相關退位的文學知識

《兩位數減一位數（退位）》是在20以內退位加法和兩位數減一位數（不退位）的基礎上進行教學的。出示場景圖後，依舊是讓學生提取信息，並要求表達完整，然後提出一個用加法解決的問題。根據學生的`回答一一板書：“小華比小麗多多少...

一、關於教材：1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，一年級下冊第二單元“20以內的退位減法”，第一課時十幾減9。2、教材簡析：20以內退位減法對進一步學習多位數計算和其他數學知識非常重要，必須在理解算理的基礎上學會...

本節課主要讓學生探索並掌握用豎式計算三位數減三位數的基本方法，並結合相關的數量關係幫助學生理解並掌握用加法驗算減法的方法。課初我首先呈現了兩個學生在圖書室借書的場景，並由此引出問題：“原有335本，借出123本，還剩...

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整...

作爲一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的《20以內的退位減法》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《20以內的退位...

一、目標１、創設情景，引導學生從生活中發現數學問題，逐步培養學生解決數學問題的能力。２、鼓勵學生進行算法探索，掌握兩位數減兩位數的筆算方法。二、教育學具準備掛圖、實物投影儀、小黑板。三、教學過程１、導入，發現問題。...

學習目標：1.通過系統地回顧整理20以內退位減法的計算，建構20以內退位減法的認知結構，提升對本單元知識的掌握水平，初步感受20以內退位減法在知識體系中的作用。2.在整理20以內退位減法的過程中，發現其中的規律，並能夠準確地...

您現在正在閱讀的《20以內的退位減法》教學反思二文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!《20以內的退位減法》教學反思二上計算課，對於枯燥的算式學生提不起興致，導致不管老師或是學生在講計算過程的時候，其...

20以內的退位減法，是在學習10以內加減法和20以內的加法的基礎上進行教學的。在前面的學習當中大部分學生是有學習基礎的，他們有的是在幼兒園已有了這方面的計算訓練、有的是家長在家教自己孩子用扳手指頭的方法。所以孩...

一、悟透教材本節課是義務教育課程標準實驗教材人教版小學數學第三冊18至19頁的內容。它是在學生學習了20以內的退位減法、兩位數減一位數和兩位數減整十數以及兩位數減兩位數的不退位減法筆算的基礎上學習的。它是以...

退位減評課稿1一、教學內容：人教版《數學》一年級下冊第68頁例2二、教學目標：1、掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，能正確地進行退位減法的計算。2、經歷探索兩位數減一位數退位減法計算方法的過程。3、感受退位減...

教學目標1.進一步掌握筆算兩位數減兩位數豎式的寫法.2.初步理解並掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法.3.理解並掌握筆算減法的法則.教學重點正確進行筆算退位減法計算.教學難點弄清筆算退位減法的算理.教具學具準...

這周講了二年級上冊用豎式計算兩位數加兩位數和兩位數減兩位數，不進位加法學生可以結合口算的方法快速的算出，但對於進位加法學生不明白算理，初學的同學有的不明白各位滿十了怎麼辦，如果教師只講方法那學生根本就不理解爲...

增強學生應用數學的意識，培養他們解決實際問題的能力。下面是小編精心收集的三位數退位減法練習題，希望能對你有所幫助。三位數退位減法練習題（一）複習導入新課。出示口答卡片1、26-18=76-64=340-70=550-25=45-27=27-18=2...

整百數減三位數、被減數中間有零的連續退位減法是減法計算中的一個重點和難點。學生討論預案中100-36時，主要讓學生解決中間有0的退位減應該怎麼處理這個0？我參與了幾個小組的`討論。發現有以下問題有待解決：1、個位不夠...

教學內容：小學二年級數學第四冊第58～59頁的內容。教學目標：1．在具體情境中，經歷探索筆算減法中隔位退位計算方法過程，並能正確地進行計算。2．進一步發展自主探索以及與人合作、交流的意識，體驗數學與日常生活的密切聯繫。教學...

一、關於教材：1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，一年級下冊第二單元“20以內的退位減法”，第一課時十幾減9。2、教材簡析：20以內退位減法對進一步學習多位數計算和其他數學知識非常重要，必須在理解算理的基礎上學會...

教學內容：西師版課標教材一年級上冊P62例1、例2及相關課堂活動教學目標：1、使學生掌握不進位加法和不退位減法的計算原理，並瞭解加、減法算式中各個數的名稱。2、培養學生的動手操作和知識遷移能力。3、使學生體會算法多...

教學目標：1、鼓勵學生進行算法探索，經歷算法形成的過程。理解並掌握兩位數減兩位數的不退位減法的筆算方法，能正確筆算。2、學生經歷叢生活中發現問題，解決問題的過程，逐步形成必要的數學素養。教學重點：進一步理解相同數位...

一、悟透教材本節課是義務教育課程標準實驗教材人教版小學數學第三冊１８至１９頁的內容。它是在學生學習了20以內的退位減法、兩位數減一位數和兩位數減整十數以及兩位數減兩位數的不退位減法筆算的基礎上學習的。它是以後學...

作爲一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編收集整理的三位數連續退位減法的教學反思範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三位數連續退位...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的二年級數學下冊《隔位退位減》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...

教材分析：這部分教材教學20以內的退位減法，這是多位數計算的基礎，也是進一步學習數學必須習得的基本技能之一。我把這一部分教材進行整合，把教材中十幾減9和十幾減幾這兩節課的內容整合到第一節課，集中教學計算方法，再安排...

20以內退位減法數學教學反思20以內的退位減法，是在學習10以內加減法和20以內的加法的基礎上進行教學的。在前面的學習當中大部分學生是有學習基礎的，他們有的是在幼兒園已有了這方面的計算訓練、有的是家長在家教自己孩...

《兩位數減兩位數退位減法》是在學生學習了《兩位數減兩位數不退位減法》和《兩位數減一位數退位減法》的基礎上教學的，在之前的退位減法的教學中，學生已經掌握了退位的基本思想：“個位不夠減，要從十位退一作十”的想法，學...