相關覺解與事業(網友來稿)的文學知識

河北省南皮縣第一中學曹洪新曾有三個砌磚匠，有人問他們正在做什麼。一個回答：“在砌磚。”另一個回答：“在賺錢。”最後一個回答：“在建造世界上最美的建築。”若干年後，第一個砌磚匠仍在那兒砌磚；第二個砌磚匠成爲一個包工...

那隆鎮中學黃文深每當想起那件事，我就忍不住要笑，發笑之餘，它又讓我深思，給我啓迪。那天，我正饒有興趣的在上課，忽然一聲“報告”，引起了班裏的一陣騷動。好好的課被打斷了，我心裏滿是不高興:又是哪一個調皮鬼遲到了。定眼一...

湖北省漢川市實驗中學王健龍關鍵詞：合作學習解讀摘要：“合作學習”作爲一種新的教學理念、新的學習方式和新的教學策略，在課改中越來越引起人們的廣泛關注。怎樣纔能有效地把這種新的教學理念、教學方法、教學策略付諸課...

江蘇省揚州市公道中學方禮春一、找出模仿母句有些題目用來模仿的母句十分明確。如例一：仿造“看萬山紅遍，層林盡染，慢江碧透，百舸爭流。”造一句子，也寫景色。有些用來模仿的母句只是題目語段中的一部分。如例二：看下面文字...

段忠【目的要求】從孔乙己的悲慘命運認識封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。體會全文精巧含蓄的佈局。理解社會環境描寫對刻畫人物形象的作用。理解人物描寫的作用。【課文解析】注音釋義踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）硯（yà...

樑申勇湖北省隨州市曾都區尚市鎮二中凌雲說起日記，與我結緣已二十多年，從結識的那一天起，酸甜苦辣、喜怒哀樂可說是樣樣俱全。日記伴我一路風來一路雨，日記的故事坎坎坷坷……（一）忽如一夜春風來讀小學四年級時，語文老師開始...

LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．打開書，就課文第1...

曲婷恩青島五十一中曲婷恩教學目標：1.引導學生品味與領悟“敬業與樂業”的精神。2.摘錄並積累大量經典語句、格言。3.初步學習“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。4.仔細體會演講和口語特色的巧妙結合。教學重點：1.指...

粼粼孔乙己的悲劇是他人的喜劇，看客的喜劇是中國的悲劇。孔乙己的悲劇在於處於讀書和功名直接聯繫的世界。孔乙己作爲一個讀書人，讀書識字是他的唯一驕傲，考取功名是唯一的目標。一旦名落孫山，作爲讀書人的自尊就會受到打...

李由富（轉）此題型是經翻新出現在2002年全國高考試題中的。主要考查對詞語的準確理解，其難點表現在兩個方面：①詞語的多義容易造成理解錯誤，②不同詞語中相同詞的近義造成解釋困難。當然，新出現的題型本身就因其新而“難”。...

卜薇2002、2003年高考文言文翻譯有了新變化，把往年四選一的客觀題型改爲主觀題型，即讓考生直接翻譯文言語句，考查考生準確理解原文的能力、語言表達的能力，能力層級爲B級。從題目設計看，2002年考查了“其李將軍之謂也”“...

陶曉躍江蘇省南通第一中學“一篇《錦瑟》解人難”（王漁洋《論詩絕句》），李商隱這首短短的七言律詩，僅僅五十六字，卻引出歷代詩家的紛紜衆說，有的以爲是歌詠瑟聲的“適、怨、清、和”的音樂意境的；有的以爲是爲一個名爲錦瑟的...

北京市財經學校李海斌有人說：帶着知識走向學生，是“授人以魚”；帶着學生走向知識是“授人以漁”，這話令人深思。走進語文課堂，不少課還是老樣子，字詞句段篇，分段、寫段意、概括中心、總結寫作特點，一個格式套子毫無新意，教師上...

湖北漢川實驗中學王健龍“度”、“渡”二字音同形似，部分字義相通，都有過、度過的意思，使用時很容易混淆，因而掌握其區別要領是必要的。一、“渡水”與“度時”。作動詞使用時，“渡”和“度”都有過的意思。“渡”指①橫過...

楊麗一提到幸福，人們很自然地想到位高權重、揮金如土、名車毫宅。其實幸福--這個看似簡單卻又人人嚮往的詞語，有着極其豐富的內涵，只不過每個人都有不同的解讀密碼。一位年輕的母親，雙手推着小童車，小心地漫步在如茵的草地...

福建晉江僑聲中學蔡梓楠課改，給我們的語文課吹進了一股春風，帶給了我們許多的驚喜和思考。兩年來，我們大膽推行了“十項舉措”，有效地加快語文課改步伐。經過不斷地學習和教學實踐，我們認爲自己的觀念發生了很大的變化，對“...

內蒙古扎賚特旗一中李殿林《陳情表》註解很詳細，但僅看註解，還是很難全面準確理解原文。一是此文駢體形式突出，有的句子需以意譯；二是註解或過簡，或表述欠清晰。現將已有註解補充如下，故題曰“註解再解”。見背：原注“婉指長...

樑申勇湖北省隨州市曾都區尚市鎮二中樑申勇我愛象棋，可能與父親有關。小時候常聽村裏人講，父親是方圓十幾裏有名的象棋高手，從來沒有砬到過對手。我也曾聽父親講過，有一年鄉里舉行象棋比賽，他以士角炮佈局，擊敗了所有對手，從...

內蒙古扎賚特旗一中李殿林曹操的《短歌行》共八節16句。抒寫他渴望求得賢才，建功立業的雄心抱負。每句詩的內容不難理解，但要理解節與節之間的關係就很費腦筋了。八節詩似乎使人感到不很連貫，從而影響了對全詩內容的理解...

中山二中蔣曉輝燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃。這是一首描寫思婦心緒的詩。開頭兩句以相隔遙遠的燕秦春天景物起興，寫獨處秦地的思婦觸景生情，終日思念遠在燕地衛戍的夫君，盼望他早...

湖北十堰一中周道琴新年前夕，同事聚餐。我們這一桌沒有一個頭兒，大家無拘無束，其樂也融融。單位領導輪番來祝酒，我們一遍又一遍的起立，坐下，終於惹惱了窩在我們一起的Z君，他向大家宣佈：“一會誰來敬酒都不起來了，不許起來了噢！...

山東省北鎮中學語文組張延水杜甫的《兵車行》是一首譴責非正義戰爭的詩歌，它真實地反映了封建統治者的窮兵黷武給廣大勞動人民帶來的深重災難。詩句凝練深刻，其中“生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草”兩句尤其值得玩味。戰...

浪客今天三八，學校下午放假，趁着這樣大好時機，我火速的把作業做完了，出去給媽買了個小禮物，回家送給媽媽，媽媽會心一笑，很高興，我說了句：祝媽媽婦女節快樂。我長這麼大連媽媽的生日都不知道，我也是在去年才知道我爸爸的生日的，我...

丫丫據說從姓名可以推知命運，我不知道別人信不信，但我相信，並且，深信不疑。我名“雲”。我始終沒向父母打聽他們給我起名的經過，因爲我可以想象父母對我生爲女孩的失望，失望讓他們對我不報期望。名“雲”，也許就在我落地那天...

樑敏“課改”實驗，層層推開。隆重見於禮堂、廣場者多，紮實操作於課堂者寡。是領導不重視？那數以萬計的電教設備何以能堂而皇之擺設？是教師不熱心？那禮堂、廣場怎能座無虛席？其所以然者何？“知音少，絃斷有誰聽？”“存在即合理。...