，峨峨兮________！志在流水，鍾子期曰：善哉，________！伯牙所念，________。子期死，伯牙謂________，乃________，終身不復鼓。閱讀課文中的語段，回答問題。1.按原文填空。...

一、說教學內容我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書，六年級語文上冊第25課《伯牙絕弦》。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情誼令人感動。本...

楊彪今天我說說《伯牙善鼓琴》這一課。一、說教材《伯牙善鼓琴》是本學期增加的一篇文言文，也是中考重點篇目之一。本文不足一百五十個字，講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事，故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情...

伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編爲大家整理的《伯牙絕弦》文言文翻譯，歡迎參考~伯牙絕弦朝代：未知作者：佚名原文：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“...

伯牙絕弦的閱讀答案閱讀下面的文字，完成小題。伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破...

作爲一位傑出的教職工，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的六年級語文上冊教案《伯牙絕弦》，希望對大家有所幫助。【教學目標】1.讀通課文：讀準字音，讀通句...

【教材解讀】人生苦短，知音難求；雲煙萬里，佳話千載。純真友誼基礎是理解，中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋，莫過於春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的故事。“伯牙絕弦”，是交朋結友的千古楷模，它流傳至今並給人歷久彌新的啓迪...

作爲一名優秀的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《伯牙絕弦》教學反思（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。《伯牙絕弦》教學反思篇1《伯...

《伯牙絕弦》教案教學目標：1．朗讀課文。背誦課文。2．能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3．積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1．重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在...